小學(xué)四年級(jí)的想象作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)的想象作文（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文1
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺(jué)得還不夠好，想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專(zhuān)用電池。它有一個(gè)特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來(lái)越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色，舒服了就綠色，難過(guò)時(shí)變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來(lái)完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類(lèi)。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了；當(dāng)你要背書(shū)時(shí)，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了，如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí)，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆；下面存放直尺圓規(guī)三角板；左側(cè)夾層塞滿(mǎn)橡皮和筆芯；右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕，設(shè)計(jì)成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會(huì)移出來(lái)任你挑，再按就會(huì)自動(dòng)回原。
丟了也不要緊，沒(méi)有密碼，筆盒打不開(kāi)。
這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒，我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長(zhǎng)大了還沒(méi)有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計(jì)。方便大家，隨心所欲。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文2
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我！”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文3
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱。我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過(guò)，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”。我腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想。“轟隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開(kāi)，但我又怕那女孩也來(lái)找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì)，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來(lái)��！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子。可是我咋么也睡不著，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開(kāi)始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺(jué)睡著了。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文4
我想象的月亮是多么美啊！
在我心目中，月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間．誰(shuí)都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子．月亮總會(huì)令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥．＂搗藥兔長(zhǎng)生＂這是杜甫的詩(shī)句．其實(shí)那飄香的桂樹(shù)和搗藥的兔子只不過(guò)是月球上山脈的影子罷了．
月亮在云海中輕盈地移動(dòng)著，就像魚(yú)兒在水中游動(dòng)．它越來(lái)越亮了，由深紅變成淡紅又變成銀白．旁邊的云兒被它鑲上了一圈閃亮的銀邊，云兒全都目不轉(zhuǎn)睛的看著它．簇?fù)碇坪跖c它共舞．可不是嗎？瞧！它們分成朵朵銀甲繞在月亮周?chē)铝凉媚锛?dòng)了，一下子揭去了面紗，猛烈騰越到高空，跳起了圓舞曲，顯露出她那健美的靚膚，皎潔的月光，一下子把大地照得明晃晃的……
傳說(shuō)在那金燦燦的月亮上，有一座藍(lán)頂白墻，宏偉瑰麗的月宮．月宮邊有一棵又高又大的桂花樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的月亮，每當(dāng)月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過(guò)天際．有了它，人間就變得幸福起來(lái)．
我想，現(xiàn)在月球上已經(jīng)有人住了吧，人們?cè)谠虑蛏仙�，一定�?huì)很幸福，我想我長(zhǎng)大也要住在月球上，過(guò)著這美好的生活．
這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文5
