有關(guān)孝道作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的孝道作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
孝道作文 篇1
儒家入世思想的影響下,世人多以“治國平天下”為人生的最終目標(biāo),而期間必以“修身齊家”為根本。孝,便作為修身齊家中最為重要的紐帶而傳遞千年。
《史記五帝本紀(jì)第一》有大段關(guān)于舜行孝道的記載,舜為“盲者子。父頑,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸!
舜的父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,并多次密謀,欲置舜于死地;然而舜對(duì)父母不失孝道,與弟弟十分友善,多年如一日,沒有絲毫懈怠。以至于“欲殺,不可得;即求,嘗在側(cè)”,因此,舜二十歲便以孝而聞名,得到了堯的賞識(shí)。
他的故事,雖帶有神話般的色彩,作為古代的明君,堯、舜、禹的文字記錄并不夠充分,而僅有的《史記》中的記載所表現(xiàn)出來的品質(zhì):明察秋毫、寬容博大令今人難以企及,但從文中不難看出,古人將孝道置于很高的地位,以至于對(duì)一個(gè)人品格的判斷,從行孝開始看起。
這也是儒家文化的一個(gè)的重要特點(diǎn)。儒家的學(xué)說重視孝道,舜的傳說也是以孝著稱,所以他的人格形象正好作為儒家倫理學(xué)說的典范。
孟子極力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜為法于天下,可傳于后世,我由未免為鄉(xiāng)人也,是則可憂也。憂之如何?如舜而已矣!泵献诱J(rèn)為,舜縱然難以企及,但亦是凡人,他的作為是我們的榜樣,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。
而孝道這一思想,則是孔子老先生提出的重要理論。他在論語中多次闡釋了他對(duì)孝的見解,并對(duì)后世的影響極大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相趙普說要以《論語》治天下。
孝道作文 篇2
一個(gè)人要想懂得法律,要遵紀(jì)守法,必須從孝道做起。而且從小時(shí)候就要養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。 比如:上學(xué)時(shí)坐在公交車上,見到行動(dòng)不方便的人要主動(dòng)讓座,見到老師要主動(dòng)問好,見到老人過馬路,要主動(dòng)牽這老人過馬路。在家主動(dòng)給家長倒水,幫忙做家務(wù)。父母叫我們做什么,我們就做什么,不能跟父母頂嘴。不亂花父母辛辛苦苦賺來的錢。只要做到孝敬長輩,就是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。如果做不到,將會(huì)遭到人人的唾罵。更嚴(yán)重的,還會(huì)遭到法律的嚴(yán)懲。
我們小區(qū)就有一個(gè)這樣的例子:有一個(gè)十幾歲的大哥哥,小時(shí)候不孝順父母,天天跟父母頂嘴,還不幫父母做家務(wù),不尊重和不尊敬長輩。經(jīng)常和社會(huì)上痞子流氓在一起喝酒、吸煙、做壞事。甚至做偷雞摸狗的勾當(dāng),F(xiàn)在已被學(xué)校開除。一天無所事事、四處游蕩,也不找點(diǎn)正經(jīng)的事來做。就知道花父母的錢,甚至沒錢的時(shí)候還對(duì)父母動(dòng)粗。他的父母正為他整天發(fā)愁呢!再這樣下去這位哥哥可能就要觸犯法律和蹲班房了。
由此我想到我以前看過《道德觀察》的節(jié)目,要做一個(gè)懂法的公民就要從基本道德做起。在生活中不斷積累好的作風(fēng)。讓身邊的人覺得我們這代人就是祖國的未來。
如果我們不從孝道做起,就會(huì)像街上的一些不三不四的下三濫一樣,天天去泡網(wǎng)吧,好不容易找得一份工作,得錢少,還不認(rèn)真做,又被開除,有的人不服,就對(duì)老板動(dòng)粗。沒有錢了,就去搶、偷或者勒索人、恐嚇人。有時(shí)候如果哪些人不小心碰對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn),他們就會(huì)一個(gè)耳光扇過去。在家跟父母頂嘴,有時(shí)父母托他們?nèi)ド俟芩麄儠?huì)逃回來,然后向父母報(bào)仇。有時(shí)候被抓了,還“潑婦罵街”,整天想怎么去偷錢。還穿著破破爛爛的衣服,做不三不四的發(fā)型。
這些人將來一定不會(huì)得到好報(bào),我們不要像他們一樣。如果要想做個(gè)遵紀(jì)守法,人見人愛的人,首先從孝道做起。然后才能在社會(huì)上生存,才能做個(gè)安心的人。讓我們從孝道做起,做一個(gè)秉公守法的人吧!
孝道作文 篇3
古人云: 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ,自古以來,以孝論德,所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?
