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      我的好兄弟小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-12 10:25:44 小學(xué)生作文 我要投稿

      我的好兄弟小學(xué)作文(通用38篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的好兄弟小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的好兄弟小學(xué)作文(通用38篇)

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的好朋友我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹我的好朋友——徐佳賦。

        徐佳賦今年11歲了和我在一個(gè)班我們還做過(guò)同桌呢他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙大而明亮的眼睛矮矮的個(gè)子十分帥氣。最重要的是徐佳賦不僅長(zhǎng)得帥氣心腸也很好。好多人喜歡他。

        有一天要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我信心十足準(zhǔn)能考好誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云考試時(shí)我水筆芯用完。

        我很著急時(shí)間一分一秒的流逝我的頭上流下了豆大的汗珠我心里暗暗叫苦急的像熱鍋上的螞蟻徐佳賦看出了我的難處小聲問(wèn)我“是不是比沒(méi)油了”“嗯”我回答道。“我借你”徐佳賦拿出一支嶄新的筆來(lái)我不好意思的說(shuō)“這支筆是新的我用你那只舊的吧”“不用拿著用吧好朋友就應(yīng)該互相幫助么”“謝謝你了”我接過(guò)那支嶄新的筆芯。不久數(shù)學(xué)成績(jī)公布下來(lái)了我取得了理想的好成績(jī)。我想如果不是徐佳賦那支筆我估計(jì)連60分都沒(méi)有吧。

        徐佳賦,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親兄弟還要親的好兄弟,你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇2

        我的好兄弟叫馬唯嚴(yán),他長(zhǎng)得并不高,肚子很胖,眼睛小小的,有時(shí)候瞇起來(lái)就變成了一條線,留了一個(gè)蘑菇頭,他對(duì)我好極了。

        有一次,我放學(xué)以后,想去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,然后兩個(gè)四年級(jí)的哥哥攔住了我,洋洋得意地說(shuō):“小子,把錢(qián)給我們!蔽铱粗鴥蓚(gè)哥哥慢吞吞地說(shuō):“可是,可是……”“可是什么,馬上。”就在危機(jī)時(shí)刻我的好弟兄來(lái)了,拔刀相助趕走了兩個(gè)哥哥。

        還有一次大掃除時(shí),我每次都干得很快,可是這一次太多了,沒(méi)辦法,只好懶的不做了,但我的兄弟似乎有千里眼,看見(jiàn)我不做,就上去給我講道理,從此我再也不敢不做了。

        考試時(shí),有一道題不會(huì)做,我就小聲地問(wèn)大家,大家都不會(huì),但這一幕被兄弟們看見(jiàn)了。考試后,告訴我考試時(shí)不能交頭接耳,并把那道題給我認(rèn)真解答了兩遍。

        這就是我的好兄弟,幫助我,給我講理,真是我的好兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇3

        雨如傾盆,雷鳴電閃,狂風(fēng)呼嘯,令人毛骨悚然。風(fēng)吹雨滴飄落在肩,走在宿舍的走廊上,瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)似利劍穿骨髓,寒戰(zhàn)連連,腹中仿佛有條黑龍,翻騰著,要把反胃的食物倒空。

        挨著惡心的嘔吐趕回宿舍,我一屁股就坐下來(lái),依舊難受。明燈看似昏暗,雙眼皮沉重?zé)o力,強(qiáng)制睜開(kāi),又條件反射閉上。腦袋一團(tuán)糊漿,魂出七竅,低頭發(fā)呆,不去想吐的事。

        “你怎么啦?生病了?”小俊關(guān)心地湊過(guò)來(lái),估計(jì)是看到了我的苦瓜臉。

        我才回過(guò)神來(lái),一邊把放在腳邊的水果箱塞進(jìn)柜子里,一邊輕聲回答:“想吐,難受。”

        真想不到,平時(shí)單手提水果箱都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在雙手拉都搖搖欲墜,再有,說(shuō)話一提氣更想吐了,扶著胸口俯身張嘴就打一嗝。

        “我來(lái)幫你。”小俊接過(guò)水果箱放好,然后幫我打水,晾衣服,下蚊帳,為我四處奔跑,“你早點(diǎn)休息吧。”

        我拿著的杯子里裝著小俊為我打的水,暖暖的?粗教幣,自己做內(nèi)務(wù)還照顧我,汗水如珍珠般閃亮,從寬額頭到尖下巴留下痕跡,勤快的他顧不得去擦臉上的汗水,我都看到了。在小俊的幫助下我漸漸恢復(fù)了元?dú)狻T谒济β愤^(guò)時(shí),送出一抹微笑來(lái)回報(bào)。

        燈熄了,我的心中是明亮的。外面雷雨不斷,寒風(fēng)刺骨,可我當(dāng)晴空萬(wàn)里,因?yàn)橛心,我的好兄弟?/p>

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇4

        我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè)于助人,有的有難同當(dāng)、有福同享,有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè)的好兄弟。

        我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧:圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的臉每于都紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒,每天都笑口常開(kāi),活像一個(gè)彌羅佛。

        新學(xué)年,新氣象,我們都已升入五年級(jí),也懂事了很多。而他的樂(lè)于助人讓我驚嘆不已!

        記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。在這時(shí),老師提出了一個(gè)書(shū)上的問(wèn)題,要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班上仍是鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響!巴瑢W(xué)們,可以翻翻書(shū),找找看!崩蠋熢偃崾締l(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),我非常著急。雖然我很想舉手回答,我也會(huì),但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言,就在這時(shí),他好像猜透了我心中所想的事,于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對(duì)上他那清澈的目光,是那樣堅(jiān)定,“謝謝!蔽逸p聲說(shuō)道。然后,我便舉起了手,仿佛是沙漠中生長(zhǎng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái),老師聽(tīng)了我有板有眼的回答,也露出了笑容。

        這就是我樂(lè)于助人的兄弟。他就是——周天成!友誼是一條連綿一斷的長(zhǎng)河,我希望它可以延續(xù)到永遠(yuǎn)。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇5

        下了課,只感覺(jué)一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過(guò)來(lái),不用說(shuō),一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了。看他臉上掛著節(jié)沒(méi)擦完的鼻涕,咯咯咯地向我傻笑,就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的人。

        他總是忘帶作業(yè),因此,也沒(méi)少挨罰。沒(méi)帶作業(yè)也就罷了,還老不帶錢(qián)。記得有一次,學(xué)校組織出去游玩,早上,我們的生活委員殷千然收錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人的錢(qián),問(wèn)了好幾遍,沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn),把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢(qián),便去問(wèn)他。周斯人糊里糊涂,好半天才承認(rèn)忘了交錢(qián),來(lái)找我借錢(qián)。我糾結(jié)了很久,最后決定借他錢(qián)。周斯人樂(lè)呵呵的,保證明天就還。我心想:周斯人答應(yīng)地這嘛爽快,一定還得了。第二天我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上,我就走過(guò)去,問(wèn)他帶錢(qián)了沒(méi)有。誰(shuí)知道他竟然說(shuō)了句:“什么錢(qián)?”后來(lái)才恍然大悟。我對(duì)他真的很無(wú)奈!

        記性不好是記性不好,但它是一個(gè)聰明又熱愛(ài)科學(xué)的人。他喜歡天文方面的書(shū),經(jīng)常和我們聊“宇宙”,每次天文社團(tuán)組織活動(dòng)他準(zhǔn)參加。我想,他上課老走神,也是因?yàn)樗在宇宙中飄蕩吧?

        我認(rèn)為,他是我很好的一個(gè)朋友,我應(yīng)該吸取他熱愛(ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并幫助他改掉馬虎的壞毛病。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇6

        我有一個(gè)好哥們,他是我小學(xué)的同學(xué),我們每天放學(xué)都一起回家。他長(zhǎng)著小眼睛、小耳朵、黑頭發(fā)、黝黑的皮膚,還有一張?zhí)咸喜唤^的嘴。你別看他小,他的頭腦可是很靈活的,悠悠球、象棋、羽毛球……樣樣絕頂。還有他的學(xué)習(xí)也比我出色,班里不是第一名就是第二名,我真佩服得五體投地。

        尤其是他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴,總是愛(ài)吹牛。什么“我是神童”……都吹出來(lái)了。上課時(shí),只要老師一走出教室的門(mén),他的話就來(lái)了。每當(dāng)他講了一個(gè)笑話,全班就會(huì)哈哈大笑。

        雖然他樣樣完美,但人是不會(huì)十全十美的。因?yàn)樗谂懿綍r(shí)就很糟糕了。他跑步時(shí)特別慢,因?yàn)樗砼粥洁降,才跑了一圈時(shí)就氣喘吁吁了,使我們笑得肚子都痛了。

        可是使我們悲傷的是,他在快要期末考試時(shí)的了病,在醫(yī)院治療了許多天才來(lái)學(xué)校。但使我另想不到的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是跟原來(lái)的一模一樣。那使我很佩服。

        而現(xiàn)在我聽(tīng)別人說(shuō),他已經(jīng)轉(zhuǎn)到勤建中學(xué)去了。不知他有沒(méi)有想我們這些哥們。不過(guò),我相信他一定會(huì)想我們的。

        他就是我的哥們——莊煥發(fā)。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇7

        在六年級(jí)時(shí),我最好的兄弟走了,他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí),對(duì)他說(shuō):“我們是永遠(yuǎn)的兄弟!”