時(shí)光飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可是經(jīng)受的折磨也越來(lái)越多，走在路上，聽(tīng)到的是各種尖銳的噪音，聞到的是各種刺鼻的廢氣。于是我就想發(fā)明一種東西，為環(huán)保獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的微薄之力。
說(shuō)干就干，第二天，我乘坐飛機(jī)來(lái)到北京科技館，就相關(guān)問(wèn)題咨詢(xún)了環(huán)保專(zhuān)家。他們告訴我：“我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)保材料只有兩類(lèi)：一種是抗噪音高科技合成材料，另一種是種植法，也就是將受污染的樹(shù)木、花草恢復(fù)原樣�！蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng)：怎么不從汽車(chē)入手呢？廢氣污染可是個(gè)大問(wèn)題呀！于是我輾轉(zhuǎn)來(lái)到一家汽車(chē)生產(chǎn)廠，向?qū)＜易稍?xún)有關(guān)汽車(chē)的問(wèn)題，一下子我豁然開(kāi)朗，明白該怎么辦了。
回到家我就開(kāi)始忙活起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我的環(huán)保汽車(chē)終于出爐。我把汽車(chē)開(kāi)到了街上，大家只聞到香香的橙子味，沒(méi)有任何一點(diǎn)廢氣污染，因?yàn)槲矣玫挠褪浅茸又�，行駛的途中排放出一陣陣沁人心脾的香橙味，并且還分泌出一種能吸收噪音和廢氣的分子呢！
這就是我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)。自從我的環(huán)保汽車(chē)問(wèn)世以后，大街小巷都彌漫著芳香的橙汁味。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文6
在我想象的世界中，房子是長(zhǎng)在樹(shù)上的、鯨魚(yú)可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了！
那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧！ 這“款”冰箱是白色的，不過(guò)它和其他冰箱可不一樣，它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢？那就是，它蘋(píng)果手機(jī)一樣有著語(yǔ)音功能。 只要你說(shuō)出你想要的東西，冰箱門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。然后，冰箱的“手”就會(huì)自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦！忘了告訴你們了，這個(gè)冰箱它不僅有“手”，有“腳“，它還有“眼睛”�！笆帧睅湍隳脰|西的，腳和眼睛是一套的，其實(shí)“腳”就是輪子，“眼睛”就是一臺(tái)監(jiān)視器，說(shuō)到這兒肯定大家都想問(wèn)我，買(mǎi)臺(tái)冰箱拿臺(tái)監(jiān)視器干什么呀？當(dāng)然，監(jiān)視器也不是白用的。
如果有時(shí)候，你買(mǎi)了新的電器，想放在冰箱這個(gè)位子，自己搬？太累了吧？這時(shí)候，你這需要這臺(tái)監(jiān)視器，把它放在冰箱頂上，在15秒內(nèi)，它就會(huì)看完你的全家，然后你說(shuō)走到……你想讓它去哪兒，它就去哪兒。（當(dāng)然不是用走的，是用輪子滾的。）
這么舒服的冰箱，希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)吧！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文7
我想做一株野百合，一株平凡的野百合。雖然生長(zhǎng)在一座被遺忘的山谷里，但是這并沒(méi)有什么，至少我還存在。雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，牡丹的高貴，但是我卻有晶瑩和純潔。雖然在這座被遺忘的山谷里十分寂寞，但是我的葉卻可以伸展得很自然，沒(méi)有任何紛擾。
我想做一株野百合，一株堅(jiān)強(qiáng)的野百合。雖然沒(méi)有太陽(yáng)溫暖的直射，但是我依然可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。雖然我生長(zhǎng)的土壤是由落葉沉積腐爛形成的，但是我依然可以笑著活下去。雖然我會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹，也會(huì)經(jīng)歷雨打，但是我依然不會(huì)氣餒，不會(huì)退縮。
我想做一株野百合，一株默默無(wú)聞的野百合。因?yàn)槲疫�有幾分姿色，所以我想把把我的美麗獻(xiàn)給天空，獻(xiàn)給大地。我還有許多用途。雖然我知道人類(lèi)一般不會(huì)來(lái)到這個(gè)被遺忘的山谷，但是我還是抱著一絲希望，想把我獻(xiàn)給大家，因?yàn)槲矣猩⒎e、消腫的功效，還可以抗癌。
我想做一株野百合，不要美麗、不要高貴，只求默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔與平凡。雖然十分不引人注目，但是我卻真真正正的活了一回。
我喜歡野百合的精神。因?yàn)橐鞍俸系木褡屛叶昧恕耍荒転橘澝蓝�，不能為索取而活�?/p>
小學(xué)四年級(jí)的想象作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵白云，我來(lái)到人民公園畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢、我滿(mǎn)腦子都是這個(gè)問(wèn)題，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，決定畫(huà)風(fēng)。
