想象的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
嗨!大家好，我是一條人見人愛、花見花開的小河亮亮。
“春天來了，春天來了，冰融化了，我歡快的唱起叮叮咚咚，日子過得快樂極了。河水清澈見底，能看見水中各種各樣的石子和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。許許多多的小魚在我的身體里快樂地游來游去，欣賞我動(dòng)人的歌聲;小蝦在河中揮舞著大鉗子演講說著小河的美麗;烏龜在河中悠閑地散步;連河中水草也隨水舞動(dòng)。周圍的空氣清新甜潤，接著小草、小花被吵醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，小花慢慢地睜開眼睛，綻開花瓣。然后大人們也來這里打水洗衣，小孩們快樂地在這里嬉戲玩耍�！毙『由癫娠w揚(yáng)地說。
說完，小河哭了，我問：“你怎么了?”小河說：“自從有了汽車、機(jī)器……我就變得人不像人，鬼不像鬼�！毙『涌攘艘宦暎终f：“害我的了咳嗽病，這還不是最可恨的，可恨的是人們走過這里，隨手亂扔垃圾，害小魚也得了病。附近有一座工廠，每天排出廢氣，污水綠綠的，人們見了就想吐，紛紛捂著鼻子跑走，許多小魚也死了。我變得又臟又臭，再也沒有人疼愛我了�！绷亮岭y過得說：“你幫我吧，讓人們保護(hù)環(huán)境吧!”
我聽了小河亮亮的哭訴，心里傷心極了，我想告訴全世界：“醒悟吧!人們，讓我們保護(hù)環(huán)境，不亂排放污水和廢氣，合理處理生活垃圾。讓小河在變回以前那個(gè)人見人愛，花見花開的小河吧!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚啊!”
想象的作文 篇2
5億年前
我本是侏羅紀(jì)時(shí)代的一塊石頭。我生活的環(huán)境很優(yōu)美，可以說是“鳥語花香”、“綠樹成蔭”、“溪流潺潺”。我的朋友恐龍經(jīng)常在這里出沒，他們的脾氣都十分粗暴。其中有一位令我印象最深，因?yàn)樗鼘⑽耶?dāng)成了它的玩具，踢過來，掄過去，又用它那碩大的頭顱狠狠的撞擊我，于是幾番摔打過后，我被撞成了一粒很小的石頭，于是，我便給自己起了一個(gè)名字“沙”。
4億年前
雖然變成了一粒沙子，可我的生活卻依然如故。直到有一天，我的生活發(fā)生了巨變，一次巨大的火山爆發(fā)，炸毀了我的家園，還讓我的朋友恐龍滅絕了，因此我變得十分孤獨(dú)。
999萬年前
“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”伴隨著時(shí)代的變遷，大陸板塊的遷移，生物品種越來越多，周圍的生態(tài)環(huán)境又恢復(fù)如初了，一切又充滿了勃勃生機(jī)。我的周圍也多了許多我的同類，我們成了親密的伙伴，一起隨風(fēng)起舞，開心旅行。
100萬年前
樂極生悲，果然是個(gè)至理名言，我充分體會(huì)到了它的深刻含義。有一天，我們這里刮起了龍卷風(fēng)，許多伙伴都被吹了起來。一時(shí)間，天地一片昏暗，許多高大的植物有的被攔腰折斷，有的被連根拔起。我和伙伴們東逃西竄，不得不流落他鄉(xiāng)。悲慘的我拖著傷痕累累的身體，來到了荒無人煙的沙漠，開始了艱辛的新生活。雖然我很小，可是這里的細(xì)沙更小，從而讓我始終是“鶴立雞群”、“獨(dú)一無二”，它們也因此十分討厭我。
一千年前
