一面小學(xué)作文
一面小學(xué)作文1
那年冬天，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，就是在那間醫(yī)院里，我遇見了她。
那時的她，一張瓜子臉，柳絮般細長的眉毛，苗條的身材嘴角總是微微向上揚起。
她那時正是一位年輕的醫(yī)生，當(dāng)我第一次見到她時，就覺得她甚為美麗。她讓我在她的那張披著白布的靠背椅上坐下，她拿過聽診器，我當(dāng)時還擔(dān)心在這嚴寒中那聽診器會不會冰涼。哪知她并沒有直接把聽診器貼在我的胸脯上，而是把聽筒緊緊地握在手中，讓聽診器溫暖一些，我感動了。她說我是她的第一個病人。檢查完了，她給我開了一張?zhí)幏�，又免費送了一些藥材給我，那是她原本準備煲湯用的，她說，光吃藥可不行，還得喝一些有營養(yǎng)的湯。我和媽媽都非常感謝她。
她普普通通，但卻感染了我，從那時開始，我的理想就是當(dāng)一個像她那樣對人有愛心不求回報的人。
一面小學(xué)作文2
春節(jié)是個家喻戶曉，而又十分熱鬧喜慶的一個令所有人都很開心的節(jié)日。在春節(jié)里，小孩會受到大人給的壓歲錢，大人們要去走親訪友的去串門。走親訪友，看似一個十分快樂的事情，今年，我卻發(fā)現(xiàn)了許多不好的地方。
這天早上，爺爺奶奶早早地就起了床，因為今天是大年初二，有許多遠方親戚會到爺爺奶奶家里面來串門。家里早就已經(jīng)買好了許多瓜子、香蕉、蘋果、花生等許多招待客人的小零食，而爺爺奶奶又開始包餃子、做飯，可以說是萬事俱備只欠東風(fēng)了。
到了十一點多左右，門外傳來了一陣敲門的聲音，原來是那些我也不知道如何稱呼的遠方親戚們來了。看到客人來了，我也只能說：“爺爺好，奶奶好。”這些親戚見我有禮貌，摸了摸我的頭，說我很乖。
爺爺奶奶與那些遠房親戚先暢談了一番，問問對方去年過的怎么樣，說聲新年快樂。之后，爺爺奶奶開始招呼這些親戚。許多親戚開始抽煙，喝酒，由于我受不了煙的氣味，趕快躲到了房間里去。后來親戚們開始嗑瓜子，瓜子皮滿地都是，沒有人把垃圾桶拿到跟前。大家你說你的，我說我的，說的不亦樂乎。到了最后，滿地都是各種果皮垃圾。雖然說不是很難清理，但是一天下來五六趟也的確可以讓人累得夠嗆。
到了吃午飯的時候，親戚們一直都沒顧得上吃，一直不停地講啊講，講啊講……最后，都將近兩點才吃完。吃完后，親戚們把從商場里面買來的禮物送給我們。都是一些紅棗奶、蛋白質(zhì)……等等十分有營養(yǎng)價值的東西。這些東西大多味道并不怎么樣，所以大家也不是怎么愛吃。就這樣，這些東西大多要不就是扔掉了，要不就是一直留著直到過期。
看似完美的春節(jié)，原來也隱藏一些不好的東西哦。
一面小學(xué)作文3
我的生活中有許多遵守誠信的人，但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠信的鏡子，每天照著我，讓我明白了誠信的道理。
爺爺很喜歡養(yǎng)鳥，所以，我也十分喜歡鳥這種動物。一天，我對爺爺說：“爺爺，我也想要一只鳥！”爺爺笑瞇瞇地回答：“好，我馬上給你抓！”由于爺爺會捉鳥，所以，我慢慢地走開了。
第二天，爺爺一早就在陽臺上忙活著，驚醒了還在睡覺的我，于是，我手忙腳亂地穿上衣服，跑向陽臺，啊，原來是爺爺在擺弄捉鳥的工具！我愣住了，這么冷的天，爺爺還在為了我的心愿而忙活著，我應(yīng)該怎么感謝他呢？這時，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，便急忙轉(zhuǎn)過身來，：“��！佳佳，你來啦？快去再穿件衣服，別感冒了!”說完，他又去忙自己的了。