我打開(kāi)畫(huà)夾坐在草坪旁邊，首先畫(huà)了碧綠的草坪。風(fēng)把小草吹彎了腰，她好像在和游人鞠躬問(wèn)好，是風(fēng)讓小草變得有禮貌。接著，我畫(huà)了兩個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得高高的，風(fēng)箏被吹上了藍(lán)藍(lán)的天空。我還在藍(lán)藍(lán)的天空上畫(huà)了朵朵白云，風(fēng)一吹，白云好像在和我們做迷藏，它一會(huì)變成小綿羊，一會(huì)變成棉花糖，一會(huì)又變成一條大龍。真是太有趣了！在草坪的旁邊我又畫(huà)了一條彎彎的小河，風(fēng)一吹，河面上泛起魚(yú)鱗般的水波，真美��！在小河的兩旁，我畫(huà)了桃樹(shù)和柳樹(shù)，桃花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)，落在地上，像鋪了一層粉紅色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕歌曼舞。
我畫(huà)好這幅畫(huà)，正要收起畫(huà)夾，突然來(lái)了一陣風(fēng)，我的畫(huà)吹走了。我奔跑著，追趕著，風(fēng)娃娃真調(diào)皮，我喜歡畫(huà)風(fēng)。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文9
春天像一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她提著籃子，籃里裝著顏料和雨絲。
她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在大地上跳來(lái)跳去，，邊跳邊灑下綠顏料，，把草兒染得發(fā)亮，把樹(shù)兒染得青翠。草兒得意地笑著，不料旁邊又冒出了些五彩斑斕的東西，是什么呢？原來(lái)是調(diào)皮的春孩子落在地上的五彩顏料，這五彩顏料長(zhǎng)出了頭，伸出了胳膊變成了一朵朵美麗的花兒。樹(shù)兒梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，這時(shí)她發(fā)話了：“春姐姐，我想看看我的身姿�！贝汉⒆釉诳罩蟹艘粋�(gè)跟頭，把一瓶藍(lán)顏料灑向那冰冷的“河心”，這顆“萬(wàn)年冰封”的心終于解凍了。為了感謝春孩子的恩情，河?jì)寢尀榇汉⒆訌椬嗔艘皇變?yōu)美的樂(lè)曲，彈完之后，河?jì)寢尡е枷蛄诉h(yuǎn)方。
她像一個(gè)穿著連衣裙的小姑娘，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了許多水珠到地上，她又跳到了云朵上把籃子扣過(guò)來(lái)，水珠接連不斷地落到地上來(lái)，草兒更綠了，青得逼你的眼，樹(shù)葉兒也嫩得發(fā)亮。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她把世界上最美好的東西都變出來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文10
今天，我向家里的倉(cāng)鼠媽媽——“稀稀”發(fā)出誠(chéng)摯的道歉。
昨晚，我把倉(cāng)鼠的籠門(mén)打開(kāi)了，之后沒(méi)有蓋好。到了深夜，“稀稀”帶領(lǐng)剛出生不到半個(gè)月的小崽，“離家出走”了。當(dāng)我第二天發(fā)現(xiàn)之時(shí)，只能用“目瞪口呆”來(lái)形容，因?yàn)榛\子里一只小倉(cāng)鼠都沒(méi)有了。
于是，我和爺爺開(kāi)始了“地毯式”搜索，終于，在我們搬開(kāi)沙發(fā)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它們“母子八人”的身影。
我們迅速將它們?nèi)糠呕鼗\子，欣喜之余仔細(xì)一數(shù)，竟然還少一只，我以為是小倉(cāng)鼠淘氣跑掉了，可是，在爺爺把沙發(fā)推回原位時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死掉的小倉(cāng)鼠寶寶，它的嘴邊有血跡，鼻子也紅紅的，很顯然，是被沙發(fā)壓死的，眼睛半睜半閉，滿(mǎn)臉都是因?yàn)橥纯喽憩F(xiàn)出來(lái)的猙獰。
我放聲大哭，但我知道，“稀稀”一定比我更傷心，它雖不需十月懷胎，但它同樣付出了自己全部的愛(ài)。
“稀稀”全心全意地哺育著小鼠，每天要供給八只小崽充足的乳汁，身體愈來(lái)愈瘦，但心中卻充滿(mǎn)幸福，可正是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，使“稀稀”少了一份幸福。
我無(wú)法讓寶寶重生，只能說(shuō)：“稀稀，對(duì)不起�！�
小學(xué)四年級(jí)的想象作文11
西天的生活雖然很平靜，卻也很無(wú)聊。孫悟空自從當(dāng)上“斗戰(zhàn)勝佛”，每天的工作就是念經(jīng)。當(dāng)然，不念也沒(méi)有人來(lái)管他。因?yàn)樽≡谖魈斓亩疾皇侨耍巧瘛?/p>
“跳出三界外，不在五行中！”孫悟空捧著經(jīng)書(shū)，搖頭晃腦地念，“師傅，什么叫做‘三界’？”
唐僧盤(pán)坐在蒲團(tuán)上，手捻佛珠，頭也不抬地回答：“三界，就是三個(gè)世界�！�
“噢？哪三個(gè)世界？”
“就是人類(lèi)世界、神話世界和童話世界。”
“人類(lèi)世界我知道，神話世界我也知道——半我就生活在神話世界嘛�！睂O悟空撓撓頭說(shuō)，“可這‘童話世界’還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“人類(lèi)世界生活的都是人，神話世界生活的都是神，童話世界……”
“我知道了！”孫悟空毛毛糙糙地打斷，“童話世界，生活的都是童！”
“什么‘童’呀，是兒童！”唐僧說(shuō)專(zhuān)心念佛，眼皮都沒(méi)抬，“悟空你大概不知道吧，‘童話’是專(zhuān)門(mén)給小孩子看的故事，所以童話世界里面，都是些小孩子感興趣的機(jī)器貓啊、動(dòng)感超人啊、奧特曼啊之類(lèi)的東西�！�
小學(xué)四年級(jí)的想象作文12
小朋友們，你們一定聽(tīng)過(guò)白雪公主的故事吧，故事中的皇后從天上掉下來(lái)了，大家認(rèn)為她死了。其實(shí)啊，她并沒(méi)有死……
