有關(guān)孝道作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的孝道作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
孝道作文600字 篇1
愛，無聲，照亮了天空。愛，無言，滋潤(rùn)了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水，一生用之不竭。
—題記
做一座山
小時(shí)候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過，望著天空，就像面對(duì)著自己的心�？吭诟赣H背上，總是有一種安心的感覺。
父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切，為我，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來沒有想過有一天，自己也會(huì)垮掉，也會(huì)再也承擔(dān)不起。
男人，就應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說。
昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開始動(dòng)搖了。
爸老了。
爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。
做一座橋
老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河，無數(shù)的橋。
小時(shí)候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽著如音樂般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。
父親只是一個(gè)普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過。
男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過難關(guān)。父親這樣對(duì)我說。
從此，我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候，伸出自己的雙手。
做一只鷹
父親過第十六個(gè)父親節(jié)時(shí)，我在考場(chǎng)中。
臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攥緊了拳。
今天，就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。
漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多但即便一無所有，父親給我的啟示，我的饋贈(zèng)，也終將伴我走過一生。
好想說，爸，我愛你!還有，節(jié)日快樂!
孝道作文600字 篇2
我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ；有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無愧生命無愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命；一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向��！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助你。
雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩；如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)清純無比的你，捧上如雪的孝心 干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！
孝道作文600字 篇3
王艷華數(shù)十年如一日地恪守孝道，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的始終如一。
林語堂曾說過：“一個(gè)自然人必定會(huì)愛自己的女兒，但只有受文化熏陶的人，才會(huì)孝養(yǎng)父母。”
還記得黃香嗎？那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。
還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親獨(dú)自享用。
還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。
還記得謝延信嗎？那個(gè)細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅(jiān)持的人。
還記得田世國(guó)嗎？一個(gè)為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。
還記得孟佩杰嗎？一個(gè)精心照顧養(yǎng)母，用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。
他們無一不在詮釋著孝的內(nèi)涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。
古今孝事，無需驚天動(dòng)地，無需感天動(dòng)地。
作為學(xué)生，理解父母的辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這就是一種孝；在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
作為工作者，時(shí)刻惦念父母，牽掛父母就是在恪守孝道。
子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方：”子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！笨鬃右蔡岢隽恕靶ⅰ钡闹鲝垺Ｒ虼�，我們要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時(shí)間充滿愛。
孝道作文600字 篇4
“如果說貧困是一所最好的大學(xué)，那我就要說，我的農(nóng)村媽媽，她是我人生最好的導(dǎo)師�！蔽蚁胱x過《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》的人，對(duì)這句話一定不會(huì)覺得陌生。這就是第38屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時(shí)所說的話。
是��！從我們?cè)谶@個(gè)世界誕生的開始，父母就在我們的身邊教給我們各種知識(shí)，父母就是我們?nèi)松缆飞系牡谝粚?dǎo)師。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的.大國(guó)�！靶ⅰ笔堑碌母局��；叵耄瑥拈_天辟地至今，就有著許多孝敬父母的故事�！盎咎m代父從軍”感人至深，試想一下是什么能夠讓花木蘭挺身而出，是什么讓她代替父親在箭如雨下的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢？是孝心，是她對(duì)父母的一片孝心，是父母給與她的無限力量。可想而知，母親對(duì)我們付出血汗，我們長(zhǎng)大了就要報(bào)答母親， 可是如今仍有一些人對(duì)自己的父母不管不問，這不僅讓我想起了在書中看到的一件令人發(fā)指的事。
一個(gè)老人有四個(gè)兒子兩個(gè)女兒，老人含辛茹苦的撫養(yǎng)他們成人，漸漸老人病了，臥床不起，竟沒有一個(gè)人來看望老人，不久，老人病重離開了人世，老人去世的下午，他的兒女來到這，把老人之前東西都帶走，只剩下一些破舊不堪的東西了。
我想，讀完這個(gè)故事，人們一定會(huì)罵那些兒女，為老人打抱不平。
中國(guó)是文明古國(guó)，勤勞勇敢的中國(guó)人民有著孝敬父母的傳統(tǒng)美德�？墒乾F(xiàn)在人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺，難道他們連烏鴉都不如！想著這些衣著華麗的兒女，再想想躺在床上青褲布衣老人，讓人心里不是滋味。
讀了上面的故事，我們應(yīng)當(dāng)更好的孝敬父母�，F(xiàn)時(shí)代人們生活好了，物質(zhì)上對(duì)父母的供給，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更為重要。
只有讓父母生活快樂，心情舒暢，有健康的身心，子女才算盡到了孝道。
老師點(diǎn)評(píng):
這篇讀后感引用開頭，從中國(guó)傳統(tǒng)文化“孝是德的根本之一”談起，列舉歷史上孝敬老人的經(jīng)典故事，與當(dāng)今不孝敬老人的事例形成對(duì)比。文章語言流暢，發(fā)人深思。
孝道作文600字 篇5
孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。
回眸千古華夏，孝道走過的歲月源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國(guó)孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國(guó)子路的“子貢負(fù)米”，孝道是吳國(guó)陸績(jī)的“陸績(jī)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書傳記，孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……
對(duì)于孝道，給予我的最好的詮釋莫過于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì)；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴(yán)冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道��！
促使我崇尚孝道的原因，純粹是因?yàn)樗o我?guī)淼难�。�?duì)于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來裝扮，不需要千兩黃金來衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛的心。身處“孝感”之鄉(xiāng)，雖是一個(gè)名不見經(jīng)傳的地方，但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養(yǎng)我們的父母。
我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現(xiàn)人間美好……
孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤(rùn)著蕓蕓眾生……
孝道作文600字 篇6
家就是一個(gè)人在點(diǎn)著一盞燈在等你。
——三毛
親情是世界上的一種花朵，沒有東西比他更美麗，更溫柔，人生真正的幸福和快樂，浸透在親密無間的家庭關(guān)系中。家是每個(gè)人心靈永恒的歸宿，家是每個(gè)人躲避風(fēng)雨的港灣。
烏鴉因?yàn)橥w漆黑、面貌丑陋，常在人去世之前鳴叫，常被人們視為不祥之鳥，遭到人們的普遍厭惡�？烧沁@一種遭人嫌惡的鳥，卻有著我們?nèi)祟惙Q道贊美的美德。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或是雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候它的子女就會(huì)四處飛行覓食，挾回來嘴對(duì)嘴喂給母親口中，用此回報(bào)母親的哺育之恩，并且從不會(huì)感到厭惡，一直到老烏鴉去世，或是再也吃不下東西為止。于是就有了“烏鴉反哺”這個(gè)說法。動(dòng)物尚且知道孝順父母，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該崇尚孝道！
孟郊的《游子吟》寫出了母子相依為命的骨肉親情，寫出了游子臨行前母親細(xì)細(xì)的疼愛，短短的三十個(gè)字，千百年來撥動(dòng)了無數(shù)讀者的心弦。朱自清的《背影》里那個(gè)蹣跚的老父親，送走的是兒子，送不走的是牽掛，又不知不知道引發(fā)了多少讀者的共鳴和感動(dòng)。
百善孝為先。孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們炎黃子孫的精神食糧，我們有道德有義務(wù)傳承下去，讓世世代代去傳頌、去贊美。我們從蹣跚學(xué)步，再到如今的亭亭玉立、玉樹臨風(fēng)，都是父母一手扶持，才有了我們的今天。他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了多少個(gè)不眠的夜晚，付出了多少精力和金錢。他們也曾為我們的無理取鬧而無奈，為我們的叛逆而傷心，更為了我們的生病和受傷而揪心。而他們的付出，從不要求回報(bào)，只要你在他們老了的時(shí)候，能回家看看，讓他們不要感到孤單就夠了。這是多么偉大而又無私的愛。這份愛我們無以報(bào)答，寸草的心意怎么報(bào)答的了太陽的光輝呢！
孝順父母，時(shí)不我待。讓我們拿出我們的真心去回報(bào)父母的恩情。讓孝道世世代代傳承下去，讓孝義永在人心！
孝道作文600字 篇7
孝道是一杯香茶，既潤(rùn)澤了自己的內(nèi)心，又傳播了芳香；孝道是一盞燈，既照亮了自己前行的道路，又引領(lǐng)了他人；孝道是一陣清風(fēng)，既吹散了自己的內(nèi)心的名利，又卷走了社會(huì)中污穢的風(fēng)氣。所以，我們要常存孝義之心去回報(bào)父母的涌泉之恩。
因?yàn)樾⒌�，郯子的父母在老年時(shí)患了眼疾，有一天，他們想吃鹿乳，于是孝順的郯子想方設(shè)法去取鹿乳，他穿上鹿皮，走人深山，想要混入鹿群取得鹿乳，卻不料被打獵人看到，并把他當(dāng)做了真的鹿，想要拿箭射死他，正值獵人舉箭射他時(shí)，他連忙大喊道：“我是為了我那患有眼疾的雙親而冒充鹿來取鹿乳的，”于是獵人的才放下箭，并且被他這種行為深深地感動(dòng)。
因?yàn)樾⒌�，李密才�?huì)烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。李密自小身世悲苦，體弱多病，被祖母親自撫養(yǎng)長(zhǎng)大，后被太守舉為孝廉，又升遷為洗馬，但他卻遲不就職，因?yàn)樗麪繏熘淖婺福晟贂r(shí)，祖母不離棄自己，將多病的自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而今祖母年邁，身染疾病，他深知自己要在祖母身旁服侍，不能廢離，孝道使他毅然放棄高官厚祿而守于祖母身旁。
因?yàn)樾⒌�，許世友跪慈母。許世友年少喪父，只得與母親相依為命，有一天，許世友到山上挖野菜，很晚才回家，走到村口時(shí)看到了那張熟悉又充滿擔(dān)憂的臉，母親迎著寒風(fēng)站在村口等他，突然，他心生一陣酸痛，流出了淚水，立即跪在母親面前，用顫抖且堅(jiān)定的聲音說：“娘，我知道您疼我，我這一輩子不管有沒有出息，一定會(huì)盡心侍奉您的�！痹S世友心存孝道，所以面對(duì)母親為他而受寒風(fēng)的恣虐，他心痛，并愿終生報(bào)答母親。
心存孝道，去回報(bào)父母那涌泉之恩。
孝道作文600字 篇8
孝道
一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了．我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。 但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來．雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師的努力，我們需要才華來回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了．也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽起來也覺得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡
孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛心來回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！
孝道作文600字 篇9
何為孝？
一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了．我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．
但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來．雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來“，那也是可謂盡孝了．
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師的努力，我們需要才華來回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己．
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽起來也覺得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部．
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛心來回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧!
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