        在這學(xué)期,我和他整天形影不離,用一句話形容就是:有福同享,有難同當(dāng)!我們一起上學(xué),每天不是我等他,就是他等我,我倆的身影總是同時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候,我倆就要分開(kāi)了,在分開(kāi)之時(shí),我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí),我倆只要有一個(gè)人受欺負(fù)了,另一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)為他撐腰;有一個(gè)人受傷了,另一個(gè)人就會(huì)上去安慰;有一個(gè)人學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題,另一個(gè)人就會(huì)上去耐心講解。

        還記得那次放假,我和他一起出去玩,當(dāng)我們快要回去的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見(jiàn)了。我就和他一直找一直找,這時(shí)一個(gè)電話打到我的手機(jī)上,原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話,我們找到了那位阿姨,拿回了手機(jī)。而這次,就是我和他最后一次在外面玩了,因?yàn)樗麤](méi)過(guò)多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。

        我和兄弟在一起的日子是最快樂(lè)、幸福的!雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但在我心中他永遠(yuǎn)是我的兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇8

        我有個(gè)兄弟,驕傲自大,目中無(wú)人,從不把人都放在他的眼里。他性格非多變,如同狐貍。

        他喜歡打人,像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下,他就大發(fā)雷霆,聲震云霄,別人怎么勸,他也聽(tīng)不進(jìn)去。他追著人打,打贏為止,導(dǎo)致大家都怕了他。

        他雖然喜歡打人,但他的學(xué)習(xí)沒(méi)得說(shuō)。在我們班,他可是一個(gè)名副其實(shí)的“頭名”。只要是我們目之所至,他都在學(xué)習(xí),非常的積極。語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟,數(shù)學(xué)題目做了千道萬(wàn)道,英語(yǔ)呢,時(shí)時(shí)口頭都在練。對(duì)于他來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像游戲,輕松面對(duì),輕松通關(guān),輕松得第一。我們呢,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,叫苦連天。

        語(yǔ)文考試,我們難于登天,對(duì)他而,像捏死一只小蚊子一樣容易。分?jǐn)?shù)下來(lái),他又是全班第一:九十九分。要知道,現(xiàn)在已是五年級(jí);要知道,這次考試全班平均分才70多;要知道,連老師都對(duì)他豎起大拇指。

        數(shù)學(xué)題目,我們解出來(lái)就ok了,他卻要思考再思考,一道題用多種方法解答。

        他就是我們班的才子,也是我的好兄弟——曹俞燁。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇9

        我有一個(gè)好朋友——李抗,他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我一直到現(xiàn)在都保持著聯(lián)系的好朋友,或許現(xiàn)在我們之間的情感,早已經(jīng)不是朋友,而是好兄弟了。

        初識(shí)李抗是在開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道的時(shí)候,我們兩個(gè)一起來(lái)到班主任面前報(bào)道。然后又一起幫老師拿東西,后來(lái)排座位的時(shí)候,我是最低的,李抗是第二低的,所以我們兩個(gè)又坐到了同桌。坐了久了,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試,我們兩個(gè)人倒數(shù)后兩名,被班主任狠狠地批評(píng)了。李抗后來(lái)找到我,強(qiáng)制要求我和他一起努力地學(xué)習(xí),最后我們兩個(gè)都成為了班級(jí)的前幾名。不僅在學(xué)習(xí)上,李抗在生活上也在處處幫助我,無(wú)論是生活起居,還是各種各樣的事情,李抗總能幫我處理的井井有條,而我現(xiàn)在也是親切叫他:“抗哥哥”。雖然后來(lái)和抗哥哥不在一個(gè)班里,但是從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)我們之間的兄弟般的情誼,我們還是會(huì)在一起玩耍,一起歡樂(lè),一起悲傷……

        抗哥哥,無(wú)論怎樣,我們是一輩子的好兄弟,對(duì)吧!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇10

        我的好兄弟,他是我班最搞笑的人物。每次和他在一起,都能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。他就是――楊洋。

        記得上音樂(lè)課時(shí),老師叫他亮一亮喉嚨,給大家唱一首歌,而他卻要出去化一下妝。我心想:楊洋又要逗大家樂(lè)了,我期待著他的回來(lái)。只看門(mén)外出現(xiàn)一個(gè)身影,拿著吉他,斜挎著一個(gè)小包。他進(jìn)屋后,我才注意到他拿的不是吉他,而是掃把。他彈著掃把當(dāng)吉他在演唱。

        他挺著肚子,唱到高潮時(shí),兩只眼睛閉著,臉向上仰著,皺著眉頭,好像已經(jīng)自我陶醉了。

        他也很愛(ài)說(shuō)。每次上語(yǔ)文課時(shí),只要他一張嘴,就說(shuō)個(gè)沒(méi)完,好像滔滔江水連綿不絕。但是有老師聽(tīng)課時(shí),或在嚴(yán)肅的場(chǎng)合中,他都能管住自己的嘴,不再多言多語(yǔ)。

        楊洋還愛(ài)鬧,有時(shí)做一些惡作劇,可是,他對(duì)惡作劇似乎沒(méi)有天份,每次都沒(méi)有成功,只是享受著惡作劇中的快樂(lè)。

        一次,中午我沒(méi)有吃飯,楊洋知道了,給我買(mǎi)了面包和腸,此時(shí)我心里滴下了幾滴感激的淚水。這淚水在我心中深深地扎了根,在那里發(fā)了芽。天空中飄來(lái)幾朵五彩繽紛的云,映在了我的心上。暖風(fēng)襲來(lái),讓我沉浸在幸福的時(shí)光中,享受著快樂(lè)和友情。

        朋友的情誼,兄弟的感動(dòng),都化成了快樂(lè)與歌聲,它們比黃金還貴重,深深地在心頭蕩漾、蕩漾……

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇11

        宇晨,是你在我最無(wú)助的時(shí)候,在我遇到困難的時(shí)候,前來(lái)幫我。你注定是我一生的好朋友。

        一天,我和朱健哲在為下午的小品準(zhǔn)備著。這時(shí),胡誠(chéng)凱過(guò)來(lái)?yè)v亂,我忍住了。第二次他又來(lái)了,一次、二次、三次……在第六次的時(shí)候,我終于忍不住發(fā)火了。我暴跳如雷,給了他一個(gè)飛身踢,他撞到了墻上,眼里含著淚水,沖了過(guò)來(lái)朝我身上就是一拳。我也被他打哭了,我們兩個(gè)扭打在一起,你一拳,我一腳的。我們兩敗俱傷,臉上青一塊,紫一塊的,有人把我們兩個(gè)分開(kāi)了,可我們還是怒視著對(duì)方。接著,我們班的告狀大王去報(bào)告了老師,我們被老師叫去痛罵了一頓;氐浇淌液,我坐在位子上,宇晨走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小睿,你不要傷心了,我作為你的好朋友,我去幫你拿紙哦!边@時(shí)我被宇晨的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

        上數(shù)學(xué)課了,老師叫我們做同步,我正做得起勁的時(shí)候,被一道題目卡在那里了,因?yàn)槲易霾粊?lái)。想叫一個(gè)同學(xué)教下我,可是他們沒(méi)一個(gè)愿意的。就在我快絕望的時(shí)候,宇晨走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)教你吧!”這一刻,我又被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

        你是我的好兄弟,宇晨!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇12

        我有這樣的一群好兄弟,每當(dāng)遇到困難我們總是互幫互助:學(xué)習(xí)上、生活上的困難。

        我們非常喜歡刺激或益智類的游戲,我們每次去游樂(lè)園的鬼屋玩。我和李晨總站在最前,林志峰和林帆就躲在后面。

        我們進(jìn)去后,那有好多條黑洞洞的通道,偶爾會(huì)閃爍著那么一絲紅光,其實(shí)那只不過(guò)是攝像頭的燈光罷了。因?yàn)檫@個(gè)鬼屋也算是個(gè)迷宮,如果三十分鐘內(nèi)還沒(méi)出來(lái)的話,就會(huì)有工作人員將其帶出,所以會(huì)很安全。

        這時(shí),林帆似乎被什么東西抓住了腳,他嚇得“哇哇…”直跳。我們也被他異常的表現(xiàn)給嚇到了。林帆滿臉懼怕地說(shuō):“我被什么給抓住了!绷种痉逍χf(shuō):“瞧,被一個(gè)垃圾袋給嚇成這樣了,膽小鬼!