惡毒的皇后從天上掉了下來(lái)，掉到了一個(gè)地方，就是她讓獵人刺殺白雪公主的森林里。她在那里生活，渴了，喝泉水。餓了，捕捉小動(dòng)物吃�；畹暮孟襁�挺逍遙，但在她的心里，有一個(gè)念頭像根繩子一樣勒著她，那就是想辦法去害白雪公主一家。也巧，沒(méi)過(guò)多久，惡皇后被王子選為白雪公主女兒的保姆�；屎笙電Z取小公主水兒對(duì)媽媽的愛(ài)，于是，她把水兒照顧的無(wú)微不至，水兒快把皇后當(dāng)成媽媽了，可她總記著媽媽比保姆漂亮一千倍，皇后的第一個(gè)計(jì)劃失敗了。
皇后見(jiàn)一計(jì)不行，又生一計(jì)，她想害死水兒。有一天，惡毒的皇后帶著水兒在小花園里玩耍，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在了離她們不遠(yuǎn)的一口井上，皇后心里一喜，這真是天賜良機(jī)啊！皇后便對(duì)水兒說(shuō)：“我們把蝴蝶捉來(lái)玩好嗎？”“好，你去幫我把蝴蝶捉過(guò)來(lái)，”水兒說(shuō)�；屎鬀](méi)想到水兒會(huì)這樣說(shuō)，便想，你真是敬酒不吃吃罰酒，便拎著水兒向井邊走去，想把水兒丟到井中摔死。正當(dāng)皇后要得逞的時(shí)候，水兒一掙扎，跑開(kāi)了。惡毒的皇后因?yàn)橛昧^(guò)猛，自己掉進(jìn)這深深的枯井，摔死了。
惡有惡報(bào)，想害人的常常會(huì)害了自己。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文13
清晨，我去上學(xué)，剛到校門(mén)口，看到花壇里的夾竹桃開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是著了火，我迫不及待的跑過(guò)去看。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，桃花挨挨擠擠，像一串一串的糖葫蘆。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的開(kāi)的 大大的，像是在微笑；有的半開(kāi)半閉，像是很害羞；還有的閉的很緊，像是在夢(mèng)中�；ǘ湎旅孢�有許多的小綠葉，要不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢！
我站在桃樹(shù)前，這一朵很美，那一朵也很美。我湊到桃花跟前輕輕地聞了一下，一股濃郁的香味帶了一些甜進(jìn)了我的鼻子里邊真是沁人心脾呀！花香四溢，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，給桃樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些調(diào)皮的花瓣紛紛飄落下來(lái)，好像下起了花瓣雨。
瞧！我眼前這朵花多美，忽然我感覺(jué)自己是一朵桃花，穿著火紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，火紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做好夢(mèng)。 丁零零，上課鈴響了。我回過(guò)神來(lái)才記得我不是桃花，是在看桃花，于是我急忙跑向教室。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文14
“啊——救命！”我喊著，今天我招惹了恐龍，因?yàn)槲野阉目铸埖八て屏耍�在后面追我呢！
我的臉已經(jīng)煞白了，我拼了小命地跑，不知不覺(jué)跑到了森林，那里的樹(shù)長(zhǎng)著可怕的紅眼睛，烏鴉還在我的頭上盤(pán)旋，這使我更心慌意亂。但我還是得跑，咦？怎么不動(dòng)了，眼看恐龍就要追上我了，頓時(shí)我面如土色。我向后看去，原來(lái)我的衣服被樹(shù)枝勾住了，快點(diǎn)，恐龍就在眼前了。我快速把衣服扯破，在恐龍快要抓到我前，我掙脫了樹(shù)枝。繼續(xù)跑，跑啊，跑啊，我立馬來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，在我眼前的是萬(wàn)丈深淵，下面是滾滾巖漿。
怎么辦啊，前有惡虎，后有猛獸�，F(xiàn)在，我只有奮身一搏了。一條計(jì)謀躍出腦海，這樣，再這樣，哈哈就這么定了。我忽然停下來(lái)，等恐龍到我面前，集中了所有剩下的力量，向懸崖跳去，造成假相，其實(shí)我攀住了巖石，而恐龍則因?yàn)閼T性掉了下去。耶！我勝利了�？戳丝聪旅娴膸r漿，啊，想不到這只恐龍這么機(jī)靈，它也攀住了巖石，還沒(méi)掉下去，漸漸地恐龍爬了上來(lái)，向我張開(kāi)血盆大口，我早已無(wú)路可逃。
“啊——救命”“小懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！蔽冶惑@醒了，虛驚一場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文15
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)，但是也有我不喜歡上的課，如果上課全都像在開(kāi)同樂(lè)會(huì)，那一定會(huì)玩得很痛快。
上課時(shí)，如果老師是火星人，那我會(huì)請(qǐng)他教我火星人語(yǔ)言；如果水星人是老師，我會(huì)向他請(qǐng)教怎么統(tǒng)治世界；如果土星人是老師，我會(huì)請(qǐng)他教我認(rèn)識(shí)星球；如果宇宙中有彩虹星人，就請(qǐng)他教我做五彩繽紛的一道彩虹，我就可以變出美麗的'彩虹給大家欣賞。
如果作業(yè)是交朋友，那我會(huì)想要有寫(xiě)不完的功課，再多也不怕；如果功課是觀察大自然，我會(huì)想要有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；如果功課是認(rèn)識(shí)鄰居的名字，那該有多好；如果功課是練習(xí)用電腦查資料，我一定很愿意做；如果功課是練習(xí)煮飯菜，那只要爸爸在旁邊看著，我會(huì)快樂(lè)的煮給家人吃。只要功課是這些，那一定很棒，我們?nèi)喽紩?huì)把作業(yè)做完。
如果考試是考自畫(huà)像，那每個(gè)人都會(huì)考一百分，大家都會(huì)開(kāi)心；如果考試是考使用照相機(jī)，那大家一定都很厲害，如果考試是考講笑話，那大家的肚皮絕對(duì)會(huì)笑破。如果這些是真的，那該有多棒。
