【精華】寫小學(xué)想象作文500字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫小學(xué)想象作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)想象作文500字 篇1
大自然法庭里坐滿了聽眾,森林、草原、山脈、海洋和來自動植物界的代表們都鴉雀無聲。原告席上坐著渾身污濁、無精打采的小河,對面的被告席上,人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌,莊嚴(yán)地宣布:原告小河起訴被告人類恢復(fù)自然環(huán)境案件現(xiàn)在開庭審理,請原告小河發(fā)言。
嘩啦啦,嘩啦啦,小河在流淌,嘩啦啦,嘩啦啦,小河在控訴。
“大家好,我是一條不起眼的小河,在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來自大山深處,滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來,我一直是清澈見底,碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚蝦,引來了無數(shù)美麗的小鳥,灌溉著一望無垠的農(nóng)田。
可是人類為了滿足自己的貪婪,毫無節(jié)制地破壞自然環(huán)境,使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞,導(dǎo)致水土流失,原來清澈碧綠的我變得渾濁不堪,還時常枯水或泛濫洪水。人們肆無忌憚地向河水里排放工廠污染物,毒死了魚蝦,嚇跑了小鳥,毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃,人們卻都來責(zé)怪我脾氣古怪,面貌可憎?蓱z的人類啊,你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍,你們毀掉的不正是自己的未來嗎?
今天,我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為,還我清澈潔凈的水流,還我美麗動人的景色!
聽眾席上頓時一片指責(zé)聲,大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭,這場審判還沒有結(jié)束但已經(jīng)有了裁決。
寫小學(xué)想象作文500字 篇2
20xx年,可不斷地進步,這時候,人類的"好朋友"也在不停得進步,那就是——電腦。
它的價錢不是太貴,結(jié)構(gòu)和形狀和原來的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里,但不要連接線;而顯示器就像一臺40寸大電視機;而鼠標(biāo)呢因為如果帶鼠標(biāo)出去,那就會太麻煩了。所以人們做一個感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器,隨便移動都可以。它的構(gòu)造可驚人呢!原電腦的顯示器,加上人工機器:上網(wǎng)自動器,音樂自動器……這么多功能,哪怕貴一點,也有許多人來購買呢!
這臺電腦的作用可真不少呢!可以看電視,聽音樂,上網(wǎng),計算器,教科書資料,鬧鐘功能……其中看電視方面,如果你想要轉(zhuǎn)臺,你只要按上"1"鍵,就可以看到電視,如果你想轉(zhuǎn)臺,你就說那個臺的名字,它就立刻轉(zhuǎn)到那個臺;不過這還有許多功能。上網(wǎng)方面,你只要說一聲:"網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了,如果你想上"163"這個網(wǎng)站,你就說:"163"這個網(wǎng)站,它就立刻轉(zhuǎn)移到那個網(wǎng)站;聽音樂這個功能,你只要說那個歌名,你就可以試聽這首歌曲,如果你不知道那個歌名,就講那個歌手的名字;它還有一個好性能,那就是如果忘記要斷開,它回在你關(guān)機的時候打出來,讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機。電腦的性能還有很多,但用處可好。分別有教學(xué)資料,每天備忘器……
電腦,我相信它的技術(shù)一定會再提升。電腦,就是等于給人插上一對工作的翅膀。我愛這好處多,對社會有幫助的電腦。
寫小學(xué)想象作文500字 篇3
緩緩地睜開了眼睛,一切都還是那么煥然一新。一縷陽光從窗口上射進來,使我知道,要干活了。
吃過飯,村長與我們幾個兄弟姐妹等,一起出發(fā)去尋找食物。我們走到一個中心點后,就分頭找食物了。我一會兒探探頭,一會兒伸伸腿,總怕遇到一個可怕的東西。我這樣前怕狼,后怕虎的,當(dāng)然不會找到什么東西了。突然,一只手拍住了我的肩膀,我一驚,“!”我連忙跳開,“哎!是我呀!”我看過去,呼,是村長啊!“嚇?biāo)牢伊耍趺戳?找到食物了嗎?”我說。“嗯!我們在遠處找到了一塊巨大的食物,走吧!”“好!蔽尹c點頭,出發(fā)了。一路上,我們小心謹(jǐn)慎,終于到了,我懸著的心也就放了下來!翱矗 币粋龐大的東西映入我們的眼簾,定睛一看,是一塊香噴噴的大蛋糕。我們看的口水直流,卻不敢過去,直到實在是按捺不住,就過去了。大家齊心協(xié)力搬起蛋糕。走到半路,影子告訴我們,一個巨大的東西從天上掉下來了!我惡魔呢意識不妙,連忙四處逃竄,逃過手指后,再集中起來,可是,年紀(jì)最小的妹妹被一個小石子絆倒,一只手從天而降!……“妹妹!”我撕心裂肺的喊著,可是,她卻再也不見了……
大家好不容易才把我拉回家。爸媽和我的心情十分難過。這時,我是多么恨人類!他們是那么無情、驕傲。以為自己龐大就可以欺負(fù)小動物,我們……也是一條弱小的生命啊!他們的殘忍,讓原來幾千億樹的螞蟻大家族,失去了將近幾百萬的親人,這是多么可恥!我們落淚了,悲痛欲絕了,但這又什么用呢?能喚醒人類那顆殘忍的心嗎?