放學(xué)回家后，爺爺一進門就把我陽臺上拉，�。吭趺蠢�？爺爺拉我去陽臺上做什么？我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進陽臺。
哇！是一只小鳥，這只小鳥長得可愛極了，黑黑的身子，一張黑尖嘴，一雙黑眼睛又大又圓，還有一個紅尾巴，看起來十分機靈。
我感激地看著爺爺，“這時我應(yīng)該做的，”爺爺笑著對我說，“你以后也要這樣，懂得誠信，說話算數(shù)，明白了嗎？”我一邊點頭一邊擺弄著小鳥，開心極了！
現(xiàn)在，你知道我的爺爺為什么是一面誠信的鏡子了嗎？
一面小學(xué)作文4
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡知興替；以人為鏡可以明得失。”
奶奶是我擁有的第一面鏡子 。每天早上，奶奶都要辛苦地洗著一家人的衣服，自己卻哼著小調(diào)，好像洗衣服是一件十分快樂的事。奶奶每天都會做上一頓香噴噴的'米飯，吃完飯后，奶奶又會去洗碗，等奶奶把飯碗洗好后，又哼著歌，拿著掃帚開始打掃衛(wèi)生。幾次奶奶一不小心把手弄破了，可她是搖搖頭繼續(xù)打掃……這些事情我都看在眼里，記在心里。于是，每當(dāng)奶奶打掃完，我都會請奶奶坐下，幫奶奶捶捶背。不但如此，我還會讓幫奶奶多做一些力所能及的家務(wù)，盡量多分擔(dān)一些奶奶活，爭取不讓奶奶這么勞累……是奶奶的勤勞，教會了我如何關(guān)心、孝順親人們。
爸爸是我擁有的第二面鏡子 ，爸爸無論在多么吵鬧的環(huán)境下都能認認真真的看書。有一次，客人們來我家玩兒，爸爸卻在一旁安靜地讀書，弟弟妹妹擁進爸爸的房間看電視，玩游戲，可爸爸還是用心地讀著書，我看了爸爸的認真的樣子，是他教會了我如何一心一意地去讀書、寫字、做許多許多的事。
媽媽是我擁有的第三面鏡子 ，媽媽總是告訴我：只有在別人有困難時你去幫助他們，那么在你有困難時別人也會幫助你。媽媽在下雨天時，會提醒鄰居收被子衣服。在別人不開心時，給別人一句安慰的話語和一個迷人的微笑，在別人遇到困難的時候，伸出援助之手……是媽媽的樂于助人教會了我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一定要多多幫助別人。
這樣的鏡子能很好地激勵我健康向上，幫助我在人生之路穩(wěn)步前行。
一面小學(xué)作文5
我們小區(qū)有個拐角處，既是我們?nèi)胄^(qū)的進口，也是我們?nèi)胄^(qū)的出口。因為看不見對面的路況，再加上這一帶的孩子很多,導(dǎo)致會有急剎車，偶爾也會有一交一通事故。所以很危險。人們都害怕這個地方，大家雖然抱怨，但是誰都沒有辦法。
有一天，我坐上一媽一一媽一的電瓶車去上學(xué)。突然，一媽一一媽一喊了一句：“咦！這個拐角處怎么多了一面凸透鏡呀？”“凸透鏡？”我也驚訝喊道。這幾個星期來，一交一通事故明顯地減少了許多。‘‘是誰裝上這面鏡子呢？”這個問題一直讓我迷惑不解�？墒俏覅s知道許多人經(jīng)過這里已經(jīng)沒有怨言了。
有一天，一媽一一媽一正在炒菜時，發(fā)現(xiàn)鹽所剩不多，便讓我買一小包鹽。小店的主人是個老一奶一一奶一，在小區(qū)里面賣點油、鹽、酒勉強維持生計。小店門緊閉著，隔壁阿姨告訴我:“李一奶一一奶一去擦鏡子了�！薄叭ツ牟羚R子？”我好奇地問。“拐角處呀！她每過兩天就擦一次�！甭牭竭@句話，我才知道這面凸透鏡是她出錢請人裝的.