        我們突然面色一變,一臉驚恐地對(duì)林志峰說(shuō):“你…你后面是什么呀?”林志峰也被嚇著了,他緩緩地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,我們趕緊出去了。李晨膽子最大,一直走在最前面帶路,頗有大哥風(fēng)范。帶著我們走出了迷宮。

        這就我的好兄弟們。只要在一起就能歡快地度過(guò)每一天。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇13

        我的好“兄弟”是一盞臺(tái)燈,是20xx年也是我三年級(jí)的買(mǎi)的,記得那次我考了80多分,爸爸為了鼓勵(lì)我就給了我這個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),因?yàn)橛辛怂焯旖o我照明和我很親近,所以我當(dāng)它是好“兄弟”。

        我每天回到家就按下它的“肚子”上那個(gè)圓圓的。小小的按鈕,上面有一個(gè)“O”,這個(gè)圓圈的意思是停止,也就是關(guān)閉,還有一個(gè)“_”這意思很簡(jiǎn)單,就是一檔,最后一個(gè)的是“=”這就是二檔了。它不僅是我的好兄弟也是我的“時(shí)間小衛(wèi)士”,當(dāng)早上我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行,它就將我吵醒,這時(shí)我非常的恨它,當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它就給我光明。有時(shí)候我真想把它給拆個(gè)稀巴爛,有時(shí)候這個(gè)哥們真不仗義,它自己也會(huì)先睡“一般是燈出了問(wèn)題”,寫(xiě)記得有一次,我不小心把它摔把到地下了,我急忙把它放好它卻不亮了,我弄了半天原來(lái)是燈管松了,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒。它的顏色是藍(lán)色的這代表著希望,當(dāng)我考試沒(méi)考好,我看見(jiàn)它,我就對(duì)自己說(shuō):“下次考好點(diǎn)哦”。我“兄弟”很明亮,它燃燒自己,照亮別人,你真是我的“好兄弟”,你這種奉獻(xiàn)精神真是值得我們學(xué)習(xí)!

        我的“時(shí)間小衛(wèi)士”,真是我的好“哥們”。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇14

        我有一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的兄弟,我們手足情深,但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識(shí)他。

        他喜歡一個(gè)女孩子,但是不敢說(shuō)出口,我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的,我在網(wǎng)上替他說(shuō),反而他還罵我,罵我多管閑事,這時(shí),我以為他只是口中說(shuō)說(shuō)的,我又繼續(xù)替他說(shuō),想不到他又來(lái)罵我。

        后來(lái),我問(wèn)他你還要不要,他說(shuō)不要了,我原以為他不要了,我泡了不會(huì)傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯(cuò)了,我本以為他是我的好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的,叫他不要傷心了,想不到他既然發(fā)給別人,還到處說(shuō),我知道后,他已經(jīng)變了一樣,我見(jiàn)到他,他就來(lái)罵我,我是不想打他的,這是他逼我的,我打了他,他又叫人來(lái),那個(gè)人也是壞了,我六年的兄弟要走上不歸路了。

        有一次我去勸他,他既然還打我,我應(yīng)該是自作多情了。明天,我去跟他劃地絕交了,他既然那么爽快,我從此不認(rèn)識(shí)這人了,他叫許自澤,誰(shuí)跟我提起他,我跟他急。

        我們六年的兄弟情就這樣了,從此,你跟什么人,做什么事,走什么路,都不關(guān)我的事了,我們就這樣了。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇15

        黑皮是我的“好兄弟”。

        黑皮和我一樣都是“男孩子”,是爸爸在幾年前的冬天買(mǎi)回來(lái)的一條小狗。才到我家的時(shí)候,它整天只和它的火爐“大哥”在一起,那樣子,很好玩!

        黑皮是一只普通的小笨狗。一雙不大,但很精神的眼睛,一對(duì)小扇子似的耳朵乖乖地耷拉著,機(jī)靈又可愛(ài)。

        黑皮是一只渾身長(zhǎng)著白毛的狗,你肯定會(huì)問(wèn)那為什么叫“黑皮”?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        一次我和黑皮捉迷藏。它去藏,我來(lái)捉它。它跑到了堆煤的屋里,調(diào)皮的它給自己換了一身黑色的“衣服”,讓我一頓好找。找不到它的我于是乎擔(dān)心起了它的安危,萬(wàn)一跑到外面再給丟了咋辦?眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我趕緊進(jìn)屋拿來(lái)一些餅干,又端來(lái)了水,開(kāi)始“引誘”它。果然,不一會(huì)兒,就走來(lái)了一只小狗,可令我失望的是眼前是只小黑狗。我急急忙忙轉(zhuǎn)身尋找我家小狗時(shí),不小心打翻了手里的水,恰巧一些水灑到了狗身上,那一片毛成了白色,我才發(fā)現(xiàn)了它。之后,我就給它起名為“黑皮”。

        黑皮一直陪著我現(xiàn)在,它的樣子已經(jīng)深深地印在了我的心里。我不會(huì)忘記它,我相信,它也不會(huì)忘記我!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇16

        我有一個(gè)非常好的朋友,叫楊瑞澤,豈止是朋友,簡(jiǎn)直可以算是好兄弟。

        楊瑞澤高高的,瘦瘦的,眼睛很大,睫毛很長(zhǎng),五官長(zhǎng)得端端正正的,活脫脫的一個(gè)大帥哥。他很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。

        楊瑞澤不僅成績(jī)好,足球技術(shù)也是一流的。以前我在校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)常常跟他一組。每次比賽時(shí),我們這一組的主力軍就是我和他了,我們倆也配合得很默契。對(duì)方來(lái)?yè)屛仪驎r(shí),我就把球傳給他,對(duì)方無(wú)奈去搶他的球,等到逼近后再把球回傳給我,就這樣傳來(lái)傳去,讓他們完全糊涂了,我們就趁機(jī)再往他們的門(mén)里進(jìn)一球。

        我和楊瑞澤形影不離,他去哪我就去哪。班上,我們倆還和余路陽(yáng)成立了一個(gè)三男組合,專門(mén)幫助男同胞們抗擊欺負(fù)人的'女生,就是“為民除害”,不對(duì)!是“為男除女”。這對(duì)于飽受女生之氣的男同胞們是莫大的幫助呢!

        我和楊瑞澤認(rèn)識(shí)在一年級(jí),這足以說(shuō)明我和楊瑞澤的友情是多么長(zhǎng)久了吧!

        楊瑞澤對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)很大,有許多的官職,如:數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文朗讀紀(jì)律委員、副班長(zhǎng)……他太優(yōu)秀了,我以有他這樣的朋友而自豪;我也要向他學(xué)習(xí),不能讓他因有我這樣的朋友而沒(méi)面子。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇17

        他,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,每天總是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的。他,是我的一個(gè)鐵哥們,我一天沒(méi)見(jiàn)到他,我就渾身上下不舒服。

        上個(gè)月他請(qǐng)假去江西外婆家喝喜酒。那幾天里,我簡(jiǎn)直痛苦萬(wàn)分,度日如年。每天一到校,我就問(wèn)和他同村的方雷,他回來(lái)沒(méi)有?一聽(tīng)他沒(méi)有回來(lái),我的心情就沮喪到極點(diǎn),都不知道下一步自己應(yīng)該干些什么,做些什么?沒(méi)有他在身邊,我整天像行尸走肉一樣,整天沒(méi)有歡笑,像變了個(gè)人似的。

        那幾天每晚睡覺(jué)前,我都念叨著:“但愿明早一到校能看到他!蔽疑踔吝在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他和我團(tuán)聚的情景呢!

