【必備】孝道作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的孝道作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孝道作文 篇1
孝心,先從“孝”這個(gè)字說(shuō)起!靶ⅰ边@個(gè)字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心。“孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先!毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏(zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說(shuō)幾句:“我們沒(méi)盡孝心啊,如果可以重來(lái)我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。
而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。在今年的春節(jié)晚會(huì)上,有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說(shuō)出后,我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年,妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。
大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。孝,其實(shí)在我們生活中處處可見,幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心......有一首歌,早已在大街小巷流行《;丶铱纯础罚俺;丶铱纯,回家看看,老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,;丶铱纯 回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲,他們希望自己的兒女,有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng)常回家看看。心中還惦記著自己,他們就足夠了......家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中!
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孝道作文 篇2
男人膝下有金,只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長(zhǎng)周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當(dāng)時(shí)社會(huì)講的是從小到大。
自古以來(lái),孝道在中國(guó)人心中就占據(jù)著重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位,古人在父母去世后辭職回國(guó),戴孝一至三年。民間孝子的故事從來(lái)沒(méi)有停止過(guò):虞舜時(shí)的孝感升天,閔子塞一身單衣,卞子鹿一身奶,甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長(zhǎng),當(dāng)著母親的面淚流滿面,跪了十分鐘,情不自禁,把別人弄哭了。不管他是否經(jīng);丶遥拈L(zhǎng)跪已經(jīng)表達(dá)了他對(duì)母親的所有愛?粗赣H在VCR里苦心釋放的感情,一個(gè)人應(yīng)該得到的是贊美,而不是嘲諷。
有了周啟楓犀利的演講,很多人似乎都站了起來(lái),質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。有人說(shuō)為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì)拍照。有人問(wèn)為什么有人錄視頻?更有甚者,當(dāng)他們看到視頻中一個(gè)村民提著一個(gè)有名的包,眼神犀利的時(shí)候,馬上就猜出了這個(gè)村民的身份,疑惑、譴責(zé)甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開來(lái)。這是我對(duì)這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為,鄭是個(gè)孝子,吳秀波是個(gè)男神,但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子,而且有很多罵聲。難道也是不應(yīng)該傳道授業(yè)解惑的孝道?不管是誰(shuí),他都要為媽媽跪至少十分鐘,罵他的人里,有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次?一個(gè)人做事有很多好處。不可否認(rèn),這一次探望母親,讓周啟楓再次成名。然而,如果我們做不到他所做的,他應(yīng)該是一個(gè)榜樣,整個(gè)社會(huì)的榜樣。孝道不要分人,人人有責(zé)。
也許很多人覺(jué)得孝順很難,平時(shí)也忙得沒(méi)時(shí)間回家,但事情往往沒(méi)有家里那么難。我記得哈羅德,《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國(guó)半島,但他沒(méi)有一套準(zhǔn)備工作。從行為的內(nèi)心來(lái)說(shuō),沒(méi)有女人味,往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開始,盡自己最大的努力去履行孝道,去思考,去做,讓孝道滲透社會(huì)!
孝道作文 篇3
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠,因?yàn)楦改附o了我無(wú)盡的愛。
父愛如山!爸爸是一家駕校的教練,工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活,他每天都在努力地工作,還要不斷地“充電”,不僅要開車很好,還要學(xué)會(huì)入庫(kù)倒車。我心疼爸爸,勸爸爸不要熬夜,爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“不要緊,我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉,但每次送給我的禮物都很昂貴。
夜深了,人靜了,窗外漆黑,別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可媽媽仍在操勞。一覺(jué)醒來(lái),看見燈光下工作的媽媽,我仿佛看見媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛;仿佛看見我生病時(shí),媽媽日夜守護(hù)著我的情景;仿佛看見無(wú)論刮風(fēng)下雨,媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……我一陣心酸,淚水情不自禁地流了下來(lái),而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜,第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的,她是一個(gè)平凡的人,她也知道累,但決不停下來(lái)!敖z絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”,是我催白了媽媽的黑發(fā)……
如今我長(zhǎng)大了,懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天,我冒著傾盆大雨,用自己多年積攢下來(lái)的錢買了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜,不禁心潮澎湃,激動(dòng)地說(shuō):“女兒懂事了,知道孝敬父母了,這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節(jié)那天,我親手制作了一張賀卡送給媽媽,并對(duì)她深情地說(shuō)了一句:“媽媽,我愛你!”禮輕情意重,媽媽瞬間留下了熱淚。我知道,這是媽媽幸福的眼淚。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睘榱烁改,我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會(huì)報(bào)答他們,讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福!