風(fēng)既可以讓我悲傷，可是也給我?guī)砹诵腋：蜌g樂。有一天，我被一場大風(fēng)卷進(jìn)了大海里，一只珍珠貝把我“收入囊中”，我的眼前一片昏暗。然而，我并沒有悲觀，我想，待我重見天日之時(shí)，便是我幸福來臨之日。
前天
一位漁夫在打撈到的珍珠貝里將我撿出來，賣給了一家珠寶店，他換了很多錢，我因此也有幸被擺放進(jìn)了玲瑯滿目的珠寶柜臺(tái)，許多人在我的面前來來往往，使我眼花繚亂。
現(xiàn)在
我被戴到了一位貴婦人的脖子上，可能是因?yàn)槲业膫�(gè)頭比較大，并且非常有光澤，所以我成為她整個(gè)珍珠項(xiàng)鏈中的那個(gè)中心吊墜�，F(xiàn)在，我與我一條繩上的其他朋友生活在一起，十分幸福。
想象的作文 篇3
新學(xué)年到了，你們有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?我的愿望是，把我的書包變輕。但是，我不會(huì)魔法，也不會(huì)仙術(shù)，我只是希望老師能讓我們少買些練習(xí)冊。
有人說，童年是一首詩，詩里有我們純真的幻想;有人說，童年是一幅畫，畫里有我們奇幻的夢境;有人說，童年是一首歌，歌里有我們美好的夢想。但是，我的童年卻是在“怨聲載道”中度過的。那是因?yàn)�，每年老師都�?huì)要求家長給我們購買大量的練習(xí)冊，讓我們壓力很大。同學(xué)們都說：“做沒用的練習(xí)冊就是在浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)時(shí)間。”還有同學(xué)說：“題目太多重復(fù)，或者過于簡單，達(dá)不到想要的學(xué)習(xí)效果�！蔽蚁�，只知道機(jī)械重復(fù)練習(xí)的人或許就是傳說中的“死讀書”吧!而真正會(huì)讀書的人則懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。死讀書的人和會(huì)讀書的人雖然都是在讀書，但一個(gè)是書呆子，一個(gè)卻成為了智者。書呆子只是簡單重復(fù)死板的文字，智者卻是在不斷汲取知識的力量。
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入幾本課外書啊!埋首于書卷中，徜徉浩瀚書海，翻越壯麗書山，呼吸淡雅書香，便可增長知識，亦可放松身心，還能下筆入神，真是一舉多得!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入一本練字帖啊!人們常說：“字如其人，人如其字”，我的字跡要是能變得工整、優(yōu)美該多好啊!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入一張車票，游覽祖國的名山大川啊!“讀萬卷書，不如行萬里路”，我要是能親身體會(huì)書中描繪的景色該多好啊!
然而，我卻只能做一臺(tái)“復(fù)印機(jī)”，即使學(xué)會(huì)了、記牢了，還要重復(fù)地做練習(xí)。如果一本練習(xí)冊是一塊石頭，那這些石頭早已集結(jié)成一座高聳入云的大山，壓得我喘不過氣來;如果一本練習(xí)冊是一滴水，那這些水滴早已集結(jié)成一片汪洋，瞬間把我淹沒。面對大山，我不得不成為愚公，面對大海，我不得不成為精衛(wèi)，這樣的生活是多么悲慘啊!
沉重的書包像蝸牛背上的殼，使我們前進(jìn)的步法不得不緩慢下來。不知什么時(shí)候我才能卸下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，擁有一個(gè)自由、快樂的童年呢?
