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      寫小學(xué)想象作文400字

      時(shí)間:2021-04-09 19:26:24 想象 我要投稿

      精選寫小學(xué)想象作文400字匯編六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)想象作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選寫小學(xué)想象作文400字匯編六篇

      寫小學(xué)想象作文400字 篇1

        太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的,要送太陽(yáng)沒(méi)有了,世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!

        被子,是我們天天蓋的,假如沒(méi)有太陽(yáng),被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌,螨蟲也會(huì)在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會(huì)生病,要是太陽(yáng)還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲子也不會(huì)亂爬,我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng),被子不會(huì)變暖和,不會(huì)變干凈,整天濕漉漉的,也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。

        假如沒(méi)有太陽(yáng),眼前會(huì)一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多,最后還有可能所有的汽車都沒(méi)了,人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在,那世界會(huì)有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽(yáng)我們什么事都能做。

        太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件,植物要是沒(méi)有了太陽(yáng),那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了,動(dòng)物也無(wú)法生存,也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的,人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去,整個(gè)地球會(huì)變成一片空,里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng),要是在天空,植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果,動(dòng)物們也會(huì)有吃的,人類也會(huì)有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會(huì)有生命存在。

        太陽(yáng),是我們必不可少的,要是沒(méi)了,我們就無(wú)法生存下去。地球會(huì)沒(méi)有,我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒(méi)有太陽(yáng),我們就不會(huì)在這里讀書!

      寫小學(xué)想象作文400字 篇2

        一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

        未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。

        老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

        數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

        到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。

        音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

        未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

      寫小學(xué)想象作文400字 篇3

        我是一支小小的鉛筆,是所有文具中最普通的一種,因?yàn)椋议L(zhǎng)得太一般了,圓圓的身材,細(xì)細(xì)的,除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不過(guò),幸好我有一身漂亮的外衣,紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

        盡管我很普通,但是我的.作用可不一般哦!自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始,就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字,算的第一個(gè)數(shù),畫的第一幅畫,可都離不開(kāi)我。其實(shí),不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我,雖然我的作用如此之大,大家也很喜歡我,但是有很多事讓我想也想不明白,大家在使用我的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我,你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短,這我都不說(shuō)了?墒怯胁簧俚男∨笥,他們卻不怎么愛(ài)惜我,經(jīng)常拿我敲打,在課堂上讓我從課桌上滾到地上,有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。

        小朋友們,請(qǐng)好好珍惜我吧,沒(méi)有我,你怎么學(xué)習(xí)?怎么算數(shù)?怎么畫畫呢?誰(shuí)然我的生命很短暫,但我愿意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗,又勤勞呀又干凈,幫助主人增知識(shí),學(xué)習(xí)全部都靠你。

      寫小學(xué)想象作文400字 篇4

        在五百多年前,風(fēng)沙與樹是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是,這樣的寧?kù)o卻要被打破了。

        一天,風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見(jiàn)到人們瘋狂逃脫的樣子,覺(jué)得很好玩,于是,他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。

        這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風(fēng)沙,和氣地對(duì)他說(shuō):“風(fēng)沙,你這樣是不對(duì)的,你別再去破壞城市了!

        “沒(méi)事兒,反正不會(huì)出什么亂子。”風(fēng)沙剛說(shuō)完,就又去了一座城市。

        風(fēng)沙搞完破壞后,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)樹不是很贊成我這樣做啊,但這實(shí)在是太好玩了。就算樹能把我消滅,但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊,他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”

        于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

        樹再也看不下去了,他找到風(fēng)沙,看見(jiàn)風(fēng)沙還在制造災(zāi)害,就怒氣沖沖地說(shuō):“風(fēng)沙,你快停下!”

        “我就不停下,你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹是兄弟,樹不會(huì)把他怎么樣。

        “那,對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水,叫來(lái)一大排大樹朋友,他們合力將風(fēng)沙消滅了。

        從那以后,別的災(zāi)害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。

        后來(lái),樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務(wù)。

      寫小學(xué)想象作文400字 篇5

        哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀(jì),幫助世修的高祖父大雄。

        大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,也是家中唯一獨(dú)子,他運(yùn)動(dòng)和念書都很不擅長(zhǎng),運(yùn)氣也不好,經(jīng)常遇到各種災(zāi)難,連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來(lái)子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。

        哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè)園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!

        如果我有哆啦a夢(mèng),運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽。∪绻腥我忾T,就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開(kāi)任意門就到教室了,根本不用擔(dān)心遲到或塞車的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人,要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。

      寫小學(xué)想象作文400字 篇6

        未來(lái)是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧!

        今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待的想看看未來(lái)的樣子!罢(qǐng)大家好系安全帶,時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

        校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

        學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,如果上課時(shí)有不會(huì)的字,就可以問(wèn)一問(wèn)電腦,它就會(huì)迅速的出現(xiàn);如果有哪個(gè)地方不懂,可以點(diǎn)一下名師講解,它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭,天花板則會(huì)變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀!

        傍晚來(lái)臨,我們就要回家了。看!未來(lái)的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看!

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