        終于熬到第三天早上,這天我特別開(kāi)心。我估摸著他一定回來(lái)了。我早早地來(lái)到學(xué)校等,一見(jiàn)到和他同村的人就向?qū)Ψ酱蚵?tīng)?傻攘税胩欤是沒(méi)來(lái),我失落萬(wàn)分。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)和他同車(chē)的方雷也沒(méi)有來(lái),這又讓我重新燃起了希望。

        正當(dāng)我左顧右盼時(shí),突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音“蔣海杰”,哇,他回來(lái)了。我欣喜若狂,圍著他問(wèn)這問(wèn)那的,像是久別重逢的老朋友似的。很想知道他是誰(shuí)吧?他就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)大王——洪晨曦,我的鐵哥們!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇18

        我有一個(gè)好哥們兒,叫劉漢慶。他很胖,胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛,個(gè)不高,愛(ài)搞笑,很討人喜歡。

        要說(shuō)我倆的關(guān)系,那可是一個(gè)字:鐵。我們?cè)谝黄饡r(shí)不是我?guī)湍,就是你幫我,不信?看看下面的故事你就知道了?/p>

        暑假時(shí),我們倆一起到農(nóng)村里玩,有一天,我看到鄰居張奶奶家的西瓜地里結(jié)滿了西瓜,水靈靈的,真惹人喜愛(ài)。于是,我叫住劉漢慶,說(shuō):“我們?nèi)埬棠碳彝祹讉(gè)西瓜來(lái)吃吧!”他一聽(tīng),直流口水,說(shuō):“要得要得,我們現(xiàn)在就去,要不一會(huì)兒張奶奶回來(lái)了,就沒(méi)有希望了!”說(shuō)走就走,我倆以最快的速度沖了進(jìn)去。“哇噻,有好多個(gè)西瓜呀,吃上一年也吃不完劉汗慶”咽著口水說(shuō)?删驮谶@時(shí)一只大狼狗走了出來(lái),“完了,一定是張奶奶家的狗!”我說(shuō)。這時(shí),我們倆都故不上對(duì)方,一個(gè)勁的往外跑,可是我不小心踩了一塊石頭摔倒了

        我做在地上,不知所措地看著那只大狼狗,我閉上眼,心想:這下死定了,就在這時(shí),傳來(lái)了幾聲殘叫,我想:是哪位武林高手救了我?轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),看見(jiàn)劉漢慶正拿著幾塊石頭仍那只大狼狗,我趕緊跑過(guò)去,和他一起“作戰(zhàn)”,大狼狗最終敗下陣來(lái)。

        這就是我的歌們兒―劉漢慶。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇19

        人們看到這個(gè)題目都一定會(huì)認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的,還是很好的伙伴?晌覅s不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對(duì)好兄弟。

        我的好兄弟是——我家的臺(tái)燈。為什么這樣說(shuō)了,就讓我來(lái)細(xì)細(xì)解說(shuō)。

        在我小學(xué)的六年來(lái),是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒(méi)有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對(duì)我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰(shuí)。

        記得有一次,我媽媽在晚上把它打開(kāi)。一夜沒(méi)關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見(jiàn)此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯(cuò)了,就趕緊把臺(tái)燈拿去修理,等臺(tái)燈修理好后被媽媽拿回來(lái)給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺(tái)燈仿佛覺(jué)得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來(lái),小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽(tīng)到了它說(shuō);“小主人真好!”我笑了。

        臺(tái)燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇20

        我的同桌,我的兄弟,我的朋友,我?guī)椭^(guò)他,他也幫助過(guò)我……

        一天中午,我正寫(xiě)著老師布置的作業(yè),突然覺(jué)得口渴了,就起身去倒水?墒钱(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我的筆卻不見(jiàn)了,這可怎么辦呀!下午還有三節(jié)課呢,這可怎么辦才好。我趴在地上,左看看,右看看,東找找,西找找,還是找不到,我心急如焚,如同“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!边問(wèn)了前后左右一周的同學(xué),結(jié)果都一樣——個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)我問(wèn)到我同桌時(shí),他驚訝地說(shuō):“你的筆怎么會(huì)沒(méi)了?剛才我還看見(jiàn)你的筆在這兒呢!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢““我怎么知道,我還想問(wèn)你呢!”“好了,別說(shuō)了,還是先找找吧!”他仿佛比我還急,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)后面的人說(shuō):”韓譽(yù)筆找不到了,快幫忙找一下!“說(shuō)完,他就和我一起趴在地上找我的筆。

        突然,他坐到了座位上,我以為他不想找了。我繼續(xù)找,突然他高興地說(shuō):“找到了,找到了!”我抬頭一看,筆果然在他手里,我高興地接過(guò)筆,寫(xiě)完了作業(yè)。

        之后,我才知道,那支筆是同桌的,他也有和我一樣的筆,他為了不讓我太著急了,就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺(jué),這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇21

        程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的,像巧克力一般,一副黑框眼鏡架在鼻梁上,頭上是油亮亮的黑發(fā),眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地閃爍。

        記得有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,程田見(jiàn)我愁眉苦臉的,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“你有什么事嗎?這么不開(kāi)心!蔽业椭^說(shuō):“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做!背烫锝舆^(guò)來(lái)看了看,不假思索地說(shuō):“這題并不難,我叫你吧!庇谑牵轿遗赃吥托牡亟o我講,反復(fù)講了兩遍,我還是沒(méi)搞懂,有點(diǎn)不好意思了。可程田依舊沒(méi)有露出不耐煩的表情,直到講了第三遍我才明白。接著,他又給我講后面的題,足足講了二十分鐘。我把做好的作業(yè)交了上去,下午老師把批好的作業(yè)發(fā)下來(lái),我一看,錯(cuò)了一題,我本來(lái)輕松的心情又變得有點(diǎn)沮喪。

        這時(shí),程田跑過(guò)來(lái)問(wèn):“都對(duì)了嗎?”“錯(cuò)了一題!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)!拔以倏纯础0パ,對(duì)不起,我不小心漏看了一個(gè)條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時(shí),謝老師發(fā)現(xiàn)了程田沒(méi)有在自己座位上,批評(píng)了他。程田的臉漲得通紅,等到下課鈴聲響了他又急忙跑過(guò)來(lái)給我講題,直到我完全弄懂。我們倆相視一笑,我說(shuō):“很謝謝你啊!”沒(méi)想到他很爽快地回答:“好兄弟嘛,不用客氣!”

        程田就是這樣一個(gè)樂(lè)于付出,不求回報(bào)的“好兄弟”。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇22

        是誰(shuí)在你不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪你?是誰(shuí)在你不舒服的時(shí)候照顧你?我身邊就有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的人——我的好兄弟。

        一天午睡后,我們剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,走下了樓,微風(fēng)輕輕地吹過(guò),綠樹(shù)擺動(dòng)著。突然,我的好兄弟小湛跑到我的面前,他看到我有氣無(wú)力的樣子,便問(wèn):“老陳,你是不是不舒服呀?”我回答:“是啊!毙≌恳豢,立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室。可是我走得很慢,我看了看表,發(fā)現(xiàn)快上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻:“如果你還不回去上課就遲到了,你快回班去吧!蔽艺f(shuō)道?墒切≌繀s不聽(tīng),一定要親耳聽(tīng)到醫(yī)生的診斷才放心;氐浇淌依,我倆就被科學(xué)老師罰站了。

        還有一次,我在家里和弟弟搶東西了,結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說(shuō)了這件事,可是他卻沒(méi)回我信息。我心想:難道小湛不理我了,還是覺(jué)得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒(méi)有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛,原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)我心情不好,趕緊來(lái)找我了,還帶來(lái)了好多的東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了,此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂(lè)時(shí)光。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴成為了一種習(xí)慣,當(dāng)你有了一個(gè)愿意陪伴你的人,無(wú)論遇到多么糟糕的事,你都覺(jué)得沒(méi)什么事。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇23

        我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……“那我也把你的摔壞了!”我一沖動(dòng)就把手中的小木船狠狠的甩了出去!澳,你……”陳明氣的,指著我的手指動(dòng),發(fā)抖了,掄起拳頭往我臉上砸。

        我因?yàn)闊o(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足。可是,看到他這樣,心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái),迅速地扭打在一起。

        果不其然,我倆被老師請(qǐng)到辦公室,喝了個(gè)下午“茶。”

        第二天我來(lái)到教室,看到他和別的同學(xué)在一起,有說(shuō)有笑,心底有一種名為難過(guò)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)……

        我一直以為我們倆的,關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去,沒(méi)想到他……“這位同學(xué),這是陳明讓我,給你的,”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是,現(xiàn)在他被人拼了起來(lái),在他那丑陋的“傷疤上,”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。

        我潸然淚下,心中有個(gè)聲音在說(shuō):“去道歉吧,去道歉吧……!贝藭r(shí)此刻,我再也忍不住心中的愧疚,跑到他面前,沖著他說(shuō):“陳明,對(duì)不起!我們和好吧!”