想象的作文 篇4
雷鳴電閃，波濤洶涌的洪水肆虐著，把汽車房屋，樹木沖得無影無蹤，真讓人驚心觸目……
人們站在一片坡地上，看著這場洪水過后殘敗的場面，都神情沮喪，愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭；“我的蒼天呀！可惡的洪水你可真殘忍，把我的親人都給沖走了！”有一個(gè)婦女披頭散發(fā)帶著哭腔說；“我可憐的家人……”還有的說：“……”躲在一旁的洪水聽了，委屈極了，對人類說：“這也不是我的錯(cuò)呀，往日你們?yōu)榱俗陨淼睦�，濫砍樹木，使我沒有地方停留，導(dǎo)致水土流失，下大雨時(shí)就會(huì)發(fā)大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的；可以給小樹弟弟充足的養(yǎng)分，讓他長得更快�，F(xiàn)在你們把樹木全都砍光了，當(dāng)然我會(huì)泛濫呀！”說完就坐在那兒，輕輕地哭泣。
這時(shí)洪水的朋友——酸雨走過來看見洪水在哭，關(guān)切地問：“你怎么了？”“人類怪我發(fā)洪水，沖走了他們的財(cái)產(chǎn)，但這能怪我嗎？人們都不知道是他們平時(shí)的行為才讓我變成了今天的`樣子！”洪水說�！鞍�，別說你了，我的委屈更大呀！最近二氧化硫太多了，你知道太多二氧化硫我的鼻子就會(huì)酸，一酸就變成了酸雨。前幾天，我實(shí)在受不了這么多的二氧化硫，就跑了下來，我一落到森林里，就使土地養(yǎng)分丟失，致使樹木生長緩慢，落在湖泊中，會(huì)使湖中的魚死亡；落在稻田里，人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田�？墒沁@不能全怨我呀！我也不愿意這樣做的。人們在埋怨我時(shí)，他們卻忘了我為什么會(huì)鼻子酸，那都是困為他們的汽車，工廠等排放出太多廢氣，廢氣形成了二氧化碳硫，它們跑到我的身邊上，和我混在一起，我就”生病了”，我才會(huì)變成他們?nèi)绱擞憛挼乃嵊�。你說這能怪我嗎？”
聽了酸雨和洪水的訴說，我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒有看到自已給大自然帶來的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈，更多的傷害，我們?nèi)祟惥驮摓樽砸押痛笞匀蛔鲂┝β犇芗暗氖拢屗辉佟焙椤�，雨不再”酸”�?/p>
想象的作文 篇5
萬能衣，25世紀(jì)的新產(chǎn)品，它能保持冬暖夏涼，能隨時(shí)變換造型，還能防彈、防水、防火……
今天陽光明媚，氣溫適宜，我穿上萬能衣在大街上閑逛。突然，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，我不禁打了個(gè)寒顫。我抬頭望了望天空：不好，要下雨了。我把手放在胸前的口袋上，口袋自動(dòng)打開了，露出一堆零零星星的按鈕。我用手按下藍(lán)色的“防水服”按鈕，衣服就有了防水功能。我再把這件衣服的溫度調(diào)到25攝氏度，這樣下雨時(shí)就不冷了。果然不出所料，一會(huì)兒，天空就下起了傾盆大雨。
我在雨中漫步著，這時(shí)，天空閃了一下，閃電來了！我為了讓雷電劈不到我，我又在胸前的口袋上按下黃色的“防閃電”按鈕，這樣又多了一道防電功能。
這時(shí)，大街上的行人漸漸少去，大家都急匆匆地去一些商店里躲雨，里面的人都驚奇地看著我，這么大的雨還在外面逛�？粗切┤顺泽@的神情，我昂首挺胸，走得更帶勁了。還時(shí)不時(shí)變換衣服的造型。（防水防電功能持續(xù)）
一會(huì)兒把衣服變成紅黃相間的運(yùn)動(dòng)服，看起來可精神了；一會(huì)兒把衣服變成深藍(lán)色的太空服，看上去像在月球上行走；一會(huì)兒把萬能衣變成黑色的皮大衣，在雨中閃閃發(fā)光；一會(huì)兒又把它變成雪白的貂皮大衣，可愛極了……
