【精華】想象的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
其實(shí)，我們都只是孩子 ，我不知道，說這個(gè)詞 會(huì)不會(huì)顯得矯情 ，但是是我覺得，孩子這個(gè)詞凝結(jié)了直世界上最美好的感情，所以我說我們只是孩子。
而且，我們都是好孩子。
如果是單純的孩子，就讓我們都單純的幸福一輩子吧。
想象的作文 篇2
我想象中的中學(xué)
我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過氣來。從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂，以后上到中學(xué)怎么辦?
漸漸地，我開始慢慢地思考了。不過我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草，藍(lán)藍(lán)的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。水中的魚兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的班級(jí)在最高樓層，一個(gè)教室就有兩百多個(gè)平方，我們?cè)诶锩骀覒�、讀書、考試，在那么大的班級(jí)里我們感到特別舒服，沒有了學(xué)習(xí)的壓力。突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來我在做白日夢(mèng)，這是個(gè)根本就不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)夢(mèng)。但是有一天我在報(bào)紙上看到了一篇新聞，說現(xiàn)在的中學(xué)生在慢慢地減負(fù)，那時(shí)候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過氣來”了。中學(xué)不再是人間地獄了，當(dāng)然我也不用擔(dān)心自己在“人間地獄“里受折磨了。“中學(xué)萬歲!”我不斷在心里歡呼著。啊!中學(xué)原來也是那么的好，不但是我成長(zhǎng)的證明，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)邁開的第二步，我想等我五年級(jí)畢業(yè)后一定要到一個(gè)世界上最好的中學(xué)去，努力學(xué)習(xí)，將來成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問又重現(xiàn)在我的腦海了。嘿，這些問題現(xiàn)在想來也沒用，將來還是要面對(duì)事實(shí)的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習(xí)壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。
閉上眼睛吧!我相信新的一天會(huì)到來，新的生活會(huì)開始，神秘的中學(xué)正在走向未來的路上等待著我。
想象的作文 篇3
現(xiàn)在的'社會(huì)，人們?cè)絹碓街v文明了。大家都注意社會(huì)公德。不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生�？晌医裉炜吹降囊晃磺鍧嵐さ男袨椋孀屛腋杏|頗深，至今還歷歷在目。
放學(xué)路上，我背著書包哼著小曲，邁著輕快的步伐走出了校園。夕陽西下，余輝照在地面上紅彤彤的，美極了。這時(shí)傳來了沙沙地掃地聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是一位清潔工大媽正在清掃著地面。她看上去仿佛很靈敏的樣子。不一會(huì)兒她就把地面上的垃圾全部掃到了簸箕里�？粗趧谟终J(rèn)真的樣子，讓我頓生好感。我們學(xué)校門口如此整潔，原來是因?yàn)橛羞@么一位任勞任怨的大媽，在默默無聞地工作��！可是，一會(huì)兒，忽然我見那位大媽東張張，西望望，表情變得很慌張，非常詭異。好像在看周圍有沒有人。我很疑惑，就故意放慢了腳步，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟向她，想看個(gè)究竟。這時(shí)這位大媽很嫻熟地提起簸箕，用一邊的臂膀擋住簸箕，另一只手把簸箕一提。垃圾全部倒入了我們學(xué)校，而且還是我們年級(jí)學(xué)生的包干區(qū)里！嘴里還不停地嘟囔：“這樣多省事，反正也沒人知道�！笨粗@么得意的樣子，我的嘴角顫動(dòng)了一下。哼!真是讓人生氣，垃圾桶明明就在離她不遠(yuǎn)的拐彎處，而她卻損人利己，做出如此惡劣的行為來，真是道德敗壞。