        陳明靜靜地站在那里,一言不發(fā)的凝視著我,我有些不知所措了,正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候,他伸手過(guò)來(lái),緊緊的抱著我“好兄弟!”

        我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存,用更加鏗鏘有力的話語(yǔ)回答他“好兄弟,一輩子!”

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇24

        童年是我最歡樂(lè)的時(shí)光,那里充滿了無(wú)限的歡樂(lè),開(kāi)心和自豪。童年如果是孤獨(dú)的,那么你將會(huì)變得悶悶不樂(lè);如果童年你是開(kāi)心的、歡樂(lè)的那么你將會(huì)有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的,自從我的伙伴出現(xiàn),我過(guò)的每一天都是快樂(lè)的。

        我的小伙伴——康林,是我最重情誼的小伙伴。

        記得那一次,我放學(xué)了。在等康林、嚴(yán)志豪等,等他們放學(xué),和他們一起去買(mǎi)雞排,康林請(qǐng)客。而我也跟著他們一起去,而我也跟著他們一起去。到了那兒,他們買(mǎi)了雞排后,胡子文問(wèn):”不要給張寶仁。“可是,康林還是請(qǐng)了我,并對(duì)我說(shuō):”有福同享,有難同當(dāng)。“說(shuō)完,我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。

        還有一次,我們學(xué)校舉行秋游。我?guī)Я?0元,康林卻帶了50元。在去秋游的路上,我掏了掏口袋,突然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的20元錢(qián)丟了,這下我著急了,連忙把我放過(guò)錢(qián)的口袋都掏了掏,可是,還是沒(méi)有找到。到了目的地,我太渴了,有沒(méi)有錢(qián),而這時(shí),康林走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兄弟,怎么了?看你一副不開(kāi)心的樣子。“我把我的事情跟他說(shuō)了,他隨即從口袋里掏出10元錢(qián),并說(shuō):”拿去賣(mài)吧!以后有錢(qián)了再還吧!“這不僅是給我錢(qián),更是給了我兄弟的情誼;貙W(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)在課桌里,之后,我把錢(qián)還給了康林,并對(duì)他說(shuō):”謝謝,兄弟。"

        這就是我那最重情誼的兄弟————康林。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇25

        我和以前的四位好兄弟,組成了名震班中的“五虎”。先來(lái)介紹一下我的各位浴血考場(chǎng)的四位兄弟。

        “戰(zhàn)神關(guān)羽”――王碩

        我們中的王碩在班中無(wú)敵,有著一股拳打南山敬老院,腳踢北海幼兒園的氣勢(shì)。而且王碩在考試中次次前十,因此英明威武,成了關(guān)羽。

        “張飛愛(ài)怒”――王浩

        王浩排名老二,是王碩最好的輔佐,正如關(guān)張先結(jié)一般。并且王浩也如張飛一般。并且王浩也如張飛一般見(jiàn)路不平,拔刀相助,見(jiàn)不得有人干壞事。有一回,“黃巾”張匯又在欺負(fù)人,他差點(diǎn)打掉張匯的牙,還硬要張匯賠兵器筆給人家。

        “白袍小將”――裴方

        裴方 十分清秀,乃為“帥哥”也。曾經(jīng)在辦公室救回了“阿斗”大家的小玩具,若不是他求情,十五元“黃金”就被掠走,一點(diǎn)不剩了呀。并且原來(lái)是班中下等之一,終于投靠中上了,還虧老師和我們苦口婆心。

        “神弓黃忠”趙嚴(yán)

        趙嚴(yán)在班中,自拿一把彈弓勝過(guò)全班,十米內(nèi)全中,有那百步穿楊之勢(shì)。他和我們擺陣,一直我為盾在前,王碩、王浩、裴方為兵在中,趙嚴(yán)最后為弓。每回趙嚴(yán)的弓彈總能精準(zhǔn)射中敵人不致命處,還是比較有愛(ài)心吧。

        “鋼鐵馬超”我

        我在這里,因背部如鋼鐵一般,怎么打不疼,因此為馬超。我馬超曾經(jīng)被爺爺不小心用三輪車(chē)壓過(guò)腳,但無(wú)痛無(wú)傷。其實(shí),只要一撓我便哭。

        告訴大家個(gè)好消息,我們“五虎”正在招主公,如果想當(dāng)劉備,就來(lái)吧!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇26

        我有一個(gè)朋友名叫強(qiáng)獄驍,外號(hào)強(qiáng)子。我和他之間發(fā)生過(guò)很多事情。先說(shuō)說(shuō)我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧。

        在我三歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蜘蛛俠圖案的滑板,輪子是紅色的。就是這么的巧,他也有一個(gè)小滑板,圖案也是蜘蛛俠的,輪子卻是綠色的。我一看見(jiàn)他的滑板就說(shuō):“你的滑板和我的一樣,都是蜘蛛俠的,不過(guò)我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個(gè)就是這樣認(rèn)識(shí)了。

        再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)相吧,他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的,身材跟我差不多,個(gè)子高高的,都有一點(diǎn)胖。我們兩個(gè)還有一個(gè)共同點(diǎn),都愛(ài)和別人打著玩兒。我記得小時(shí)候有一次爸爸問(wèn)我:“你和強(qiáng)獄驍是不是朋友?”我說(shuō):“有些人只能當(dāng)朋友,但是就比如我和強(qiáng)獄驍就必須當(dāng)好兄弟”。我們兩個(gè)還搭過(guò)一個(gè)小木屋,這個(gè)小木屋是我們的“避難場(chǎng)所”,也是我們兩個(gè)的秘密基地。

        我還了解他不少,他有很多興趣班,也有很多補(bǔ)習(xí)班,但是他的成績(jī)一般般。我倆一樣都愛(ài)哭,媽媽說(shuō)我們兩個(gè)是水做的男人。我每次都把他叫弟弟,因?yàn)樗任倚∪,但是他現(xiàn)在上四年級(jí)了,因?yàn)樗耐邪鄾](méi)有上就直接跳到了小班,別人都說(shuō)他應(yīng)該把我叫弟弟,可是我不在乎。

        想到他六年級(jí)就要去西安上學(xué)了,我就覺(jué)得不開(kāi)心,所以,我要好好珍惜這幾年和他在一起的時(shí)光。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇27

        “哈,鄭子銘我們一起去玩吧!”“來(lái)嘍!”我和鄭子銘是一對(duì)全宇宙最要好的朋友,也是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的死黨,我們互相幫助,沒(méi)筆的時(shí)候問(wèn)我(或鄭子銘)借筆,沒(méi)修正液的時(shí)候借給對(duì)方修正液。

        說(shuō)起鄭子銘啊!他有一個(gè)宇宙無(wú)敵,世界第一的優(yōu)點(diǎn)——快。

        他寫(xiě)作業(yè)的速度十分的快。當(dāng)我只寫(xiě)了一半的時(shí)候,他已經(jīng)悠閑的在那兒畫(huà)畫(huà)了,我問(wèn)他:“你怎么還有心思畫(huà)畫(huà)啊,只有4分鐘了!”“我已寫(xiě)完了。”他從嘴中冒出五個(gè)字來(lái)。我驚呆了?墒撬降讓(xiě)的有多快呢?經(jīng)過(guò)本人的機(jī)密計(jì)算:4到6分鐘就可以寫(xiě)兩三面了,夠快的吧!

        有一次我們數(shù)學(xué)小測(cè)試,我做了第一面,再看看周?chē)娜硕贾粚?xiě)了幾題,我以為我寫(xiě)的是最快的了,很是得意,我又問(wèn)鄭子銘:“鄭仔你寫(xiě)了幾面了。”他淡淡的說(shuō):“三面多2題!钡人鐾甑臅r(shí)候,我只寫(xiě)了兩面多,真讓人難以想象!

