【精品】寫小學(xué)想象作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)想象作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)想象作文400字 篇1
大自然法庭里坐滿了聽眾,森林、草原、山脈、海洋和來(lái)自動(dòng)植物界的代表們都鴉雀無(wú)聲。原告席上坐著渾身污濁、無(wú)精打采的小河,對(duì)面的被告席上,人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌,莊嚴(yán)地宣布:原告小河起訴被告人類恢復(fù)自然環(huán)境案件現(xiàn)在開庭審理,請(qǐng)?jiān)嫘『影l(fā)言。
嘩啦啦,嘩啦啦,小河在流淌,嘩啦啦,嘩啦啦,小河在控訴。
“大家好,我是一條不起眼的小河,在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來(lái)自大山深處,滴滴山泉匯成的涓涓細(xì)流。很久以來(lái),我一直是清澈見底,碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚蝦,引來(lái)了無(wú)數(shù)美麗的小鳥,灌溉著一望無(wú)垠的農(nóng)田。
可是人類為了滿足自己的貪婪,毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境,使我陷入了深深的痛苦。因?yàn)橹脖辉獾狡茐,?dǎo)致水土流失,原來(lái)清澈碧綠的我變得渾濁不堪,還時(shí)?菟蚍簽E洪水。人們肆無(wú)忌憚地向河水里排放工廠污染物,毒死了魚蝦,嚇跑了小鳥,毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃,人們卻都來(lái)責(zé)怪我脾氣古怪,面貌可憎?蓱z的人類啊,你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍,你們毀掉的不正是自己的'未來(lái)嗎?
今天,我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為,還我清澈潔凈的水流,還我美麗動(dòng)人的景色!
聽眾席上頓時(shí)一片指責(zé)聲,大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭,這場(chǎng)審判還沒有結(jié)束但已經(jīng)有了裁決。
寫小學(xué)想象作文400字 篇2
一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門聲,狐貍打開門,門外竟站著一只小肥豬。
“哎呀,我找錯(cuò)門了,我以為是兔子家呢!”“沒錯(cuò),你來(lái)得正是時(shí)候。”狐貍把小豬狠狠地拖進(jìn)屋里,大聲叫道:“這真是我幸運(yùn)的一天,我要吃一頓香噴噴的烤豬肉,現(xiàn)在,你乖乖地躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說(shuō):“聽你按排吧,不過,我很臟哦,在你吃我之前,就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他找來(lái)了樹枝,生起了火,再到河邊去提水,然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說(shuō):“聽你的按排吧。不過我太小了,在你吃我之前,就不想喂飽我,讓我肥一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了。他摘來(lái)西紅柿,做了通心粉,還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說(shuō):“聽你的按排吧,不過我是一只勤勞的小豬,我的肉一定特別硬,在你吃掉我之前,就不想先給我按摩一下,請(qǐng)自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他讓小豬坐在木椅子上,為小豬捏捏頭,松松肩,拉拉腿,小豬舒服得直哼哼。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
“那好吧,不過,這些日子,我的確太累了,你看,我的背還有點(diǎn)僵硬,你能再用手幫我按摩一下嗎?”“對(duì),就這樣,再用點(diǎn)力氣!北澈蟮暮偞蚱鹆撕魢,小豬叫到:“狐貍先生,狐貍大哥?”狐貍沒聽見,他太累了,就這樣,全村最干凈,最肥,最嫩的小豬,拿起還沒吃完的甜餅,高高興興地去找小兔了。
寫小學(xué)想象作文400字 篇3
大森林里開始了一場(chǎng)投訴會(huì),小樹們?cè)谶@里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無(wú)情地砍伐,森林的綠色越來(lái)越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹苗們看在眼里,急在心上,不由開起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹,我的媽媽就是這樣慘死的!卑讟甯绺缵s緊安慰道:“楓樹妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹妹妹問:“人類這么肆無(wú)忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問的橡樹說(shuō):“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火!薄坝腥藭(huì)把我們做成藝術(shù)品!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無(wú)情砍伐,恨他們這種無(wú)知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢!逼渌麡淠炯娂娀貞(yīng)。
說(shuō)著說(shuō)著,小樹們都淚流滿面,他們多么懷念過去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
寫小學(xué)想象作文400字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來(lái)回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
寫小學(xué)想象作文400字 篇5
茫茫宇宙中,你也許會(huì)聽到太陽(yáng)系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話是誰(shuí)講的?是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆!竟然欺負(fù)我女兒,欠揍是不是?說(shuō)著,太陽(yáng)國(guó)王走了過來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒,他們欺負(fù)你,我去教訓(xùn)他們好不好?然后,太陽(yáng)國(guó)王向剛才那些星星所走的路線走去。父王!不要教訓(xùn)他們!不是他們不懂事,他們說(shuō)的,是……地球急著大喊。他們說(shuō)的,是什么?是……真的。什么?!
父王,我告訴您吧,是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了,離開一會(huì)兒。太陽(yáng)國(guó)王走后不久,那些小星星又來(lái)了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責(zé)怪他們了!他們說(shuō)的對(duì)!地球說(shuō)。太陽(yáng)國(guó)王覺得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長(zhǎng),他們不是亂說(shuō)的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請(qǐng)您不要懲罰他們,等我死后,我會(huì)教訓(xùn)人類的。說(shuō)著,地球的眼淚又落下來(lái)了。
我想,你們看過這篇文章后,有保護(hù)地球的想法了嗎?
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