我的小學(xué)畢業(yè)照作文
小學(xué)的畢業(yè)照你還保存著嗎?看著這畢業(yè)照你有什么樣的想法呢?下面是小編推薦給大家的我的小學(xué)畢業(yè)照作文,希望大家有所收獲。
我的小學(xué)畢業(yè)照作文一
隨著“咔嚓”一聲響,我們的畢業(yè)照照好了。拿著我的畢業(yè)照,它在我的心里有千斤重,那是因?yàn)檫@張照片包含著我們?nèi)?5個(gè)人的友誼。
我最喜歡的是同學(xué)們的笑。
最英俊瀟灑的笑,肯定是我們的1號(hào)吳諶予,只見他戴著牛仔帽和墨鏡,聽著MP3,自己隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺,酷酷的樣子,有著時(shí)代的氣息。我們?nèi)嗳死,就他穿得很特別,我們都說(shuō)他:“好帥。 蔽覀兿蛩度チw慕的眼光,這不,他又笑了。他總是那么陽(yáng)光、時(shí)尚。
最夠可愛的笑,是我們班的“桃園三結(jié)義”,只見他們?nèi)齻(gè)人勾肩搭背地站在一起,穿著一樣的服裝,連笑的樣子都幾乎一模一樣,咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們?nèi)齻(gè)人每天都在一起玩耍,每天打乒乓球,踢毽子……
最害羞的笑,是我們的副班長(zhǎng)葉紅原的笑。她笑的時(shí)候,臉都紅了,好像很害羞!肮植坏媒屑t原!原來(lái)你臉的顏色是紅色的呀!”她的臉更紅了,像個(gè)大蘋果。她很愛吃蘋果,我們又開始評(píng)論她了:“你是吃了紅蘋果以后,臉才變成紅色的吧!
馬上就要分開了,我想:要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上,保存在我們的心里。
以后的日子里,遇見小學(xué)同學(xué),他們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢?
我的小學(xué)畢業(yè)照作文二
我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的'好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份了。
在我看來(lái),畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說(shuō)大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!
我的小學(xué)畢業(yè)照作文三
“咔擦”隨著相機(jī)發(fā)出聲響,我們被定格了。有歡笑,有淚水,有感動(dòng)。我拿著小學(xué)的畢業(yè)照,許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊。。
拍畢業(yè)照那天,天氣并不是很好,陰沉的可怕,也正如我們的心情一般。“敏,”我抿緊了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜,要丑我也陪你丑!泵魧(duì)我笑了笑。我突然眼圈一紅,對(duì)她說(shuō):“就你對(duì)我最好呢!蔽覀冋I(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子,畢竟快畢業(yè)了,誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶!耙,二,三,跳!"我們把試卷往空中一拋,縱的一躍。那天,同學(xué),老師,都哭了呢。
敏。一個(gè)我從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊,真的我,真的她。她愛動(dòng)腦筋,我活潑天真,凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐,繽紛的氣球,風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鷹捉小雞,那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng),不知天高地厚。那些年,我們哭過(guò),笑過(guò),失望過(guò);那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉起小手,說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離,一起闖天下。?上О,當(dāng)初的誓言呢,就這樣輕輕一碰,碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后,我問(wèn)她:”你拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊!八πΓ骸迸率ツ氵@個(gè)好姐妹呢!拔腋械揭暰漸漸模糊,眼眶上有層淚霧。敏蹂躪著我的臉說(shuō):”傻丫頭,我們不是說(shuō)好,畢業(yè)不哭的么?我以后天天去你家,你不要嫌棄我就好了。“我怎么會(huì)呢?
文。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪,六年,都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子,老是拿著我的東西飛跑,我在后面狂追。時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園,天邊飛鳥有白色的羽翼,唇邊的微笑是薄荷味的香,操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來(lái)之后,我問(wèn)他:”你揪我辮子干嘛?“他笑笑不說(shuō)話,拉著我來(lái)到音樂(lè)教室。他抱起吉他,說(shuō):”送你的啦,以后要好好的啦!八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》,我也情不自禁跟著哼!蹦愠暮茈y聽唉!“文說(shuō)著,立刻跑出音樂(lè)教室。我當(dāng)然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢,最后一次追著你了呢?
萱。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話,我們性格挺像的,所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首,校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩,招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后,她罵了我一句:”笨蛋,拍的丑死了。”“嘻嘻!蔽倚Φ。“記住,以后有事就來(lái)找我,你是只有我能欺負(fù)的人。”她很嚴(yán)肅的說(shuō)了一句。我知道她是認(rèn)真的。真的不想說(shuō)再見呢?
……
我回過(guò)神,已經(jīng)畢業(yè)了?已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了,告別了純真美麗的校園,告別了一張張可愛的笑臉,告別了熟悉的味道,告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了,我哭了。畢業(yè)了,我笑了。唯一的回憶,就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑,卻舍不得丟的寶貝。
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