        朱老師沒(méi)辦法,只好給他定了一個(gè)規(guī)矩:寫(xiě)試卷什么的必須和我們周?chē)娜藢?xiě)的一樣快。鄭仔一聽(tīng),臉上立刻烏云密布。你想啊,連吃飯都比我們快一倍的,讓他寫(xiě)慢點(diǎn),簡(jiǎn)直是比登天還難啊。不過(guò)師命難違,鄭仔也只好認(rèn)命了。

        鄭仔有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)會(huì)說(shuō)話。但是老師和同學(xué)非常喜歡他,因?yàn)樗鋈魏问虑槎家唤z不茍,全神貫注,交給他的事情,他都完成的很出色。老師還讓我們學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但不要學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。

        哦!我的好兄弟,要是你能改掉上課說(shuō)話的習(xí)慣,那該多棒。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇28

        在人生長(zhǎng)河中,會(huì)有很多與你結(jié)識(shí)的人。感情淺的吧,一兩年也就忘了;而感情深的,也會(huì)變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣,出生入死,“有福同享有難同當(dāng)”,“不求同年同月生,但求同年同月死”。哈哈,雖說(shuō)夸張一些,但我和張晨就這個(gè)樣,誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢!

        要說(shuō)張晨這個(gè)人吧,說(shuō)他笨也不笨,說(shuō)他聰明,也不聰明,也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話的時(shí)候,總是他說(shuō)東,我說(shuō)西,他說(shuō)南,我說(shuō)北,總說(shuō)不一塊。不過(guò),只要一玩起來(lái),那可來(lái)勁了,不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后,就會(huì)變成“小偷擒警察”。怎么,不信?瞧瞧吧。

        “開(kāi)始了!”游戲開(kāi)始。他總會(huì)倒數(shù)三秒,不過(guò),他也會(huì)賴皮,經(jīng)常不數(shù)就抓。唉,由他去吧,反正他也抓不到我,我邊跑邊想。每次,我都以迅雷不及掩耳的速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他,總會(huì)笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我,想打我個(gè)聲東擊西。當(dāng)他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí),我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),我已經(jīng)藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí),也看不到我的身影,只得在教室走動(dòng),看看能否找到我,并把我抓住。當(dāng)他靠近我時(shí),我就猛地起身,大叫一聲,嚇得他趕忙往回跑,忘掉了他是警察。我也忘掉了身份,也就起身抓他。就這樣,一場(chǎng)“小偷擒警察”的快樂(lè)戲劇就開(kāi)始了……

        “小偷擒警察”的戲劇,每天都在延續(xù)著,張晨和我的友誼也在每天延續(xù)著……

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇29

        誰(shuí)說(shuō)女孩子就沒(méi)有哥們兒?我就有一個(gè)哦!她是我最最夠“鐵”的朋友,不信么?那讓我來(lái)介紹介紹她吧。

        她是個(gè)開(kāi)心果,有時(shí)會(huì)像男孩子一樣搗蛋,有時(shí)卻會(huì)當(dāng)個(gè)乖乖女,而且也很有愛(ài)心,于是,她有了“百變小女孩”的稱號(hào)。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)很自然的垂落到肩膀上,濃黑的眉毛,大大的眼睛總是一眨一眨的,像是一個(gè)好奇的孩子,小鼻子微微上翹,嗅覺(jué)可靈敏了!哦對(duì)了,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)話的速度快極了,就像……就像縫紉機(jī)似地,颼颼的穿過(guò)你的耳邊,當(dāng)你來(lái)不及反應(yīng)時(shí),她已經(jīng)說(shuō)完了。想知道他的事跡嗎?Ok!請(qǐng)接著往下看吧。

        那年寒假,我去找她玩,我們走過(guò)商店,剛剛想進(jìn)去,她卻一把拉住了我,說(shuō):“你看,路邊有個(gè)乞丐,不然咱們不買(mǎi)了……”我打斷了她的話,生氣的說(shuō):“不要吧!咱們的錢(qián),干嘛要給他。 彼读艘粫(huì)兒,接著說(shuō):“那,那你買(mǎi)吧,我把錢(qián)給他”“可是”我還沒(méi)說(shuō)完她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走向了那個(gè)乞丐,我突然感覺(jué)臉火辣辣的,心里像有一塊大石頭一樣,沉重極了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我決定不買(mǎi)了,把錢(qián)給需要的人用,便徑直走過(guò)去,把錢(qián)遞給了他,她望著我,開(kāi)心地笑了。

        如今,她已經(jīng)搬進(jìn)了新房子,可是我心中永遠(yuǎn)也忘不了她。她走前,我們喊出了小時(shí)候的誓言:“我們永遠(yuǎn)是鐵哥們兒,永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)……!”

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇30

        看到了我們軍訓(xùn)的照片,我就不由自主地想起軍訓(xùn)的的一天晚上,那個(gè)軍訓(xùn)的日子里,除了苦和累,讓我感受最深的就是我們的兄弟情了。

        那天晚上洗漱完后,我們就躺在床上,準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué),聽(tīng)到熄燈哨后負(fù)責(zé)關(guān)燈的棠棠趕快把燈關(guān)了,準(zhǔn)備睡覺(jué)。

        可是正在這時(shí),瑞瑞突然大聲說(shuō)道:“光的速度是每小時(shí)3平方千米!闭f(shuō)完宇宇反駁道:“錯(cuò)了!光是以每小時(shí)4平方千米的速度來(lái)傳播的!”就這樣兩個(gè)人反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)論著,沒(méi)有一會(huì)兒,兩個(gè)人的臉氣的通紅的,眼看著倆人就要?jiǎng)邮至,同學(xué)們便紛紛上前去勸架,不過(guò),他們根本就不聽(tīng),反而變本加厲,還打了起來(lái)。而我因?yàn)樘Я司退恕?/p>

        可沒(méi)睡多久,就因?yàn)橄蛏蠋鹆舜?匆?jiàn)他們還在打,我卻無(wú)能為力。上完廁所回來(lái)后,看見(jiàn)他倆還在打,我生氣了,對(duì)他們怒吼道:“我們十個(gè)人一間臥室就因該團(tuán)結(jié)一心,不能不團(tuán)結(jié),要像十好兄弟一樣呀!”可他們一點(diǎn)都不聽(tīng),我就把室長(zhǎng)給搖醒了,室長(zhǎng)醒后怒氣沖沖地對(duì)瑞瑞和宇宇說(shuō):“你們還讓不讓人睡覺(jué)了!明兒個(gè)早兒還要出早操呢!再說(shuō)了我們一間臥室的同學(xué)一定要團(tuán)結(jié),必須要像十個(gè)好兄弟一樣呀!”

        兩個(gè)人聽(tīng)了慢慢安靜了下來(lái),都羞紅了臉,不好意思地的下了頭。宇宇低著頭,小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后,就回到自己的床上,準(zhǔn)備睡覺(jué)。這件事就慢慢解決了。

        從此,我們不管在干什么事的時(shí)候就如十個(gè)好兄弟一樣,互想謙讓,團(tuán)結(jié)一心。

        兄弟情深,我們一定像是十個(gè)好兄弟我的好兄弟們加油!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇31

        我的好兄弟叫胡宇崢,他長(zhǎng)著一張不大黑的瓜籽臉,經(jīng)常穿件藍(lán)T恤和一雙白球鞋,手上戴著一塊黑色的手表。在和他交往中,我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的人。

        有一回考試,他竟然考了年級(jí)第一,我想,他為什么考得這么好呢?帶著疑問(wèn),我就去問(wèn)他,我說(shuō):“兄弟,今日獲得年級(jí)第一,有何妙招?”他笑了笑,說(shuō):“學(xué)是學(xué),玩是玩,不能學(xué)時(shí)想玩,玩時(shí)想學(xué),還要注意勞逸結(jié)合,此乃妙計(jì)是也!蔽倚α诵,說(shuō):“兄長(zhǎng),多謝,”說(shuō)完,我就按他的方法做了,果然也考到了年級(jí)第二,從此,我在心里就暗暗佩服他。