如果上課像喝下午茶一樣享受，如果課本像美女一樣迷人，如果教室像度假中心一樣讓我難忘，上學(xué)會(huì)讓我不想回家。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文16
筆和紙?jiān)谛W(xué)生的介紹下結(jié)了婚，生了文字寶寶；太陽(yáng)和藍(lán)天在黑夜的湊合夏生了一朵又一朵的白云寶寶；針和線在一起從友情轉(zhuǎn)為愛(ài)情，一起完成了一個(gè)兔子寶寶；爸爸和媽媽在一起生下了我，而我在有趣的機(jī)緣下認(rèn)識(shí)了“他”！
看著那一件件美麗的婚紗裙，和一種種亮晶晶的手鏈和項(xiàng)鏈，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)了，我試穿著我最想要的婚紗，戴上最美的首飾，我覺(jué)得好快樂(lè)；走進(jìn)為我布置的教堂，看著金碧輝煌的彩色玻璃，我覺(jué)得好高興；望向?yàn)槲覝?zhǔn)備戒指和捧花的他，我好高興也好快樂(lè)。
看著天上閃閃發(fā)光的星星，心里希望著能像星星一樣點(diǎn)綴他的一生，我也多么希望可以跟精靈借一點(diǎn)魔力，使我的婚紗更加的美麗。
“當(dāng)──當(dāng)──”聽(tīng)著老鐘為我而響，看著花瓣為我而撒，聽(tīng)著微風(fēng)和人們給予我們的祝福，我是多么的雀躍不已，牽著他的手走在紅地毯上更是讓我覺(jué)得幸福。有人說(shuō)：“愛(ài)情不是泥土里開(kāi)出的花朵，而是泥土里的肥料，最后開(kāi)出的那朵花是──你的人生�！倍F(xiàn)在我的那朵花已盛開(kāi)了！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文17
最近要考試了，功課也越來(lái)越重了，每天都有輔導(dǎo)班老師和爸媽的催促聲，我的壓力越來(lái)越大，心跳也越來(lái)越快，快到好像要從胸口跳出來(lái)一樣。有一天我用功到很晚，突然我看到一個(gè)皇宮，而且有一群人圍著我。
我才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)皇帝，心想：“我當(dāng)上皇帝了，一定要把考試廢掉�！庇谑蔷桶芽荚嚱o廢了，誰(shuí)知我的子民不滿(mǎn)意，紛紛拿起武器，把我們打得七葷八素的，我只好三十六計(jì)走為上策，心中只有一句話：“國(guó)破山河在”。
我迷迷糊糊的走進(jìn)一個(gè)森林，突然許多零分考卷野人把我團(tuán)團(tuán)圍住，還好旁邊有一個(gè)火把，我?jiàn)^力的跟他們打斗，可惜敵眾我寡，我漸漸支持不住，但還是拼死的殺出重圍，脫離了零分考卷野人的魔掌，又走到了森林的深處，碰上了一大群野獸，仔細(xì)一看，是許多人的頭，而且都是我的同學(xué)，突然出現(xiàn)一個(gè)怪人，看清楚， 才發(fā)現(xiàn)是老師，拔腿就跑，誰(shuí)知他們一路追過(guò)來(lái)，把我從夢(mèng)中給嚇醒了。
我趕緊用功，到了隔天，考出來(lái)的成績(jī)，是出乎意料的好呀！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文18
動(dòng)物歷520年，每四年舉辦一次的賽跑比賽如期舉行。
動(dòng)物們都很高興，每個(gè)人都是踴躍參加，其中實(shí)力很強(qiáng)的就要數(shù)灰狼先生和獵豹先生了，灰狼先生和獵豹先生跑的很快，這是動(dòng)物們都知道的事情。
比賽開(kāi)始的前一晚上，灰狼先生拿著自己剛摘不久的葡萄來(lái)到了大象裁判家里，灰狼先生對(duì)著大象裁判說(shuō)道：“大象裁判，如果你能夠在明天的比賽上說(shuō)我贏的話，那這些葡萄就送給你了，你看怎么樣？”大象裁判對(duì)于灰狼先生說(shuō)的話沒(méi)有做什么回答，只是收下了那些葡萄�；依窍壬ξ淖吡恕�
第二天，太陽(yáng)公公沒(méi)有任何的不樂(lè)意就早早的起床了，森林里的動(dòng)物們熱火朝天的看著要即將開(kāi)始的賽跑比賽。
參加比賽的有灰狼先生、兔子先生、獵豹先生、山羊先生以及猴子先生。大象裁判宣布了比賽開(kāi)始，灰狼先生與獵豹先生就跑在了最前面，比賽持續(xù)了一個(gè)上午，大象裁判要宣布獲勝者了“我宣布，本屆賽跑比賽獵豹先生獲勝！還有，灰狼先生請(qǐng)拿回你的葡萄，你與獵豹先生雖然都是不相上下，但你完全可以依靠著自己的努力獲勝�！�
聽(tīng)了大象裁判的話，灰狼先生默默的退場(chǎng)了，動(dòng)物們開(kāi)始為獵豹先生歡呼。
這場(chǎng)比賽舉辦的很成功。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文19
和我并肩一起走的，是我的朋友。 我們從那條充滿(mǎn)垃圾的河上的橋走過(guò)，一直向前，朝河下游走去。河水的顏色逐漸變深，水里的垃圾也越來(lái)越多，空氣中彌漫著一種刺鼻的味道。走在前面的朋友突然停了下來(lái)，面向河水呆站著。我看到了他的眼睛，里面充滿(mǎn)恐懼。我立刻跑到了他的身邊，大聲的叫著他的名字，問(wèn)他怎么了。他沒(méi)有說(shuō)話，只是顫抖著伸出手指，抖動(dòng)的指向河對(duì)岸。
我順著他手指的方向望了過(guò)去。青黑色的水面上倒立著一具尸體，那腿腫脹不堪，上面涌動(dòng)著蛆。我嚇了一大跳，趕忙拉住他的手向后跑。不知跑了多遠(yuǎn)，我們到了一個(gè)充滿(mǎn)濃霧的叢林里，那里沒(méi)有一絲陽(yáng)光，霧蒙蒙的。有很多不知名的動(dòng)物在嗚嗚的叫著，那聲音像哭，也像笑。朋友愣愣的看著眼前縹緲著霧的叢林。突然，他大叫一聲，發(fā)了瘋般的向前跑，我怕他迷路，緊緊的跟了上去。 在奔跑中，朋友無(wú)數(shù)次被隆起的樹(shù)根絆倒，無(wú)數(shù)次爬起，又無(wú)數(shù)次被大樹(shù)伸出的鋒利樹(shù)枝劃傷，但我仍是追趕不上他。
忽然，大地開(kāi)始晃動(dòng)，叢林里驟然響起了一片的嚎哭聲。大地刀砍般裂了一個(gè)口子，我與正在奔跑的朋友落了下去。“嗚嗚呵呵哈哈嘿”掉落中的朋友詭異的咧開(kāi)了嘴看著我發(fā)出了笑聲。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文20
“嘰嘰喳喳”……怎么這么吵啊！哦，原來(lái)是橋四兄弟又在吵架啦。
“你們別吵了！”橋媽媽在勸說(shuō)橋兄弟們。