正所謂: 兒行千里母擔(dān)憂 ,歲月賦予了母親魚尾紋,上帝帶走了她的青春美麗,母親放棄這一切只是為了讓子女幸?鞓,當(dāng)你身處異地時(shí),你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親,多少次在夕陽西下之時(shí),坐在門檻上,手捧著你留下的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能夠來一通電話,能夠回家看看她。
三月春天,緩緩拂天珠紗,絲絲絡(luò)玉,殘陽垂柳,花蕊款款,夕陽映紅了半邊天,田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人,手里夾著一支燃著的香煙,他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口,瞇起眼睛,吐出一片煙圈,老人望向遠(yuǎn)方,那是兒女們離開的地方,他在等,等著兒女們回來看他等著聽兒女們?cè)俳兴宦?爸 ,歲月的磨礪,使他的背部在堅(jiān)挺,使它步履蹣跚,天邊一行大雁飛過,似乎演繹著回家的序曲
遠(yuǎn)方的兒女,他們?yōu)榱私疱X四處奔波,何時(shí)想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的,父母不會(huì)向兒女索求什么,但作為子女難道不應(yīng)該常回家看看嗎?
中國之道以孝為先,為君子者必懂孝,雖說成大事者不拘小節(jié),可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大,孝敬父母他們是我們的基本品德,今生能成為一家人是前世修來的,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人。
用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的`水中,沸騰的是前世的愛,沉淀的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住你我三生三世情緣。
孝道作文 篇4
青少年的時(shí)光伴隨著學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,其中也有父母的苦、甜、酸。我的父母總是因?yàn)槲业目鞓范矚庋笱螅麄兛偸且驗(yàn)槲业臒⿶蓝鴵?dān)心。我知道我的父母很期待我的好成績。
但是我能為他們做些什么呢?我不知道。
但是就在昨天,我突然明白了。昨天,我媽媽很累。我想:人們總是說,打腿可以緩解疲勞。我說:“你累了一天了。讓我打你的腿!薄昂茫 蔽蚁雼寢屨诳紤]這件事。于是,我就揍了一頓。
“媽媽,疼嗎?”“不疼,我兒子真好!薄斑@樣舒服嗎?”“當(dāng)然舒服啦!”“我努力了。”聽說推更好,就用了武力。這一拍,那一拍。媽媽很開心。打完這條腿,我又打了那條腿。“啪啪”一聲又一聲!皨寢,哪條腿最疼?”“右腿!眿寢尰卮。
這是,我要像小錘子一樣攻擊媽媽的右腿。
我先找到合適的力量,然后開始錘!皨,你哪里疼,我就打幾下!蔽业摹皣u寒問暖”讓我媽心情大好。
打完腿,我又給媽媽洗腳。
我倒水問媽媽:“媽媽,這水熱嗎?”“不燙不燙,剛剛好。”媽媽在微笑。這時(shí)候我心情很好,但是很累。突然想起來,我媽平時(shí)做的家務(wù)比這個(gè)多很多倍。我忍不住說:“媽媽,你辛苦了,我愛你!”我洗了腳。
這次,是我第一次洗腳,也是洗腳最好的一次。
“孩子,你真的長大了?吹贸鰜砟愕睦斫猓J(rèn)真,進(jìn)步。加油,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!”
那一刻我明白了,有時(shí)候孝順不需要豪言壯語,不需要物質(zhì),只需要一顆心,一顆不求回報(bào)就能為長輩付出的心!
孝道作文 篇5
從古到今,人們都說“百善孝為先”,這是很有道理的。一個(gè)懂得做人的人,不僅要懂得好好學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛幼。所以,人們常說,一個(gè)孝敬父母的人,要是壞也壞不到哪去的。
有一次,我在《情感傳奇》這個(gè)節(jié)目中,看到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他的母親在他出生時(shí),因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因?yàn)楦赣H是個(gè)文盲,不識(shí)字,以賣菜為生。每天天不亮,他就挑著菜筐,走幾十公里的山路,進(jìn)城賣菜。父親雖然不識(shí)字,但為人卻忠厚老實(shí),不管是顧客,還是村里的人,他都真誠對(duì)待,別人有事相求,他都盡力幫忙,所以,他人緣很好,大家也愛到他那買菜。他們父子倆平時(shí)省吃儉用,賺的錢可以供男孩讀書了。孩子很爭氣,成績一直年級(jí)第一。這個(gè)年僅7歲的孩子,就會(huì)幫父親干活了:每天早上,他早早的起來,幫父親拖地、洗衣服,然后在去學(xué)校上課;晚上回來,他會(huì)先煮好飯菜等父親回來吃,吃完飯他就洗碗,為忙碌了一天的父親按摩。
你們看啊!這是一個(gè)多么懂事的孩子,雖然他只有7歲,但是,他卻可以有那么成熟、懂事的思想。“孝”并不是說一定要掙大錢給父母花,而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子并沒有讓他們失望。孔子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”意思是說:現(xiàn)在的人以為養(yǎng)活父母就是孝順了;而人們也養(yǎng)有狗和馬這些牲畜,如果對(duì)父母沒有心存敬意的話,那養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬又有什么不同呢?
的確有這樣的人,父母養(yǎng)育了她,可是,她不但不懂得回報(bào),還認(rèn)為父母養(yǎng)她是理所當(dāng)然的,甚至到了十幾歲都沒有幫父母做過一件家務(wù),反而還是“衣來身手,飯來張口”,這種人,即使你成績?cè)俸,學(xué)問再多,也只能使父母擔(dān)心。
孝敬孝敬,既要孝,也要敬。作為新一代的小學(xué)生,祖國未來的花朵,讓我們一起努力,做一個(gè)孝敬父母的人吧!
傳統(tǒng)文化中的孝道作文篇三
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