我來到拐角處，只見李一奶一一奶一那這個水盆和抹布，把布打濕又扭干。身一體顫顫悠悠地站在那里，小心翼翼的拭擦著�！懊魈彀釓埿〉首觼恚厦孢� 有些沒擦。”李一奶一一奶一自言自語道。老人又洗了洗抹布，繼續(xù)一絲不茍地擦著，像呵護寶貝似的……看著李一奶一一奶一的舉動，我急忙走向，從李一奶一一奶一手中拿過抹布，我對老一奶一一奶一說：“以后，擦鏡子的事情我來做，您放心，每兩天我就過來一次，把它擦得干干凈凈。’’李一奶一一奶一謝道：“沒關(guān)系，我自己可以的�！蔽亿s緊說道:“一奶一一奶一你身一體不好,還 要顧小店。還 是我來。”李一奶一一奶一看爭不過我，就笑道：“那謝謝了！”
李一奶一一奶一是個獨居地?zé)o保護老人，他不開車，也不會開車，也沒有子孫后代在這里，她為的只是讓“這里更安全一點”。
一面小學(xué)作文6
在我眼里，馬老師就像個“雙面人”——在同學(xué)們面前兇得像老虎，在家長面前有說有笑，很溫柔。
跟馬老師學(xué)畫畫時，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。就算全班都畫得還行，馬老師也會拍你一下背，可能馬老師看我們畫得好，沒得打了，就拍一下。
直到一次，小s上課一直在講話，她媽媽站在旁邊，她也沒發(fā)現(xiàn)。她媽媽很生氣，說她畫不認真畫，還在那里講話……還說回去要揍她。正好，馬老師在門口聽見了，過去說：“不用打，她很乖的，你去外面坐下！”“畫不好了，還講話�！彼龐寢屵�在嘮叨。她和馬老師說來講去，后來，馬老師說：“我讓她們休息一下，她們畫太累了！”這才停止了吵鬧，可能是小s很瘦，小個子，真的是畫累了，也可能馬老師開始變溫柔了。
等小S媽媽走遠了，馬老師溫和的與小S說話，叫她以后上課少講話，這時的馬老師，不像以前那樣兇了。我想：馬老師居然也有溫柔的一面。
課后，我爸跟我說：“你們馬老師也不是特別兇嘛！”小r在我旁邊說道：“現(xiàn)在的馬老師和以前的馬老師比起來，我還是喜歡現(xiàn)在的馬老師！”“廢話，你難道喜歡兇得像老虎的馬老師？”
這么兇的馬老師，另一面卻那么溫柔！
一面小學(xué)作文7
指出別人的缺點是一種美德,發(fā)現(xiàn)別人的長處更是一種美德。就算是和你天天在一起的同學(xué)，你也不一定那么了解他。在我們的印象中，一個人的好壞在于它的學(xué)習(xí)成績。但是我們真正去了解他了嗎？
周五，輪到我值日，學(xué)校安排中午進行午讀。到了中自習(xí)，天宇一股腦地往外沖，我一下子攔住了他。他置之不理，向老師辦公室奔去。我氣急敗壞，啪的一聲就把門關(guān)住了。當(dāng)他再一次出現(xiàn)在門口的時候，我當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)在那看書，想讓他得到些教訓(xùn)。而柏宇那個多管閑事的家伙，一下子就把門打開了，我一頭惱火，但還是壓了下去。其實我當(dāng)時并不是想就這樣算了,而是認為君子報仇，十年不晚,以后再好好整他。
還有一次，天宇在背地里說我壞話。一下子走了過去，把他的書包一下子甩在了地上，書撒了一地。頓時地上成了一個雜貨攤，什么的東西都有。朱天宇憤怒了，對我吼道：“撿起來！”“就不！”我也不甘示弱。我知道他很不高興，但誰讓他在背地里說我壞話呢？