        還有一回,我正在想一道題,可怎么也解不出來(lái),正在犯愁時(shí),胡宇崢走了過(guò)來(lái),說(shuō)了一句:“這題,不會(huì)嗎?”我以為他要嘲笑我,就冷冷地說(shuō)了一句:“會(huì)”!他聽(tīng)了之后,笑了笑,走了?刹粫(huì)就是不會(huì),過(guò)了兩節(jié)課,他見(jiàn)我還是沒(méi)寫(xiě),就走了過(guò)來(lái),說(shuō):“弟兄有難,大哥定當(dāng)拔刀相助”。說(shuō)完,他就開(kāi)始給我講:“你在這里設(shè)錯(cuò)了……”講完,他問(wèn):”明白了嗎?“我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。旁邊的同學(xué)說(shuō):“胡宇崢,你別管他了,他不會(huì)老師又不會(huì)說(shuō)你……”“閉嘴!”。還沒(méi)等他說(shuō)完,胡宇崢生氣地說(shuō)。我被眼前這一幕打動(dòng)了,說(shuō):“兄長(zhǎng),你這個(gè)朋友我交定了!”他說(shuō):“行!我再給你講一遍……"

        后來(lái),胡宇崢轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué),我心如刀割,他也哭了好幾天,他說(shuō):很想班里的同學(xué),但由于功課忙,我們也很少見(jiàn)面了。

        胡宇崢,你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇32

        每當(dāng)在夏日的綠茵場(chǎng)上,你總會(huì)見(jiàn)到一個(gè)身披“巴薩10號(hào)”戰(zhàn)袍的人飛馳在賽場(chǎng)上。他瘦條的身材配上矯健的步伐,成為了對(duì)方防守隊(duì)員的噩夢(mèng)。他不是“梅西”,更不是“羅納爾多”,他是我今天要寫(xiě)的主角——ZK。

        沒(méi)錯(cuò),從開(kāi)頭便不難看出,他是一個(gè)足球高手。他擁有一頭帥氣的直發(fā),他很瘦,但是卻十分精神。皮膚因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)而黝黑,但這并影響他散發(fā)出自己的陽(yáng)光帥氣。

        不必說(shuō)他電子競(jìng)技全網(wǎng)知名,不必說(shuō)他異形魔方半刻對(duì)齊,單是足球這一個(gè)方面,我就可以給你描寫(xiě)整整一頁(yè)。

        因?yàn)殚L(zhǎng)期踢球鍛煉,他的身上處處散發(fā)著熱情似火的魅力?墒,真實(shí)的他卻是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

        在去年,我倆進(jìn)入了同一個(gè)動(dòng)漫畫(huà)作培訓(xùn)班。有一次,老師讓我們臨摹一張電影海報(bào)。海報(bào)上是兩個(gè)真人的圖片。由于線條比較簡(jiǎn)單,我們大部分人都在下課前完成了,可是老師看后都不太滿意,我們也沒(méi)有再細(xì)細(xì)揣摩老師的用意。但是,只有他不是——他在細(xì)地去描繪人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后,他把畫(huà)拿回家去做,第二天,我們都驚呆了。

        當(dāng)他第二天把畫(huà)放在桌子上時(shí),我們都不敢相信自己的眼睛,畫(huà)中的兩個(gè)人好像活了一樣——大到臉上皮膚深淺的變化,小到手上柔和的血管,人物細(xì)節(jié)上的一顰一笑在他的筆下活靈活現(xiàn)。這是一種態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的品質(zhì),這也是一種美。

        如果說(shuō)這還不足以表現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘敲矗以?jīng)與他在一起學(xué)習(xí)六年,大到考試,小到作業(yè),他的每一次落筆都是一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)。

        他,既有熱情似火的激情,又有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品格;他是綠茵場(chǎng)上矯健的“小梅西”,更是我心中永遠(yuǎn)的好兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇33

        每當(dāng)我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這首歌時(shí),腦海里總會(huì)想起我偉大的祖國(guó),更會(huì)想起我所居住的城市新疆烏魯木齊。

        烏魯木齊這個(gè)美麗富饒物產(chǎn)豐富的城市,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。有漢族,回族,維吾爾族,哈薩克族……我們共同生活在這座城市,互相學(xué)習(xí)互相幫助,大家就像石榴籽一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

        我是烏魯木齊市第十九小學(xué)五年級(jí)的回族男孩。班里大多數(shù)都是維吾爾族同學(xué),雖然我們之間語(yǔ)言不通,但他們都總會(huì)愿意幫助我,我很喜歡和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩鬧。我家一直住在瓷廠院內(nèi),那里住著許多維吾爾族同胞,我家的鄰居巴哈爾也和我在同一所學(xué)校,每天上學(xué)放學(xué)我們都會(huì)在一起。

        我的父母在學(xué)校對(duì)面開(kāi)飯店。他知道我的爸爸媽媽每天很忙,中午放學(xué)巴哈爾只要有時(shí)間就和我一起到店里幫忙,他害怕我為了幫父母干活餓肚子,總會(huì)從家里給我?guī)б恍┧依锖贸缘慕o我,我常常感到非常溫暖。周末他也會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹。巴哈爾的媽媽阿里米熱阿姨是一位和藹可親而且很熱情的阿媽,她給我唱歌教我跳舞,阿里米熱阿媽給我們做香噴噴的手抓羊肉。教我做人的道理,把我當(dāng)作自己的兒子看待。我們小孩在一起又唱又跳又玩又鬧,大人們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,可謂民族團(tuán)結(jié)一家親。

        五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華,正如這首歌中所述的那樣,只有民族團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加繁榮,更加昌盛,讓我們手拉手,心連心,使我們祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗,越來(lái)越富強(qiáng),永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇34

        小學(xué)六年,陪伴我的人太多太多。帶給我更多溫暖的是,校園里的同學(xué)。同學(xué)里讓我無(wú)法忘記的是,每天陪我上下學(xué)的邢智杰,他是我生活中的拐杖。

        我是他學(xué)習(xí)上的大哥,他是我生活上的大哥。

        其實(shí)最開(kāi)始我是比較討厭他的。他平時(shí)在校園里的行為實(shí)在有點(diǎn)讓人無(wú)法接受,可是后來(lái),隨著學(xué)習(xí)難度的增加,班上問(wèn)題越來(lái)越多。他開(kāi)始來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我開(kāi)始漸漸的喜歡上這個(gè)人了,他不比其他同學(xué),其他同學(xué)很多都是問(wèn)題答案邢智杰不一樣,他要題的方法,從而舉一反三;有時(shí)候自己有點(diǎn)忙,知識(shí)點(diǎn)講的模糊一點(diǎn)兒。邢智杰就會(huì)刨根問(wèn)題,想盡一切辦法,拖住我直到所有的都明白。我喜歡她這樣的性格,在給她講題的同時(shí),其實(shí)自己也就加深了鞏固了一遍,從此我們成了形影不離的好朋友。我成了他學(xué)習(xí)的大哥。

        可邢智杰帶給我的,更多的是生活上的一些習(xí)慣與警示。他是我生活上的大哥。

        因?yàn)樽约河袝r(shí)候比較偷懶,很想去玩,不過(guò)每在這時(shí)總會(huì)在教室里看到邢智杰做作業(yè)的身影,那些壞念頭早就被拋到九霄云外去了,自己也把作業(yè)拿到他的旁邊,但絕不抄襲。他做數(shù)學(xué),我就做語(yǔ)文,相互攀比,看誰(shuí)做的又快又好。邢智杰做事的雷厲風(fēng)行也在不斷的影響著我,他做一件事很認(rèn)真,從不三心二意,他平時(shí)的一點(diǎn)一滴,無(wú)不鼓勵(lì)著我、警示著我。放學(xué)我和邢智杰總會(huì)聊一些跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)的事情,聊天過(guò)程中,我在反省,他也在反省。至少做到了‘每日一省悟生’。

        我和邢智杰本是兩顆毫不相識(shí)的小樹(shù)。經(jīng)過(guò)六年,我們變成了影子兄弟,學(xué)習(xí)上我是他的影子,生活上他是我的影子,馬上就要分開(kāi)了,兩棵小樹(shù)都很舍不得對(duì)方。不過(guò)、對(duì)方都牢牢的記住對(duì)方的一言一行,深深刻在腦海里,不管干什么,總會(huì)浮現(xiàn)出大哥的背影。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇35

        長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活終于結(jié)束了,相處六年的好朋友不得不分開(kāi)了。才剛剛暑假,我就思念我的小學(xué)同學(xué)。當(dāng)然我最想念的是我的好兄弟。

        他個(gè)子不高,身材有些微胖,跑起步來(lái)慢吞吞的,但卻當(dāng)上了體育委員。他的皮膚黑黝黝的,甚至比班上公認(rèn)最黑的我還黑上幾分。我們兩個(gè)人真可謂是班上的黑風(fēng)雙煞。

