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      我的好伙伴的小學(xué)作文

      時(shí)間:2018-07-28 18:31:15 小學(xué)生作文 我要投稿

      我的好伙伴的小學(xué)作文

        篇一:我的好伙伴的小學(xué)作文

        周覽知是我的表弟。他有一張光滑圓潤的臉蛋,一對彎似月牙的小眼睛總是瞇縫著,小巧的嘴巴老喜歡抿著,好像一直在微笑似的,非常可愛。他性格開朗,機(jī)靈活潑,我們玩得可好了!

      我的好伙伴的小學(xué)作文

        明天就是我媽媽的生日了,我想做一個(gè)精致的賀卡放在媽媽的枕頭下,明早給她一個(gè)驚喜。我把這個(gè)想法告訴了弟弟,他也特別期待:“好呀,我們一起做,也代表我的一點(diǎn)心意!”

        我們分工:他負(fù)責(zé)卡紙的剪貼,我負(fù)責(zé)裝飾。當(dāng)我們準(zhǔn)備在賀卡上寫字時(shí),發(fā)現(xiàn)賀卡稍微小了點(diǎn)。弟弟眨了眨小眼睛,使勁地抿了抿嘴唇,拿起卡紙用手驗(yàn)了驗(yàn),剪下幾小片不同顏色的卡紙,將原先單一顏色的賀卡拼成了一張五彩繽紛的立體賀卡,正好寫上了祝福語。我們的合作非常完美。這張賀卡也讓媽媽留下美好的回憶!

        國慶節(jié),我倆在兒童樂園參加活動(dòng)。游戲要求兩人一組共同通過“秋千陣”和“麻繩陣”。弟弟還小,不理解規(guī)則,我仔細(xì)地講給他聽,而我是女孩子,天生膽小,心里有點(diǎn)膽怯,不敢上陣。弟弟雖小,膽子卻很大:“別怕,有我在!”說罷拉著我的手,在他的鼓勵(lì)下,我也拿出了姐姐的樣子,克服心中的害怕,互相鼓勁,最后晃晃悠悠地通過了難關(guān)。我們合作成功并且得到了一份禮品!

        我們倆就這樣在一起共同成長,共同進(jìn)步,他是我的好伙伴!

        篇二:我的好伙伴的小學(xué)作文

        我有一個(gè)好伙伴,名叫朱珂儀。

        她有一頭烏黑的長發(fā),一張鵝蛋臉,彎彎的眉毛下長有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴里和我一樣,都有兩個(gè)大兔牙。別看她其貌不揚(yáng),體育可不差,她可是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員,跑起步來比風(fēng)還快。學(xué)習(xí)也不差,考試成績在班上一直名列前茅。

        她喜愛看書,做完作業(yè)后,她津津有味地在座位上看書;中午閱讀時(shí)間時(shí),更是爭分奪秒地看......總之,只要一有時(shí)間,她就會(huì)看書。有一次,下課時(shí),大家都在玩,就她一個(gè)人坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看書,將玩耍都忘記了!還有一次星期天,我們竟在書店碰見了,她正在看書,可估計(jì)是看得太認(rèn)真的緣故吧,連我站在她旁邊都不知道。

        她是一個(gè)樂于助人的人。有一次,大家都在寫作業(yè),只剩一個(gè)記分格了!我在心中吶喊,可惜,在這緊急關(guān)頭,我發(fā)現(xiàn)竟然......沒帶尺子!看到我著急的樣子,她立刻拍拍我,問:“王馨悅,尺沒帶嗎?我今天帶了兩把,借你一把,下次可別再忘帶了!蔽腋屑さ亟舆^她遞來的尺,對她說:“謝謝!真是太謝謝了!”然后飛快地劃完記分格,將本子交上講臺(tái)。下課后,我走到她的座位邊,對她說:“真是太感謝了!”而她卻說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間嘛,互相幫助是應(yīng)該的呀!”

        這就是我的好伙伴朱珂儀,一個(gè)愛看書,又樂于助人的女孩,你想和她做個(gè)好朋友嗎?

        篇三:我的好伙伴的小學(xué)作文

        我的.好伙伴是錢騏震睿。也不知道為什么,從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好伙伴。

        他今年10周歲,身高138厘米,體重35千克。他烏黑烏黑的頭發(fā)下長著一個(gè)圓圓的臉蛋。臉上長著一雙小眼睛,一笑起來幾乎看不見眼珠。那張能說會(huì)道的嘴巴,只要一打開,就如同開機(jī)關(guān)槍。他的聽覺很靈敏,不管誰在哪里小聲地議論,他都會(huì)湊上去,跟著議論起來。

        他是全班的“開心果”。這不,有一次,他把我逗得哈哈大笑。當(dāng)時(shí)他跟我開玩笑,打了我一下。我暴跳如雷,故意裝著想去老師那兒“告狀”,誰知他一邊拉著我的衣角,一邊說:“唐大爺,饒命啊!”說完就講笑話來逗我。終于我被他逗樂了,放聲大笑起來。他見我笑了,就停止講笑話,調(diào)皮地對我說:“我們出去玩吧!”于是,我們就沖出了教室……

        他經(jīng)常樂于助人。記得有一次,我忘帶橡皮了,他得知后主動(dòng)借了我一塊,讓我放學(xué)時(shí)還他。于是,到了放學(xué),我急急忙忙地跑到他的座位上,生怕他走了。他卻大方地對我說:“算了,這塊橡皮就送你吧!”當(dāng)時(shí),我只能感激萬分地說了句:“謝謝。”

        我真為有這樣一位好伙伴感到幸運(yùn)!你們是不是也想和錢騏震睿做朋友了呢?

        篇四:我的好伙伴的小學(xué)作文

        大家應(yīng)該都有自己的好伙伴,但我的這個(gè)“好伙伴”卻非比尋常。你智慧過人,你五顏六色,你讓我捉摸不透,但你卻讓我念念不忘,從一年級(jí)開始,你就一直陪伴在我身邊度過了一天又一天,度過了一年又一年,而到至今,你仍然陪伴在我身邊。

        我深深的記得,我上小學(xué)的開學(xué)第一天,我一看到你,好奇心驅(qū)使著我捧起你看了起來。剛接觸你的時(shí)候,幾個(gè)字母把我繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到后來在老師的指導(dǎo)下,我和你更親熱,更是形影不離。到了二年級(jí)你肚子里的知識(shí)就更豐富多彩。我被你里面那一幅幅生動(dòng)的畫面所吸引,被你里面的那一個(gè)個(gè)感人的故事所感動(dòng),被你里面那一句句有趣的笑話而發(fā)笑。

        漸漸的到了五年級(jí),我的知識(shí)和“伙伴”的知識(shí)豐富起來,一篇篇散文,一首首現(xiàn)代詩,讓我整天念叨著。有時(shí)我在你的身上又圈又點(diǎn),你非但不生氣,反而越高興。

        我們一起在知識(shí)海洋里穿梭、遨游。是你把所有的知識(shí)傳授與我。我想真摯的對你說一句話:“謝謝你!我的‘好伙伴’——書!

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