夢想成真小學(xué)生優(yōu)秀作文
篇一:夢想成真
每個人都有自己的夢想。我的夢想是什么呢?請往下看。
這學(xué)期,上了幾個星期我就開始有了自己的夢想。今天下午,老師說:“誰想當(dāng)小記者的請舉手!焙呛,這時你們知道我的夢想是什么了吧,對了,我的夢想就是當(dāng)小記者。當(dāng)老師宣布后,我立馬拼命的把手舉的高高的,生怕老師看不見,當(dāng)老師拿起第一份時,我就想:老師肯定不會選我,因為我這幾天都沒上過微博,怎么可能選我呢?誰知,出人意料是……我閉上眼睛,心里怦怦直跳,趙夢琪我被嚇了一跳,眼睛一下就掙開了,看著老師把表格拿在手里,我快步走到老師面前,接過表格說:“謝謝老師”。然后又飛快地回到座位上,看著我手里的表格,心里美滋滋的。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也替我高興,還對我說:“當(dāng)小記者了,要多發(fā)表文章!
夢想終于成真了,我祝愿所有有夢想的人都能在自己的努力下實現(xiàn)。
篇二:夢想成真
哇!我終于實現(xiàn)了一個愿望,這可是我盼了兩個學(xué)期的愿望,我可想和大家分享分享了!
今天上午,一直在下傾盆大雨,又刮起了狂風(fēng),到了中午下起了毛毛細(xì)雨,如銹花針,如細(xì)絲。爸爸去領(lǐng)我的愿望了,我的愿望就是——溜冰鞋。
爸爸把溜冰鞋拿回來了,是用一個大箱子裝著的,我迫不及待的用刀子把箱子打開了,我的溜冰鞋是黑加紅色,前面鞋幫處有一個黑色塑料松緊扣,還有一雙火紅火紅的翅膀,可以裝在松緊扣上。黑色的鞋帶,可以調(diào)松緊的魔法布,它是紅色的,腳后跟有紅通通的透氣縫。高高的紅色鞋幫能緊緊保護住我的腳。紅通通的鞋面外還有一層黑色的塑料護鞋套,下面是一排透明輪子,有四個,是用螺絲牢牢的固定在鞋子上,第一輪子在滑動的時候可以發(fā)出紅、藍、綠三種顏色。還有兩個黑色的護手,兩個護肘、兩個護膝,一個火紅的的頭盔。
不一會兒,天晴了,知了也叫了,好像也在為我歡呼。
篇三:夢想成真
從前,在一片大森林里,每天晚上,都會演一場精彩有音樂會?,音樂會開始啦!
蛐蛐拉著小提琴慢慢地走到舞臺中央,蜘蛛小姐在舞臺上彈起了她的古箏,小松鼠也彈起了琵琶。森林里的小動物都愛聽音樂會,包括丑陋的小毛蟲。每次,小毛蟲來聽音樂會,都會被大家趕走,所以,小毛蟲只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到傳來的琴聲。
有一天,小毛蟲又被大家趕走了,她想,我去睡覺吧,做一個甜美的夢。我找一個地方,沒有人會來打攪我的夢的地方。于是,她做了一個白色的小房子,那里面真舒服,小毛蟲香香地睡著了,小毛蟲夢到自己變成了一只蝴蝶,飛來飛去,真快活!小毛蟲醒來了,看到自己變成花蝴蝶,驚訝得不得了,這只花蝴蝶打開門,那時,正開著音樂會呢!花蝴蝶朝舞臺飛去,蛐蛐看見了,蛐蛐說:“你能不能給我們伴舞呢?”花蝴蝶說:“好!”花蝴蝶在臺上翩翩起舞,小動物們連聲叫好?墒,誰知道,這只花蝴蝶就是當(dāng)初的小毛蟲呢?
篇四:夢想成真
今天下午上班會課的時候,老師說讓我當(dāng)班長,當(dāng)時我高興極了,終于由數(shù)學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長了!當(dāng)了“班頭”,我就要像原來所說的那樣,也就是我會盡力的為大家服務(wù),當(dāng)好老師的小幫手,我還會把班里的衛(wèi)生。紀(jì)律和學(xué)習(xí)提高。以前上課我有愛說話的毛病,當(dāng)了“班頭”我會管住自己的嘴巴。
先前我寫作業(yè)比較潦草,做題比較馬虎,今后我會更加認(rèn)真,仔細(xì),改掉粗心大意的毛病。我還會為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù),比如哪位同學(xué)有困難,特別是學(xué)習(xí)不好的.同學(xué),我都會盡力幫助他,以后不管是什么課我都要好好學(xué),為同學(xué)們做好榜樣。
下課后,我會與同學(xué)們搞好關(guān)系,與他們做游戲,鍛煉身體,我這當(dāng)“班頭”的,一定要與同學(xué)們打成一片,不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個?當(dāng)然當(dāng)老師不在的時候,希望同學(xué)們都配合我,多聽我的“命令”,否則,嘿嘿!我會……反正后果很嚴(yán)重的!今后讓大家看我的實際行動吧,不會讓老師和同學(xué)們失望的!
篇五:夢想成真
“數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)課代表······”做夢都在喊。我其實早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了,但是,上學(xué)期,我沒有勇氣上臺競選班委,缺乏自信心。下學(xué)期,我鼓足了勇氣,終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見”。
班委競選的結(jié)果要公布了:“語文課代表······數(shù)學(xué)課代表,三個,劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽到我的名字后,正想一蹦三尺高,心情簡直就是無法用一兩個詞來形容了,太激動了,我為我感到自豪······
上任的第一天數(shù)學(xué)課上,老師讓訂正錯題,這可讓我忙的不可開交,都有不會的題,讓后叫我?guī)退麄兘獯。喲!這邊還沒講完,那邊就傳來一聲:”馬原!“還沒走到那里,這兒又傳來一聲:”馬原!“,不一會兒,就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒辦法,誰讓我是數(shù)學(xué)課代表呢!
第二天,又忙著給大家抄口算題。但是,我覺得這是一種快樂,一種甜甜的勞累。
既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù),我就要有一種責(zé)任感,盡自己最大的努力去做好這份工作,我有義務(wù)去幫助同學(xué)們,這就是我們的職責(zé)。
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