“我是最漂亮最有用又美觀的，你們看城市里哪有人說(shuō)我又難看又沒(méi)用的�！逼恋牧⒔粯虼蟾缯f(shuō)。
“我才是本事最大的！城市里如果沒(méi)有我，長(zhǎng)江與長(zhǎng)江之間就不能連接起來(lái)啦！我才是本事最大的！驕傲的跨江大橋二哥說(shuō)。
“no，no，no，你們都錯(cuò)了， 我才是本領(lǐng)最大的，公園、名勝古跡如果沒(méi)有我，游客們還能方便通行嗎？因 此，我的本 領(lǐng)才是最大的！”石拱橋三哥說(shuō)。
“呵呵呵……！”獨(dú)木橋小兄弟笑道。
“你干嗎笑呢？”三兄弟問(wèn)。
“我笑你們不知道我有多有用，如果不是我，住在山村里的人，通行就不會(huì)方便了”獨(dú)木橋小兄弟自豪的說(shuō)。
誰(shuí)知，橋四兄弟吵啦起來(lái)。都說(shuō)自己的功勞是最大的，沒(méi)人出來(lái)勸架。
這時(shí)，一個(gè)小女孩說(shuō)：你們別吵了，你們各有各的好處，再這樣爭(zhēng)執(zhí)下去，又有什 橋四兄弟聽(tīng)啦，頓時(shí)半天說(shuō)不出話來(lái)。
“其實(shí)，你們各有各的益處，應(yīng)該多多造福人類(lèi)，才算是最有用的啊”橋媽媽說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文21
穿越時(shí)光的隧道，我們一起來(lái)到公元2278年5月22號(hào)上午7：38分。
這一天，愛(ài)因斯坦剛散步完，準(zhǔn)備回家，他路過(guò)一個(gè)才開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)，愛(ài)因斯坦想進(jìn)去看看，剛到里面，一個(gè)游樂(lè)售票員，給愛(ài)因斯坦一張票，上面寫(xiě)著：2278年5月22號(hào)7：40分，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加游戲比賽，請(qǐng)您務(wù)必參加。
到了比賽場(chǎng)地，主持人給選手每人準(zhǔn)備了一匹馬，看誰(shuí)可以騎著馬，跑過(guò)小溪、山坡，第一個(gè)到目的地的就勝了！愛(ài)因斯坦一臉迷惑，小聲地說(shuō)：“怎么辦？我可沒(méi)不會(huì)騎馬，只知道“駕”是騎，“馭”是停，可我并不知道怎么去控制呀！”站在他旁邊的愛(ài)迪生說(shuō)：“其實(shí)拉馬繩可以……”愛(ài)迪生還沒(méi)說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了，只聽(tīng)“駕……”的一聲十幾位選手騎著大馬，向終點(diǎn)跑去。愛(ài)因斯坦也喊了一聲“駕……”結(jié)果，他的馬，像瘋了似的，差點(diǎn)就把愛(ài)因斯坦摔了下來(lái)，但他及時(shí)地調(diào)整了身體，大馬帶著他穿過(guò)了田野，越過(guò)了小河，最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)�！巴郏闾袅诵值��！睈�(ài)迪生說(shuō)，愛(ài)因斯坦臉紅了。
“起床了！起床了！”媽媽高聲大叫，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文22
天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠(yuǎn)處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉，憂傷地?fù)崦o靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團(tuán)，它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨(dú)秀，怕是只能在這里演繹。或許，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國(guó)電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨(dú)屬于幻想的樂(lè)趣！
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我?guī)е鴮?duì)明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著那月的柔婉，月的憂傷，月的夢(mèng)幻。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文23
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣，小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門(mén)前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù)：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì)問(wèn)，門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門(mén)的不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門(mén)設(shè)密碼——一句話。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了，你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯(cuò)了，門(mén)就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文24
“嗚嗚”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我不禁感到一陣涼意。抬頭一看，一大片黑壓壓的烏云已經(jīng)在頭頂。
我剛跑回家，就一陣狂風(fēng)大作，緊接著一陣?yán)茁暋稗Z隆隆”地響起。聲音未落，一條電光“咔嚓”在天邊響起�！芭九尽币涣Ａ６勾蟮挠挈c(diǎn)落在了地上。有的雨點(diǎn)還落到了屋頂上，“嘩啦嘩啦”地流了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小瀑布。要是有一個(gè)人不小心走過(guò)屋檐，準(zhǔn)會(huì)被淋得變成一只落湯雞�！芭九九尽毙∨笥褌兙砥鹧澞_，頂著雨傘跑到雨地上來(lái)了。