現(xiàn)在社會(huì)上也有一些人和她一樣自私自利，為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小利，而損壞社會(huì)這個(gè)大家庭的利益，真是不應(yīng)該。我們同學(xué)可千萬不能像他們這樣做社會(huì)道德的壞榜樣。
想象的作文 篇4
無聲的消失，或許勝過多余的解釋，多余的挽留。是的。這份感情沒走，我相信它不會(huì)隨著時(shí)間的消散而褪色掉，它留下了，留下了我們的念想，我會(huì)用我的一生去追憶它。
當(dāng)你出現(xiàn)的時(shí)候，我看不懂你的筆名，最后一個(gè)字我不會(huì)讀。我只記得你很幽默�？偰茏寗e人感到悲催的時(shí)候講出一個(gè)笑話。你的談話中，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很博學(xué)的人，你有著別人不一樣的幽默，去年端午節(jié)，你說你沒有錢，你在垃圾桶撿了一個(gè)粽子。還記得嗎？那時(shí)候我在想，這世上竟還有人這么幽默，搞笑。后來我看了你的文章，深深的喜歡上你寫的詩歌，我說不出當(dāng)時(shí)的感覺，只記得我很崇拜你，甚至帶著懵懂的好奇心想認(rèn)識(shí)你。我一直誤以為你是一個(gè)女孩，我喜歡你寫的詩歌，雖然很朦朧，甚至有點(diǎn)隨心，但我在想，也許你摸索著的是一種詩感覺吧。
我們是怎么樣認(rèn)識(shí)的？我也不記得了，好像是在一個(gè)寂靜的暗夜吧，那時(shí)你教我夜晚可以觸發(fā)人的靈感，適合寫作，適合煩悶的人兒學(xué)會(huì)心凈，你是我在這兒認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，第一位網(wǎng)上的知音。你似乎懂得很多，總能解決我所有的疑問，總能在我最迷茫的時(shí)候出現(xiàn)。我還在漆黑的房間握住你曾經(jīng)說過的話，我不愿它隨風(fēng)飄走，我想把它留在我記憶里，流淌在我心里。這些話，這些鼓勵(lì)，無論是過去還是現(xiàn)在，都能讓我在枯井里尋找到生存下去的水源。我總是那么的脆弱，總是在你的呵護(hù)下，安慰下才敢沐浴生活的陽光。謝謝你啊，陪我說了這么多話，鼓勵(lì)了我這么久。
在寒風(fēng)瑟瑟中發(fā)抖，因?yàn)橛心�，我不感覺到冰冷。雖然我們永遠(yuǎn)只是隔著一層屏幕。我們好像聊到了天長(zhǎng)之久，我總在幻想，屏幕后的你？是哪樣的呢，我再幻想我們長(zhǎng)大后，在某一個(gè)街口的拐角我們的相遇，第一次的遇見�？上菚r(shí)我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，我相信，就算你說的那樣，有一瞬間的心動(dòng)。我想，這就夠了，有那么一瞬間的心動(dòng)，在茫茫人海中，我們的擦肩而過，我們會(huì)不會(huì)停止住自己前行的步伐？回望著對(duì)方，時(shí)間定格在了這一瞬間，好像是多年沒見的老朋友。我相信這個(gè)瞬間，我相信緣分，冥冥之中它將兩個(gè)人的心連接在一起，在皓月星辰中，有一顆最閃亮的星星，我相信，漫漫天際的你，在另一個(gè)彼方，同樣看著這顆星星，同樣和我呼吸著同一口空氣，我們應(yīng)該笑了吧，默默等待這多年后兩個(gè)陌生的老朋友的相遇。
我們?cè)s定，不管未來怎樣，都不能消磨掉彼此的記憶。我更希望你忘了我，因?yàn)槲�，也許注定只是你生命中一個(gè)過客，來也匆匆去也匆匆。到最后自私的不打一聲招呼的消失在人山人海中，沒有遵守著那份承諾，那份時(shí)間的記億，對(duì)不起。
加油吧，加油吧，我們還很年輕，你終于畢業(yè)了，終于要出去實(shí)習(xí)了，你說，當(dāng)你回頭看這斷你曾經(jīng)走過的路，讀過的書，其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)。你每當(dāng)回想起，就仿佛跟昨天發(fā)生過的一樣。你調(diào)侃我這段讀書的路還很長(zhǎng)，我覺得我好像正在經(jīng)歷你曾經(jīng)走過的路吧。你告訴我不要想太多。好好珍惜校園生活，當(dāng)你多年后像你這樣，你歸很懷念當(dāng)年的校園生活，很甜美很溫馨。你說你欠自己一場(chǎng)高考，我一定會(huì)替你完成它，做你身邊成長(zhǎng)的大學(xué)生。