我轉(zhuǎn)頭一看，只見那些商店里的人們都被我的“時(shí)裝秀”搞得目瞪口呆！都站在那盯著我看。
我的萬能衣很快就傳播到了世界各地，人們都為有一件這樣的萬能衣而感到驕傲！
想象的作文 篇6
我即將邁進(jìn)初三，我對初三的生活充滿好奇心，初三生活到底是什么樣子的呢？我不知道。但是，我想象中的初三生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象的初三生活是一杯苦咖啡。聽許多上了初三的哥哥姐姐說，初三的生活累，上了初三，我們將會(huì)將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)更緊張的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們?nèi)匀幌嘈艜?huì)有成功的那一天，為了成功時(shí)的輝煌，我們再苦再累也值得。初三生活在于細(xì)細(xì)品味，它就像一杯苦咖啡，入口時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味后，回味無窮。
我想象中的初三生活是一杯烈酒。初三的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的。那歡快的節(jié)奏給人一種振奮的感覺，令人亢奮激情。因?yàn)樯碓诰o張的學(xué)習(xí)氛圍之中，一不小心就會(huì)跟不上節(jié)奏，所以我們必須隨時(shí)保持著熱情與激情。初三生活在于“忙中偷樂”，它就像一杯烈酒，使我們在緊張的氛圍中隨時(shí)保持激情，再苦也能笑著面對。
我想象中的初三生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢想就是曲中的旋律，它帶給我們無限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識多了，見識廣了，機(jī)會(huì)多了，我們也慢慢長大了。我并不知道初三生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個(gè)過程。
想象的作文 篇7
老鷹是天空的主人，老鷹可以在天空飛翔，可以俯沖下來捕捉獵物。老鷹可以從高處俯看到房子、大大小小的河流、大海、森林。老鷹愛吃的東西有兔子、梅花鹿、魚，還有腐爛的動(dòng)物尸體。
我覺得老鷹真是太厲害了，我真想也能像老鷹那樣飛翔，像老鷹那樣做天空的主人，那該多好啊！
假如我有了老鷹的能力，我就在天空中自由自在地飛翔，感受天空的遼闊和一望無際，呼吸藍(lán)天下的新鮮空氣。
假如我有了老鷹的能力，我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我會(huì)飛過藍(lán)天、掠過白云、飛躍大海、飛過高山，領(lǐng)略以前我從沒有看見的風(fēng)景。
假如我有了老鷹的能力，我一定要飛遍世界各地，吃我所有想吃的美食。我要飛到美國吃海鮮、意大利面、披薩，我吃得心滿意足才回家。我還要去泰國喝椰子水，去日本吃壽司……
我喜歡老鷹的超能力！假如我也能像老鷹這樣自由自在地飛翔該多好哇！
想象的作文 篇8
如果你有一個(gè)器官己經(jīng)不能用了，必須換另一個(gè)，你會(huì)有什么感覺呢？我們來看一看他們這些人有什么感覺呢？
你們好！我是脆弱的眼睛，我這一位小主人沒有把眼睛顧好，害我罹患了白內(nèi)障、飛蚊癥和干眼癥，得白內(nèi)障就要開刀，如果沒有開刀看東西就會(huì)蒙蒙的，不舒服。自從開完刀后眼睛就不會(huì)蒙蒙的，也慢慢的改變視力，真感謝小主人，如果沒有他，我可能一輩子都看不見。