路上大大小小的車(chē)子排滿(mǎn)了：傲嬌的小汽車(chē)“滴滴”地叫著，像在說(shuō)：“真麻煩！”我剛換的新衣服都臟了。”摩托車(chē)“突突突”嚷著：“好久沒(méi)有痛痛快快地洗個(gè)澡了�！弊孕熊�(chē)響起一串串“叮當(dāng)?shù)摹扁忚K聲，抱怨說(shuō)：“真麻煩！不注意就會(huì)摔倒！”
植物可開(kāi)心了，驕傲的玫瑰說(shuō)：“真好！給我?guī)Я艘粭l項(xiàng)鏈呢！”挑剔的郁金香抱怨道：“水珠把我的花瓣都?jí)合氯チ��！痹录净ㄩ_(kāi)心地說(shuō)：“我好久沒(méi)喝得那么飽了�！蔽孱伭男∫盎�，默默無(wú)聞，像在思考著什么。
第二天雨停了，太陽(yáng)冉冉升起，隱約還能聽(tīng)到“嘀嗒”的滴水聲。
雨，是大自然的快樂(lè)使者，感謝這場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文25
侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過(guò)草地。進(jìn)人森林。興沖沖地來(lái)到一所既像發(fā)屋又像診所的“動(dòng)物基因美容廳’的大門(mén)前鼠王后剛想推開(kāi)玻璃旋門(mén)跑進(jìn)去。突然想起一樁事。那年大象當(dāng)窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書(shū)—《生物一工程奇妙大全》、當(dāng)時(shí)。它還在臺(tái)板上得意地寫(xiě)了“鼠王后到此一游”幾個(gè)大字。
鼠工后停住腳步，帶著吱吱趴在落地門(mén)窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！
美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著憨厚的大象美容師聊天：談過(guò)去，說(shuō)現(xiàn)在，說(shuō)到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過(guò)去的鬼樣子，可現(xiàn)在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫(huà)著。真是鳥(niǎo)槍換炮啦！
那十幾個(gè)顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過(guò)基因美容，身子長(zhǎng)得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿(mǎn)身的兔毛絨簡(jiǎn)直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術(shù)下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊，不可思議的‘吱音’技術(shù)！”鼠王后振奮得差點(diǎn)兒叫出了聲音。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文26
一天中午，天氣炎熱�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在天空照射著大地。 熱死了！熱死了！ 小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見(jiàn)底，水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì)兒游上水面，一會(huì)兒又潛下水去。一會(huì)兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。
小花狗看了很羨慕，心想會(huì)游泳多好呀！小花狗說(shuō)： 白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？ 好的，你下來(lái)吧！ 小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)： 游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。 小花狗按要求去認(rèn)真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想： 青蛙不是會(huì)游泳嗎？ 它說(shuō)： 小青蛙，可不可以教我游泳呀！ 小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水�？匆�(jiàn)了說(shuō)： 你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著： 我會(huì)游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對(duì)自已合適，有時(shí)自已的方法是最好了。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文27
現(xiàn)在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們?nèi)祟?lèi)不得不移民到火星。