后來老師為我們班干部開了一個會，讓我們輪流反思自己的所作所為。我當(dāng)時還不知道該說什么，但猛然想到了朱天宇的事。于是我準備把朱天宇的事向老師訴說，順便告他一狀。但等我說完時，老師的話讓我震驚了：“天宇也有很多優(yōu)點呀！”我猛然想到了那件事：在冬季長繩比賽時，天宇的手受傷了，如果是跳繩的還好，關(guān)鍵他是甩繩的呀！臨時換人會造成大家不習(xí)慣，以至于得不到第一。這次的成敗就在天宇手上了，大家一致把目光投向他，他簡單的將膠布裹了一圈，就有繼續(xù)甩繩。但是他的手會是多么疼痛，他不哭不叫，硬是挺了下來，這不正體現(xiàn)出了他對班級的愛嗎？經(jīng)過一番思索，我忽然發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點遠不止這些，他還夠義氣、謙讓女生......有些我還做不到。原來在他大大咧咧的性格后面暗藏著這么多好的品格。頓時我對他的仇恨煙消云散，敬佩之情油然而生。
各有所長，各有所短，沒有一個人會十全十美。每一個人身上都有著缺點，但是我們的這雙眼睛更重要的是看見別人的優(yōu)點！
一面小學(xué)作文8
鏡子，可以照出人的容貌；可以照出人的衣冠；也可以照出人的體態(tài)。這樣的鏡子我家里有很多很多。但唯獨那面距我遠的，只有一面之交的“鏡子”，卻讓我看到了自己的瑕疵。而他，卻讓我永生難忘。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，再過兩天就到春節(jié)了，人們都匆匆忙忙的回家過年，所以乘車的人甚多，而我也在這人海之中，要到奶奶家過年。許久，終于等來了車，站了好久，我的腿又酸又麻，如果我能夠擠在人群前上車，那我就能率先“搶”到一個好座位，好能歇歇腳�。≤嚨秸竞�，我好像一支離弦之箭一樣，一邊擠一邊拽，終于，我突出了“重圍”，成為了第一個上車的人，我不禁滿心歡喜，到車窗旁坐下。同我一座的，是一個染著黃頭發(fā)的男子，一身黑色的衣服，顯著他就像社會上那種“不良青年”，我收了收腿，生怕碰到他。他看我一眼，我立刻將目光轉(zhuǎn)移到別的地方。
不久后，在某一個站點，車停了下來，而隨之上車的，是一位步履蹣跚的老奶奶，她走的每一步都搖搖晃晃的，仿佛每一步都會跌倒一樣，一身紫色的大衣已經(jīng)要磨成了白色，寬大的衣服“掛” 在了她的身上 。深深的皺紋爬滿了她的臉，只是看著就覺得絲絲涼意沁上了我的的心頭。此刻，她離我很近，一個老人只身站在這顛簸的車廂里，怎能吃得消？我有好多次想為這位奶奶讓座，可這座位是我費了九牛二虎之力才得來的，我現(xiàn)在屁股還沒坐熱呢，這就讓給別人，我豈不是太虧了。于是，我一低頭，假裝在玩手機，對其置之不理。“奶奶，您坐吧�！蔽姨ь^看了一眼，可令我沒想到的是，讓坐的竟然是那位“不良青年”，他小心翼翼地將那位奶奶扶下。隨之，他看了我一眼，頓時，我的臉又紅又熱，低頭不語。我不敢面對那位奶奶，更不敢面對那位“好青年”。
此刻的他，就像一面鏡子，雖然我穿著美麗的衣服，但無論怎樣偽裝，在這面閃閃發(fā)光的鏡子下，再華麗的裝扮，也掩蓋不了我那顆丑惡的心。人的容貌再美能怎樣；衣冠在華麗能怎樣；體態(tài)再好又能怎樣。但，在人生中那一面面無瑕的鏡子前，一切都化為烏有。而真正美好的，卻是那顆美麗的心。
一面小學(xué)作文9