地球媽媽,您生出我們,就是要我們蒙受人類哥哥的殘害嗎?他們要活命,我們也要活命!
寫小學(xué)想象作文500字 篇4
嗨!大家好,歡迎來到我的家園,美麗、奇異、可愛,絢麗多彩的海底世界。我呢,也是這座海底世界的一員,調(diào)皮可愛的`小海豚——天藍!
海世界可是水生動植物的樂園,這里,有成群結(jié)隊在海中游來游去的小魚,有各種顏色形狀不一的珊瑚,紅、黃、藍、綠,各色鮮明。還有我的水母朋友們,它們在水中跳著舞,像仙子一般漂亮。
但,可不能,忘了我們這個大家族,海豚哦。我們海豚可是游泳健將,一游,就能游好幾十米呢!我們也會跳躍,一躍,躍出海面,那時候,你們就可以看到海面的平行空中,出現(xiàn)了一條漂亮的弧線。
可是,我們卻要在遠離小島、碼頭的地方生活,所以,我們躍出水面時,可不能讓捕手們看到,我聽媽媽說,這樣會引起他們注意,會被他們捉走。果不然,前不久,就有一位海豚同胞被抓走了,被帶到了那個,可怕的地方——動物園。同胞,但愿,你能比較幸運吧!
最近,海洋的污染,比從前嚴(yán)重多了,從前,海水,透明,清澈,干凈的如同一塊藍水晶?涩F(xiàn)在,有好多船在我們這片海域游走。好多的魚兒,都被抓了去了,但他們還不肯罷休,那些船經(jīng)常排出一些讓我們惡心的氣體,這樣,我們只好躲在海底,可是,這樣,我們還是躲不了這一劫,那天,我好不容易浮出海面,居然,親眼看到有一輛貨輪,把一大堆垃圾倒了下來,海面,瞬間變?yōu)椤杀氖牵?dāng)時,有一只海豚游過那,誤吞了垃圾,喪失至此……
不過,還好現(xiàn)在人類在用潛水艇打掃海面,來彌補錯誤。So,我以海的名義,呼吁大家,保護海洋吧,珍惜它吧,讓它,再次變?yōu)槟菈K透徹的藍水晶吧!
寫小學(xué)想象作文500字 篇5
在菲菲的寫字臺上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了,因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的,小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟A,小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們,去過像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時,忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動了幾下那快動不了的翅膀,然后費了好大的力氣才飛起來,飛出了窗子,來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時,那種感覺,那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著!白,我們過去看看!币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩Σ黄,打擾你了,請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來的!薄班!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒吭聲,只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒爹沒娘……”
許多天過去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽到有人喊救命,就連忙沖出門,尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人,一看,原來是那只小蝴蝶,小紙鶴沒有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
寫小學(xué)想象作文500字 篇6
在四五年后,一所人民小學(xué)就會造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達,應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個機器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進門來時它會連聲說:“你好!你好!”
走進校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽一曬就會很燙,現(xiàn)在,我們設(shè)計了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面,升國旗時,沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了!
校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個少先隊員,一個個戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強不息,積極奮斗,永遠向前,努力學(xué)習(xí),報答祖國媽媽的精神面貌。
最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒說錯,走近兩幢教學(xué)樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!
這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來的人民小學(xué)!
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