在火星上，人類(lèi)早已和火星人交好，經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區(qū)6幢。這里的科技比地球發(fā)達(dá)多了，地上一輛車(chē)都沒(méi)有，只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái)，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機(jī)，交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒(méi)有電視呢？我看了說(shuō)明才知道，電視機(jī)在關(guān)機(jī)狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來(lái)控制，我叫了一聲："我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記。火星上的教師通過(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠(yuǎn)程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫(huà)著火，一按這一個(gè)按扭床會(huì)變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì)變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著關(guān)機(jī)標(biāo)志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過(guò)著比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文28
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。——題記
手表
親愛(ài)的主人，我是你的手表。白天，你將我?guī)г谑滞笊希眢w滿(mǎn)是你的溫度。我的兄弟——時(shí)針、分針、秒針也在忙著各自的工作，鐺鐺鐺的走著。你時(shí)不時(shí)的看著我，臉上一副心急火燎的神情，迎著寒風(fēng)，早早地到教室。主人，我知道你是一個(gè)很守時(shí)的孩子，每天為了能早點(diǎn)到教室，很早就起床了，有時(shí)連早飯也顧不上吃。你本來(lái)身體就不好，要多多休息哦！
洋娃娃
離暑假有一段時(shí)間了，在沒(méi)有我陪伴你的日子，還好嗎？當(dāng)你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是我寫(xiě)給你這封信的第二天了，你想我了嗎？我很好，家里的一切都很好。我吹著微風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，窗外飄進(jìn)來(lái)了一片銀杏葉，這銀杏葉可真好看！你瞧，它是金黃色的，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶！我將這片銀杏葉送給你，帶著我對(duì)你的祝福。希望你努力學(xué)習(xí)！天天開(kāi)心！
小狗
主人，我是你最心愛(ài)的小狗——嘟嘟。還記得我嗎？已經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)你了，我好想你好想你。我現(xiàn)在在新主人家里，新主人對(duì)我很好，你就放心吧！新主人還買(mǎi)了一條狗狗呢，它和我一樣是一只博美犬，叫果果，今年一歲半了。每天我都和它一起聊天，一起玩兒，可開(kāi)心呢！不過(guò)，就算新主人對(duì)我再好，我也忘不了你。
小學(xué)四年級(jí)的想象作文29
大家好，我是一條小河，叫美夢(mèng)河。以前我這里生機(jī)勃勃，小朋友在我這里玩，小鳥(niǎo)每次都會(huì)在我這里停下來(lái)，一邊喝著可口的河水，一邊嘰嘰地叫著，快活極了！我用我的河水滋潤(rùn)著大地，我的河水能讓果樹(shù)變得更茂盛，小花開(kāi)得更燦爛，我這里的景色十分美麗，人們都喜歡來(lái)這里觀賞風(fēng)景。誰(shuí)知，1000年后的今天，卻是截然不同的一番風(fēng)景。
如今，人類(lèi)的工廠大量地排放污水，小魚(yú)小蝦都因?yàn)楹铀K搬走了。我的河水不再可口，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了。被我灌溉過(guò)的樹(shù)木不再茂盛，像被打了毒藥似的，大量的枯萎。小朋友們也再不來(lái)我這兒玩啦。我的河水變得又臟又臭，誰(shuí)都不愿意來(lái)和我親近了。我不再美麗，甚至我身邊的空氣都被污染了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了，再也看不見(jiàn)小朋友們的笑臉了。污染越來(lái)越嚴(yán)重，樹(shù)木也一棵棵地倒下了。我多么希望人類(lèi)能夠醒悟，這樣做是不對(duì)的，破壞大自然等于破壞生命！
愚蠢的人類(lèi)啊，醒醒吧！你們真的要為了個(gè)人利益破壞地球嗎？醒醒吧，人類(lèi)，綠色在呼救！
小學(xué)四年級(jí)的想象作文30
假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧！小花瓣，去給賣(mài)火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧！”小花瓣沒(méi)有讓我們失望，現(xiàn)實(shí)果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
假如我有一朵花瓣七色花，我會(huì)撕一片綠色的花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹(shù)木，重新回來(lái)吧！”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復(fù)了以前的大自然中，人們的生活也越來(lái)越美好，一起生活在這個(gè)幸福的大家庭中。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片藍(lán)色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。”小花瓣繞著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團(tuán)聚，身上穿上的溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紫色的花瓣，念咒語(yǔ)：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來(lái)吧！給他們送去溫暖�！毙』ò觑w走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過(guò)上海幸福的生活！
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