老師點(diǎn)評(píng):
本文感情真摯、細(xì)膩,于平凡中見真情。本文的語(yǔ)言清新平實(shí),字里行間中透露著父母對(duì)作者無(wú)私的愛以及作者的懂事,感恩之情溢于言表,也表達(dá)了作者對(duì)偉大的父母的贊揚(yáng)和祝福,行文流暢,主題鮮明。
孝道作文 篇4
古人云:“百善孝為先。”世界自有人類活動(dòng)以來(lái),“孝”一直是
維系人類存在、傳承與發(fā)展的根本紐帶;是人類與生俱來(lái)的天性;是動(dòng)物演化成為人類最為光輝的人性。因而,就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動(dòng)物尚存“天孝”,何況人類呢?
中華民族自古就是禮儀之邦,中國(guó)孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。什么是孝?中國(guó)最早的解釋是:善事父母為孝?鬃右舱f(shuō)過(guò):孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女對(duì)父母、后輩對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬和責(zé)任,是一種善行和美德。
朋友,你看過(guò)古代的《二十四孝圖》嗎?你聽過(guò)“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎?古往今來(lái),從來(lái)不缺孝感動(dòng)天的事例。
陳斌強(qiáng)是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語(yǔ)文老師。為照顧好患嚴(yán)重老年癡呆癥的母親,五年來(lái),他每周都會(huì)用一條布條“綁著”母親在自己的身后,騎電瓶車30公里,往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上,風(fēng)雨不改。面對(duì)入圍“感動(dòng)中國(guó)”人選,陳斌強(qiáng)說(shuō):“照顧父母是份內(nèi)的事,比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。
十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,勇敢地為母親移植了造血干細(xì)胞。王鑫捐髓救母的'行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款,以表達(dá)對(duì)“孝子”的由衷敬佩。
然而令人心酸的是,在我們的身邊,也時(shí)常發(fā)生一些虐待老人、不孝敬父母的行為。或許,家家都有一本難念的經(jīng)。但我認(rèn)為,無(wú)論如何,這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。總有一天,我們也會(huì)為人父、為人母,也將老去,又何以以身教子,傳送親情?
其實(shí),每一個(gè)父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年,兒女長(zhǎng)大成人后,在天南地北有了自己的家。而年邁的父母,總是在他們熟悉的老家,默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚大肉、大富大貴,只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問(wèn)候、一個(gè)祝福的電話都會(huì)令他們心滿意足。而這些你又做到了嗎?
孝敬父母,天經(jīng)地義;關(guān)愛老人,從現(xiàn)在做起。無(wú)論你有多忙,無(wú)論你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在遠(yuǎn)方牽掛你的父母。若有空,請(qǐng)常回家看看!
孝道作文 篇5
今天我早早的起了床,一定會(huì)有人問(wèn)“胡詩(shī)雅,你為什么周末還起得這么早呢?”那是因?yàn)榻裉煳乙汀缎≈魅藞?bào)》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發(fā)明館長(zhǎng)。
來(lái)到目的地,我和同學(xué)們換上傳統(tǒng)漢服坐等顏館長(zhǎng)。很快,顏館長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),他告訴我們他姓顏,是顏氏家族的傳承人。接下來(lái)講解開始了,他給我們講了中華傳統(tǒng)美德—--孝道;給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓(xùn)。這當(dāng)中讓我印象最深的是顏館長(zhǎng)教我們的手勢(shì)禮儀:首先把手放在肚子上,然后手指合攏舉起來(lái),最后彎腰作揖。
學(xué)完禮儀開始我們的采訪,我的心突然加速跳動(dòng),仿佛比閃電還快。輪到我問(wèn)問(wèn)題了,我平復(fù)了一下心情:“請(qǐng)問(wèn)重陽(yáng)節(jié)都有哪些風(fēng)俗呢?”館長(zhǎng)和藹的說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)有登山、賞菊和吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗!辈稍L結(jié)束我長(zhǎng)舒一口氣:“謝謝您接受我的采訪。”
這一次的采訪活動(dòng)不僅僅讓我得到了鍛煉,還使我更加的了解我們中國(guó)傳統(tǒng)文化和行為禮儀的重要性,我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。
孝道作文 篇6
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是我們父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。我們父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下我們父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,我們父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,我們父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我們父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),我們父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),我們父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),我們父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),我們父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先!蔽覀兏改笩o(wú)私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬我們父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)我們父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給我們父母品嘗的時(shí)候,我們父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的我們父母時(shí),我們父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),我們父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬我們父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本!庇尚⒕次覀兏改秆苌_去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
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