        我們兩個(gè)每天形影不離,他的觀察能力很好,特別善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一天放學(xué)時(shí),當(dāng)班上同學(xué)走得只剩下我們兩個(gè)時(shí),突然他看見(jiàn)了一部手機(jī)在講臺(tái)上,是哪個(gè)老師丟下的呢?我對(duì)他說(shuō),我們回家吧,教室門(mén)鎖上,手機(jī)也不會(huì)被人拿走的。他想了想,說(shuō),我們還是守在這里吧,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)丟了手機(jī)的老師肯定會(huì)打回來(lái),到時(shí)如果沒(méi)有人接,該有多著急啊。不如我們等在這里吧,等到手機(jī)響了,我們就接上,也可以讓老師放心。果然,不一會(huì)兒,手機(jī)就響起來(lái),他拿起來(lái)一接,果然是數(shù)學(xué)王老師丟下的,王老師在電話里一個(gè)勁兒夸他聰明。連我都有點(diǎn)嫉妒。

        除了觀察能力仔細(xì),愛(ài)動(dòng)腦筋外,他還有個(gè)特點(diǎn),就是擅長(zhǎng)講“段子”,班上只要有一群人圍在那里,準(zhǔn)是他在講段子。比如:“哎,你們看見(jiàn)了的嗎。啃靀海走路時(shí)碰著張X停的手了,像這樣,還一直不離開(kāi)“聽(tīng)了他的描述,四處都響起了噓聲。兩個(gè)被議論者走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了他的話,臉都紅了,差點(diǎn)沒(méi)把他的頭發(fā)揪光,我都笑得快岔氣了。雖然這樣,但同學(xué)們還是很喜歡他,因?yàn)樗o大家?guī)?lái)很多樂(lè)趣。

        在分班家長(zhǎng)會(huì)那一天,他突然拉著我的胳膊說(shuō):“我好舍不得你!”我的眼眶突然紅了,我知道,自己也很舍不得離開(kāi)他。他是誰(shuí)呢?就是我的好兄弟徐思翰。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇36

        我有一個(gè)好兄弟,他的名字叫XXX。

        他,瘦瘦高高的,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,透著一絲狡黠。最有趣的是他那標(biāo)志性的西瓜頭,既帥氣又好玩。

        我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)許多好玩又搞笑的事情,其中記憶最深的是——捉魚(yú)。

        星期六的一天,我和他騎著自行車(chē)出去玩。他總是把車(chē)騎得飛快,帶著我來(lái)到了鼎豐前城,我們四處游蕩,忽然間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水塘。"哇噻,好多魚(yú)耶!”張湘閩兩眼放光,”我們下去抓魚(yú)吧!”正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他已經(jīng)脫掉外套和長(zhǎng)褲下水了。禁不住他的誘惑,我也跟著下水了。我們一下去就發(fā)現(xiàn)了一大群魚(yú),有紅色的、白色的、黃色的、黑色的和金色的,五顏六色,可漂亮了!我們躡手躡腳地朝魚(yú)兒靠近,有的魚(yú)兒很機(jī)靈,一下子就游走了;有的魚(yú)兒好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái),還在悠閑自得地?fù)u頭擺尾。看,那條金色的小魚(yú),在漫無(wú)目的地游來(lái)游去,我雙手往水里一撈,用力一捧,看你往哪逃!可是湊近一看,手心除了水珠什么也沒(méi)撈著。再看那條小金魚(yú),溜走后得意洋洋地漫步去了!疤艚萘,我根本捉不到他!”我回頭看張湘閩,“你捉到了嗎?”“一條也沒(méi)捉著,它們太機(jī)靈了!”張湘閩邊捉邊說(shuō),“你那里有魚(yú)沒(méi)!”“有!”我往前用力一捉,“噗通”一聲我的屁股掉入了水中。張湘閩幸災(zāi)樂(lè)禍,哈哈大笑,結(jié)果他一不小心也摔了一跤!肮爆F(xiàn)在可好,我倆變成了兩條大水魚(yú)。

        捉魚(yú)一直在繼續(xù),雖然一條魚(yú)也沒(méi)有捉著,但我們一直沒(méi)有放棄。直到媽媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi),但那笑聲一直在我們心里回蕩!

        這就是我的好兄弟,真希望我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇37

        進(jìn)入了初中,我來(lái)到了一個(gè)新的集體,不知是我人緣好,還是其他的原因,我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……

        有了朋友,就有了多多的故事,就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。

        小傅他心地善良,俊氣的臉上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,透露出才氣,短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂(lè)趣,常能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的口哨聲,給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)的性格深得我的信任。

        聽(tīng)完了我的介紹,就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我和他之間的小故事吧!

        在10月的一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”,看上去文質(zhì)彬彬的小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯,只聽(tīng)見(jiàn)“嘿嘿”幾聲,他腳猛地一蹬,手用力向上拉,矯健地爬上了云梯。這時(shí),他完全變了個(gè)人,和以往截然不同……

        接著,他又去跳沙坑。

        沙坑這兒排著長(zhǎng)隊(duì),好不容易快到我了。只見(jiàn)小傅像一支離弦的箭一般,利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績(jī)。

        我也跳了一次,180多厘米。忽然,我看見(jiàn),他握著腳坐在一旁,痛苦地呻吟著。我趕緊沖過(guò)去,問(wèn)旁邊的體育老師。“老師,他怎么了?”我一幅焦急的樣子!澳[了,”體育老師心疼地說(shuō),“落地的速度太快,扭了一下,撞出了個(gè)大包!薄皼](méi)事!彼Я艘а廊掏凑f(shuō)到。我立刻叫上體委把他送到了醫(yī)務(wù)室。第二天,老師讓他小心些,受不了就回家,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上,他仍然踴躍發(fā)言,不當(dāng)心碰到了腫的腳,他也忍著,不想影響上課。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。

        小傅是我進(jìn)入初中以來(lái)最好的伙伴,他的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我,一個(gè)人,沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng),就是沒(méi)了生活中最重要的品質(zhì)。

        我的好兄弟小學(xué)作文 篇38

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草……”雖然我只是一顆不起眼的小草,但是我曾經(jīng)很富有,我有廣博一望無(wú)際的家,我有數(shù)不清的兄弟姐妹,我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活!但是不記得從哪一天開(kāi)始了,世界慢慢的改變了,我越來(lái)越不快樂(lè)了……。

        還記得我那些好客的兄弟姐妹,他們是竭盡所能,用滿心歡喜迎接你們紛至沓來(lái)!在溫暖的陽(yáng)光下,我們可以是溫暖的地毯,任你們嬉戲玩耍!在炎炎烈日下,我們可以是清新的綠海,給你們帶來(lái)絲絲清涼!沒(méi)想到你們滿意而歸時(shí),卻殘忍的留下了礦泉水瓶、啤酒瓶、廢紙箱、冷飲罐、廢電池和滿天滿眼五顏六色的包裝袋,把我們變成了一個(gè)個(gè)地道的”垃圾場(chǎng)”!

        更讓我們傷心的是,你們?cè)跀U(kuò)大自己的家,造一幢幢高樓大廈的時(shí)候,卻狠心的毀了我們的家,我的兄弟姐妹被你們放火燒死,我的家園片刻間毀于一旦!試問(wèn)你們?cè)谑孢m溫馨的家里享受親情的時(shí)候,是否想到了可憐的我們?我們也有親情,我們也想家!還記得春風(fēng)姑姑曾經(jīng)多么溫柔的撫摩著我們,大地奶奶那樣慈祥的擁抱著我們,可如今由于你們過(guò)度的開(kāi)墾和濫伐,我的同胞們都慘遭截難,春風(fēng)姑姑也開(kāi)始抓狂,大地奶奶也憤怒不已,于是黃沙彌漫,春風(fēng)變成了上帝拋沙的手!你們抱怨沙塵暴,帶上圍巾,口罩,而我們只有赤裸的被風(fēng)沙吞噬蹂躪著……

        親愛(ài)的人們,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)對(duì)你們說(shuō),我們有幸生活在同一個(gè)地球,為什么不能和平相處,互敬互愛(ài)呢?我們非常愿意,也一定會(huì)竭盡全力給你們帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè)!也請(qǐng)你們,愛(ài)護(hù)我們,珍惜我們吧!因?yàn)閻?ài)護(hù)我們就是愛(ài)護(hù)你們自己,珍惜我們也是珍惜你們自己!讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的地球吧,好嗎?說(shuō)好了,一定哦!

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