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮，常常都到河邊釣魚，不僅可以填飽肚子，還可以拿去賣錢。
有一天，我一如往常的在河邊釣魚，釣竿的鉤子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然釣到一面鏡子。
我決定帶回家，放在我的房間里，有一天當(dāng)我對著鏡子梳頭時，心想：“唉！萬一這鏡子是魔鏡，可以幫我解答任何的問題，那該有多好？”
沒想到鏡子突然說話了：“哈哈！我真的是魔鏡，我可以幫你回答任何問題哦！”
我馬上問：“魔鏡啊魔鏡，什么時候我會寫完功課？”
魔鏡笑了：“只要你專心寫，馬上就可以完成啊！”
從那天起，我天天跟魔鏡聊天，它什么問題都回答我，就是學(xué)校的功課它不幫我，它說不想害我，要我自己用功寫。
這面魔鏡真的對我很好，有魔鏡的陪伴，我越來越快樂了。
一面小學(xué)作文10
高考作文題是一道政治論述題嗎？不是，它只是考核學(xué)生的漢語言文字表達能力而已，關(guān)政治什么事？錯了，在有人看來，作文題就是一道標準的政治理論題。你憤世嫉俗不行，你玩世不恭不行，你諷刺高考制度更不行，總之是你要中規(guī)中矩，老老實實，否則，等著你的就是一個鮮紅的“大鴨蛋”。
高考作文題是一道能力題嗎？是的，它是對學(xué)生漢語言文字表達能力和思維能力的綜合考量。沒有表達的基本功不行，沒有開放的思維和思想創(chuàng)造性不行。對不起，你又錯了。你得必須按照“常理”出牌。老師說月亮是圓的，你就不能說月亮上也有坑坑洼洼；老師說你要聽大人的話，不能和大人頂嘴，那好，你要非得和大人“過不去”的話，不好意思，等待你的仍是鮮紅的“大鴨蛋”。
就事論事，首先，這些零分作文并非錯別字滿紙、前言不對后語，也非文不對題。一些語文老師說，作為文章本身并沒問題。其次，這些零分作文，也僅僅是表達了考生個人的真實想法和感受而已，既不反人類也不反社會更不反黨，從主題上看來，也挑不出什么問題來。否則的話，出版社的終審關(guān)只怕也過不了。既如此，閱卷者評零分的依據(jù)究竟是什么？
有人說過，沒有創(chuàng)新思維的民族是一個沒有希望的民族。而事實上，盡管多少能夠看到青春期叛逆的影子，但毫無疑問，這些零分作文，至少比之其他作文乃至滿分作文更具開放性、創(chuàng)造性。如果我沒記錯的話，前幾天還有某位教育家公開表示，中國學(xué)生寫的作文都是一個模式，一千個母親同一個形象。究其原因，就在于現(xiàn)行的教育機制在某種程度上一直無情地扼殺著孩子們的創(chuàng)造性，扼殺他們自由的靈魂和天分。就像這些零分作文，文理上沒問題，政治上也毫無任何嫌忌，僅僅是因為思路開闊了一些，超出了常人的思維，僅僅是因為說了一些實話、真話、心里話，就被那些無情的“判官”們，一個紅叉打到底，判了零分。
零分作文并不可怕，也不可恥，更非一無是處，能夠公開出版并得到網(wǎng)友的熱捧，在一定程度上就證明了它們存在的意義和價值。可怕的是產(chǎn)生零分作文的評分機制，在看到這火熱的市場景象后，仍不知反思，而是輕描淡寫、一筆帶過之后依然我行我素。如此固執(zhí)己見下去，別說是學(xué)生們筆下的媽媽都一個形象，只怕有一天，孩子們筆下寫出來的，連是爸爸還是媽媽都分不清了。
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