你好！我是可憐的牙齒，我這一個(gè)小主人，不但愛吃糖，又不照顧自己的牙齒，害我的身體變成了蛀牙蟲的家。知道了也不去找醫(yī)生，后來才發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都蛀光了，要治療也來不及了，醫(yī)生說：“沒辦法你只能戴假牙，不然,就拔掉，讓他留一個(gè)洞。”小主人知道了也很后悔，所以大家要愛惜牙齒喔。
大家好！我是食物的碎紙機(jī)”胃”，我這個(gè)小主人，都不愛自己的生命，看到了什么就吃什么，都不經(jīng)過大腦“三思而后行”，直接吃下去，害我每天都要消化這些不該吃的東西，有時(shí)候小主人會(huì)把我害得每天都全身不舒服，這樣不但會(huì)造成身體的負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓消化的功能失調(diào)，如果嚴(yán)重的話，會(huì)造成胃潰瘍或胃癌，那可是很可怕的喔！
希望小主人可以多望遠(yuǎn)凝視，不要一直看電視，也要記得吃完東西刷牙喔，祝你每天都健健康康的，沒有病痛找上門。
想象的作文 篇9
有一天，我正在畫畫，畫著畫著就打起盹來。
迷迷糊糊中，我看見有一個(gè)可愛的小精靈在遠(yuǎn)處向我招手。我奇怪地問：“你是誰？”。那個(gè)可愛的小精靈笑瞇瞇地回答說：“我叫‘合合’，我是蘭花的化身，我的名字的意思是合唱、合力、合作的寓意，我是專門為第六屆世界合唱會(huì)才來紹興的�？墒�，我剛來紹興不久，我很想了解一下紹興�！蔽衣犃烁吲d地：“好��！讓我?guī)е銋⒂^游覽一下美麗的古城紹興吧！”
首先，我和合合來到雄偉壯觀的大禹陵。在大禹陵我給合合講起大禹治水三過家門而不入的典故，話說大禹治水期間因?yàn)槊Γ瑤啄曛腥温愤^家門都沒有進(jìn)去。有一次是大禹的兒子出生了，還有一次是兒子叫他爸爸，大禹也只是揮揮手就跟兒子告別啦。這種身先士卒、吃苦耐勞的精神影響著一代又一代我們紹興人，使紹興這座2500年的古城更加美麗、繁榮。
接下來我又帶著合合參觀了蘭亭、東湖、越王臺(tái)、沈園等古城名勝，游玩了環(huán)城河，我又給合合講了越王勾踐臥薪嘗膽，苦心焦思，發(fā)憤圖強(qiáng)，富民興國的故事以及一代書法宗師王羲之曲水流觴留下蘭亭集序千古絕筆的典故……。
看著風(fēng)景如畫的美麗紹興，聽著一段段動(dòng)人的典故，合合都快陶醉啦。合合高興地對我說：“在這么美麗的城市中生活的人們一定很幸福，我一定要留在紹興�！闭f完使勁地拉住我的手，把我的手拉得好痛。
我哎呦一聲，睜開眼睛一看，一大盒顏料壓在我的手上。噢，原來我做了一個(gè)美夢，我真的希望合合是真的，到時(shí)候合唱節(jié)期間我可以跟合合一起向世界各國朋友好好地介紹景色迷人的紹興，并帶他們一起游覽。
想象的作文 篇10
有人說：“上帝很公平，他讓你失去什么就會(huì)在另一方面回報(bào)你什么！”
可是，我不相信那是真的，就算是回報(bào)了又怎樣？你給我們選擇的機(jī)會(huì)了嗎？
那只是你的一相情愿罷了！失去的真的可以回來嗎？
只是個(gè)疑問……
——題記
序章
伊甸園總是那么美好，喜歡站在那棵樹下發(fā)呆，看世間那些愚蠢的人類。為什么人類的感情是那樣的脆弱，生命是那樣的短暫，生活是那樣的頹廢；為什么那愚蠢的人類還是那樣的幸福？我從沒觸即到的是那種叫做“情”的東西。
可是，我是個(gè)天使長，是集上帝的萬千寵愛于一身的圣天使！我有最潔白的羽毛，最高的統(tǒng)治權(quán)，可以說是“一人之下，萬人之上”。我又有什么不滿足呢？所以，像伊甸園的小溪一樣留走著時(shí)間，直到枯竭。
可是，有一天我的小溪真的枯竭了。上帝說我應(yīng)當(dāng)給眾天使做個(gè)示范，應(yīng)當(dāng)由我來給大家講一下“情”字的含義，因?yàn)槲沂歉╊澜绲娜恕?/p>
“我…我…”我支支吾吾的說不出個(gè)所以然。于是上帝大怒：“你聽著，天使長，從今天起你就要下到人界生活，直到你明白了什么是情，你才能回來！”
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