我不會(huì)忘記，在這一年里。幼稚的舊離做過一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不想醒的夢(mèng)，一場(chǎng)含淚也不愿流逝的夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，他丟掉了很多，錯(cuò)過了很多人，因?yàn)樽约旱娜涡圆唤?jīng)意間傷害了太多�？晌蚁嘈�，在這一年里，他成長(zhǎng)了好多，他相信著，追逐著，他正在慢慢改變著他以前幼稚的想法，等待多年后的“破繭成蝶�！痹谶@一年里，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，一個(gè)很期待與他相遇的人，一個(gè)害怕跟他說別離的人。他因?yàn)檫@個(gè)人的鼓勵(lì)而蛻變過，因?yàn)檫@個(gè)人在困境中爬起來很多次，因?yàn)檫@個(gè)人學(xué)會(huì)了很多……也許今后他不知道自己還能堅(jiān)持多久，還能微笑多久，他都不會(huì)忘記，在最落魄的時(shí)候認(rèn)識(shí)了你，你用你那寬大的肩膀擋住了他那時(shí)內(nèi)心的陰冷，讓他享受到人生的第一縷溫暖的陽光。
好多話藏在喉嚨里，我說不出口，我哽咽住了，我突然很怕我越說越麻煩，越說越害怕解釋了。我曾試過找過你的影子，當(dāng)我看見跟你很像的人我會(huì)情不自禁的想起你，想起這一年的我們……
夜幕降臨時(shí)，我記得，一年了，他們是什么什么走的呀？也許，還是一個(gè)寂靜的夜晚吧，就好像，剛認(rèn)識(shí)一樣。他們?cè)诨叵肫疬@一年發(fā)生的點(diǎn)滴，幼稚的臉龐不覺得笑了起來，好美好美�？墒窃撍赖男⊥�，偷走了這一刻的光陰，這一刻短暫的幸福。我不希望夢(mèng)醒了，夢(mèng)醒后怕看不到你，那一刻我好無助，那一刻我好想哭但我不知道理由，只是覺得熾熱的內(nèi)心多了一絲寒冷，一份莫名的隱痛。
如果可以，我想永遠(yuǎn)活在這個(gè)夢(mèng)里，哪怕是幻境，是錯(cuò)覺………
我會(huì)讀那個(gè)字了，在我的日記本，寫滿了它的注音。因?yàn)樗�，是你�?duì)初中時(shí)候的看法和對(duì)未來的認(rèn)知。
想象的作文 篇5
我的耳朵越來越聰惠了。
我常能聽到莫名其妙的聲音從四面八方傳來，哪怕是隔著幾道墻壁。你聽，六樓的叔叔在訓(xùn)兒子，兒子哭著說：“我已經(jīng)有八個(gè)補(bǔ)習(xí)班了”，叔叔說：“八個(gè)不夠報(bào)十個(gè)！”
四樓的阿姨正說下次的大獎(jiǎng)會(huì)出現(xiàn)在向陽街站，明天要第一個(gè)趕到向陽街，不信這次就中不了。
對(duì)門伯伯家的聲音就更大了，他們正為生不生二胎吵得不可開交呢。
我拼命的讀書，把耳朵塞滿棉球，可各種聲音就象魔咒一樣鉆進(jìn)我的耳朵。最要命的是，我爸媽都不信，他們一臉茫然地說：“哪里有聲音呀？”
我坐在教室里上語文，可隔壁的六（2）班在上英語，五（1）班在上數(shù)學(xué)。英語漢語數(shù)字一齊在我的耳朵里碰撞著，擁擠著，讓我無法專心。
父母終于意識(shí)到我的耳朵真的出了問題，他們帶我看遍了世界上所有技藝超群的醫(yī)生，那些專家博士都說我這是一種罕見的“聽神經(jīng)過度發(fā)達(dá)癥”。一夜之間，幾乎所有的媒體都頭條報(bào)道了我能“耳聽八方”的新聞。
當(dāng)我正為自己得了“不治之癥”而絕望時(shí)，忽然聽到一股聲音從校長(zhǎng)室傳來。校長(zhǎng)正與幾位警察交談著，他說：“沒問題！她有這項(xiàng)特異功能當(dāng)然應(yīng)該有她的用武之地，能配合警察破案，這也是為國(guó)爭(zhēng)光的事，我這就帶各位去見她�！�
我很順利地被“帶”走了。原來這是一個(gè)特大盜竊團(tuán)伙，先被抓到的兩個(gè)嫌疑人死不招供，審判他們的證據(jù)又不足。警察們這才想到了我，讓我聽聽他們心里到底在想什么。
