關(guān)于小學(xué)想象作文400字集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
我經(jīng)常在想像未來(lái)的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺得未來(lái)的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來(lái)的。昨天晚上我夢(mèng)見了自己坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了3013年。
來(lái)到了3013年，那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機(jī)場(chǎng)接我去看他設(shè)計(jì)高科技的房子。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子，來(lái)到房子門前看到房子在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在這個(gè)年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來(lái)開門，只要門口的攝像機(jī)對(duì)比下來(lái)的人的樣子，如果是主人，大門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是主人，它會(huì)自動(dòng)把訪客的模樣發(fā)到主人的手機(jī)上，并通知主人有客人來(lái)訪。大門打開后會(huì)有電梯放下來(lái)，進(jìn)入大門時(shí)會(huì)有優(yōu)美的音樂(lè)，屋里的光線會(huì)根據(jù)外面的光線自動(dòng)調(diào)節(jié)，會(huì)自動(dòng)開窗簾。屋里的空調(diào)也會(huì)根據(jù)外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。同時(shí)也會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)接待客人，這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機(jī)器人來(lái)完成。房子的防盜也是很強(qiáng)的，就是用炸彈也炸不開大門。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現(xiàn)在我們都有這樣的房子多好��！
小學(xué)想象作文400字 篇2
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮稹Ｔ谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠�？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題�！惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
小學(xué)想象作文400字 篇3
我們未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節(jié)變化，自動(dòng)改變圖案，春天的時(shí)候，墻會(huì)變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)‘大空調(diào)’，可以給我們帶來(lái)冷氣，這樣上課時(shí)就不會(huì)沒(méi)精打采了。冬天，大雪紛飛的時(shí)候，這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來(lái)暖氣，這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來(lái)溫暖，讓我們不會(huì)感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺(tái)電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢(mèng)’，課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染，也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣，上課時(shí)，電燈可以自己打開，放學(xué)時(shí)，它過(guò)三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的門那就更有趣了，上學(xué)的時(shí)候，門就會(huì)自動(dòng)開，它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn)，你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這可真是太有趣了。
這就是我們未來(lái)的教室，是不是很有趣。
小學(xué)想象作文400字 篇4
小時(shí)候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞，而那時(shí)候的我不知道有電視臺(tái)。
有一次，我和媽媽去海爾廣場(chǎng)玩，走到路邊，看見有一個(gè)斜著的電線桿子，我想電視上的叔叔阿姨一定是用縮身術(shù)鉆到電線桿子里面，到我家的電視機(jī)里面做報(bào)道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎？那些叔叔阿姨可真不聽話，也不知道在電線桿子里面鉆來(lái)鉆去受傷了沒(méi)？我想著，我能不能也鉆進(jìn)去，到我家的電視機(jī)里面，讓爺爺奶奶看到我，我摸了摸電線桿子，好硬呀，怎么才能鉆進(jìn)去呢？
于是，我問(wèn)了媽媽：媽媽，怎么才能鉆進(jìn)這根電線桿子里面？聽完我的話，媽媽遲疑了一下，問(wèn)我：你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)？你鉆進(jìn)電線桿子里干嘛？我告訴媽媽：那些在電視里出現(xiàn)的叔叔阿姨，不都是從電線桿里進(jìn)去的嗎？我也想鉆進(jìn)去，讓爺爺奶奶看見我！媽媽聽了我的話，哈哈大笑，我很奇怪，便問(wèn)媽媽：媽媽，你笑什么？快回答我怎么才能鉆進(jìn)去呀？閨女呀！你看見那兒了沒(méi)？媽媽用手指了指一個(gè)建筑物，那兒就是電視臺(tái)，那些叔叔阿姨并沒(méi)有鉆進(jìn)電線桿，而是在電視臺(tái)錄了像，發(fā)到衛(wèi)星上，再由衛(wèi)星傳到我們家的電視上。
我恍然大悟，用手撓了撓頭，不好意思的笑了。
小學(xué)想象作文400字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫字、做作業(yè)了。”
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了。”
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大。”
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”
大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
小學(xué)想象作文400字 篇6
未來(lái)的生活會(huì)是什么樣呢？現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，相信未來(lái)的生活我們會(huì)更加便捷，你是不是也對(duì)未來(lái)生活很好奇，我來(lái)帶你們體驗(yàn)未來(lái)生活吧！
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起床了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據(jù)天氣來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。首先，我來(lái)到了“多功能衛(wèi)生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機(jī)器人送來(lái)了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢后，我又按了另外一個(gè)按扭，又一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，幫我收拾了這些用具。
接著，我來(lái)到了廚房，超大的廚房里有一個(gè)“萬(wàn)能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按扭，只見，“萬(wàn)能大櫥柜”早已為我準(zhǔn)備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以后，我呼了一聲：“清潔機(jī)器人快來(lái)”，只見一個(gè)怪異的機(jī)器人走過(guò)來(lái)，我連忙對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)你在五分鐘之內(nèi)收拾完這些東西”。不一會(huì)，廚房又恢復(fù)了原樣。
看了一下手表，發(fā)現(xiàn)上班的時(shí)間快到了，就連忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因?yàn)檫@種車用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環(huán)保。人開起來(lái)是既快又平穩(wěn)，給我的生活和工作帶來(lái)了方便。
未來(lái)的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創(chuàng)新，美麗的生活一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文400字 篇7
我眷戀家的舒適，也喜愛周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好啊！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的.棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門，只見墻上的裝飾畫是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛它！
小學(xué)想象作文400字 篇8
二十年了，那闊別已久的故鄉(xiāng)還好嗎？說(shuō)著我坐上了無(wú)人小洋車�；氐搅碎焺e已久的故鄉(xiāng)。
我很驚訝，咦！這是我的故鄉(xiāng)嗎？在我的記憶中我的故鄉(xiāng)是一棟棟的平房呀！還有叮咚唱的小溪，搭在水上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳。這—怎么都不見了呢？不管那么多了，房子總是要有一些變化的吧。我可是沒(méi)有看清楚，揉一揉眼睛再看一下，但是浮現(xiàn)在我的面前的還是一座座洋房。一位機(jī)器人走過(guò)來(lái)說(shuō)：歡迎，您是段女士吧？您已經(jīng)有二十年沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，您的爺爺奶奶在R-5單元。機(jī)器人帶著我來(lái)到了一個(gè)電梯旁，他按動(dòng)了按鈕說(shuō)：您乘這部電梯去吧。我順著電梯走了下去。呀！花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開門一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報(bào)聲響了，許多紳士圍住我，用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)：段女士，主人沒(méi)有回來(lái)您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道：我是她們的孫女！紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉！我打開了門，哇塞！45寸大的彩電，電子掛表，席夢(mèng)思軟墊，液晶電腦啊！這幾十年不見，都這么先進(jìn)了！這時(shí)爺爺、奶奶鍛煉身體回來(lái)了。一看我來(lái)了，便叫機(jī)器人保姆給我們做韓國(guó)料理。一家人團(tuán)聚了！
小學(xué)想象作文400字 篇9
早上一覺醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)想象作文400字 篇10
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
【關(guān)于小學(xué)想象作文400字集合十篇】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文合集十篇12-31
小學(xué)想象作文(集合15篇)09-03
【必備】小學(xué)想象作文合集十篇03-15
關(guān)于奇妙的想象作文十篇03-29
想象小學(xué)作文集合15篇11-04