我來到單獨(dú)關(guān)押的A犯門外，剛坐穩(wěn)，我就聽到來自A犯心底的各種聲音在掙扎：B這家伙招沒招呢？要是他不招，而我招了，不夠哥們。我就是招的話，就說錢已經(jīng)花光了，萬不能夠告訴他們藏在哞哞山的哞哞洞里……
我立刻起身，將這一重大線索報(bào)告給警察。果然，在那個(gè)隱蔽山洞找到了全部臟款和黃金，為國(guó)家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
這件事一下子轟動(dòng)了全球，醫(yī)學(xué)界也開始紛紛研究我的耳朵。他們已為我研制出一個(gè)能阻隔雜音的小蝸，我戴上它，和正常人無異，需要展現(xiàn)我的特異功能時(shí)我再摘下它。
我不再煩惱了，我的耳朵能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我自豪！
想象的作文 篇6
這是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，在這個(gè)陽光明媚的中午，一個(gè)孩子在陽光下吹泡泡。
“看我的�！彼淖懔藙糯盗艘粋�(gè)大泡泡。肥皂泡泡飛到半空中，在陽光的照射下披上了七彩的外套。孩子看著他吹的泡泡，得意洋洋地說：“看吶，我的泡泡和我一樣光彩照人！”一陣微風(fēng)吹過時(shí)看見了半空中的肥皂泡泡
它驚訝地說：“多漂亮的泡泡��！”肥皂泡泡樂得嘴都歪了，它對(duì)微風(fēng)說：“是的，我是一位漂亮的詩人�！蔽L(fēng)興奮得連連拍手：“太好了，你愿意和我一起去見見我的朋友們嗎？”肥皂泡泡坐上微風(fēng)的背：“當(dāng)然可以，我們走吧�！�
于是肥皂泡泡跟著微風(fēng)來到森林里，微風(fēng)一邊吹過森林一邊大喊：“朋友們，我這里有一位美麗的泡泡小姐�！毙�(dòng)物們紛紛來到它身旁，前來認(rèn)識(shí)這位美麗的泡泡小姐。松鼠抱著它的大松果說：“你好美麗的小姐，這是我一直舍不得吃的松果，送給你�！�
肥皂泡泡連連后退，它厭惡地說：“這么丑的東西還是你自己留著吧！”松鼠傷心的低下了頭。小猴子對(duì)肥皂泡泡說：“微風(fēng)告訴我們你是一個(gè)詩人，你會(huì)作詩嗎？”“當(dāng)然會(huì)�！狈试砼菖葜父邭獍旱卣f，“我現(xiàn)在就可以作一首詩。聽好了，��！多么美麗的森林，多么美麗的我，但是為什么會(huì)有家伙光著屁股！
你真是一只丑陋的猴子！”動(dòng)物們生氣了，百靈鳥說：“你根本不是一個(gè)詩人！”肥皂泡泡滿不在乎地說：“因?yàn)槲液芷�，不是詩人又怎么樣呢？不像你們，一群丑陋的�?dòng)物�！眲�(dòng)物們十分生氣，它們都說：“你可真是一個(gè)沒有禮貌的肥皂泡泡！”肥皂泡泡才不在乎別人怎么說
它又坐上微風(fēng)的背，驕傲地說：“我們?nèi)ヌ焐习桑タ纯茨切┖臀乙粯用利惖纳铩?/p>
再見了，丑陋的地上生物們……”動(dòng)物們又說：“我們現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺得你美麗了！真希望你不要再回來了！” 肥皂泡泡在天上轉(zhuǎn)悠著，它來到一朵白云身旁。白云問：“你從哪里來，肥皂泡泡小姐？”肥皂泡泡對(duì)這個(gè)稱呼非常不滿意，它糾正說：“是美麗的天使�！�
白云笑了，它指著太陽告訴肥皂泡泡：“你只是一個(gè)透明的肥皂泡泡，而你美麗的外套是因?yàn)殛柟庹赵谀闵砩��！狈试砼菖輾饧睌牡卣f：“你胡說！我的外套怎么會(huì)是這個(gè)發(fā)光的丑陋的大火球給我的！”白云不再與它爭(zhēng)辯，微風(fēng)也不再想和它待在一起，只剩下肥皂泡泡和它美麗的外套。
孩子傷心地坐在房間里，他的爸爸推開門走了進(jìn)來。孩子傷心地問：“為什么小朋友們都不和我一起玩了？”爸爸反問他：“你是不是對(duì)他們不禮貌呢？”孩子想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的。”這時(shí)，肥皂泡泡從窗外飛過，落在地上的一瞬間消失了。
爸爸語重心長(zhǎng)地說：親愛的孩子，無論你有多么美麗優(yōu)秀，都不要狂妄自大地對(duì)待你的朋友和所以的人，因?yàn)樗麄兪悄愕奶�，你和他們是平等的。不然就�?huì)像這個(gè)肥皂泡泡一樣，在幻想中滅亡……”
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