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      我是武林高手小學六年級作文

      時間:2021-07-30 19:35:34 小學生作文 我要投稿

      我是武林高手小學六年級作文(通用6篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我是武林高手小學六年級作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      我是武林高手小學六年級作文(通用6篇)

        我是武林高手小學六年級作文 篇1

        哎呀,如今能文會武的人已不多了,特別是會武的人,那可是屈指可數(shù)。不過,現(xiàn)在就有一位武林高手在你眼前,那就是我啦。我的武功僅次于我的師傅——“小和尚一圓”之下。他把九十九招“小和尚真?zhèn)鳌眰鹘o了我,只剩下第一百招留著沒教我,說那是防身用的,唉,他干嘛那么擔心,我不是那種忘恩負義的人啦。

        我會武功,這可是個秘密,家長、老師、同學都不知道?蓵涔Ξ吘垢渌粫涔Φ娜瞬灰粯影。自從四年級那次1000米跑步比賽以后,大家都管我叫“飛毛腿”。為什么?練武的基本功里就有“迷蹤腿”,早就練就了一雙“迷蹤腿”的我,跑1000米根本是小菜一碟,第一個沖過終點更是雞毛蒜皮的事。開始我還很高興得接受了這個“榮稱”,后來我就……不想當了。不信你聽,“喂,飛毛腿,我的毽子掉到樓下去了,你幫我撿撿好嗎?”望著同學那乞求的目光,我只好放下手中的活兒,“飛”似的跑下七樓幫她撿毽子,一看,毽子才剛落地!我又趕緊沖上七樓,那位女同學只覺得有股風從她身邊掠過,等她回過神來,毽子已經(jīng)在她腳下了。

        還有一次,我代表學校參加了一次“武林高手大比武”的活動。我原本以為那些武林高手有多么厲害,誰知他們連飛檐走壁都不會。到了最后,一位自稱“糊涂大師”的人打贏了臺上所有的“武林高手”,謙虛地問道,還有沒有人愿意跟他同臺比試比試一下。半晌,無人開口。我實在看不下去了,就運起輕功,飛到臺上說道:“我愿意!庇^眾席上頓時發(fā)出一陣哄笑,說我電線桿上綁雞毛:撣(膽)子不小。“哼初中,本俠女今天就讓你們領(lǐng)教領(lǐng)教一下我的武功!”我暗想!俺稣邪!”“來呀!”對方的口氣倒不小。我不再多說,赤手空拳就飛了過去。好家伙,原來他暗藏“催淚粉”,見我過去就灑了我一臉,而旁人根本看不出來。還好我早就練成了“金鋼眼”,再加上“糊涂大師”用的是劣質(zhì)(不正宗)的“催淚粉”,我?guī)缀醺杏X不出來。再說“糊涂大師”見我沒反應(yīng),仍直撲他去,趕緊操起旁邊一把寶劍向我刺來,我靈敏地避開了。這對我來說可是奇恥大辱,居然用劍來刺我,小人!于是,我運好了功,對著“糊涂大師”發(fā)起“小和尚真?zhèn)鳌敝械牡谝徽小甙W奇招。他催淚,我催癢,公平吧。只見“糊涂大師”躲閃不及,被我的“一指神功”擊中他的癢、笑穴,一下子癱倒在地,癢得笑出淚來了。我見“陰謀”得逞,趕緊打道回府了。

        哈哈,我這個武林高手名不虛傳吧!

        我是武林高手小學六年級作文 篇2

        現(xiàn)在一直在刮著“武林風”啊,《武林外傳》播出后,我也喜歡上了江湖。不過現(xiàn)在哪有江湖啊?只能在《武林外傳》中過過癮了。這不,《武林外傳》有播了,我看著看著竟睡著了……

        這是那里?一看上面的匾“武林街”。武林街?哈哈,我要見識見識了。說著就進了傳說中的“武林街”!斑@……”我被眼前這一番景象所驚呆了!所有的人都聚在中間,而且,我怎么覺得有點像街頭賣藝?我好奇地過去,忽然,過來了一個大姐姐,遞給我一個牌子,上面寫著“44號”,44?好象不怎么吉利?不過這是干嗎的?我剛想問那個大姐姐怎么回事,發(fā)現(xiàn)大姐姐不見了,難道她會“凌波微步”嗎?走了我一點也沒發(fā)覺。正想著呢,忽然,眼前一片漆黑?怎么?誰把等關(guān)了?過一會兒,又恢復(fù)光明,我好奇地望了望旁邊,不知什么時候,我旁邊已經(jīng)站了一個大漢,怎么看怎么像個相撲手啊。

        “大家期待已久的正宗降龍十八掌的第十三代傳人——洪水,掌聲有請!”這不是剛剛的.大姐姐嗎?忽然,我旁邊的大漢,走了出來,向大家揮了揮手,然后上了臺,大喊一聲:“呵!”哇噻,他的中氣好足哦!這嗓門隔幾條馬路都能聽見啊。大姐姐發(fā)話了:“這次,洪水要給我們表演的是劈石頭!”啊,石頭?還有青苔的!能劈斷嗎?只聽見“啪”一聲,那石頭硬生生劈成了兩半,哇,厲害厲害!“今天我們的洪水要收一名弟子,你們沒個人都有一個號碼牌,洪水說出哪個數(shù)字,持有那個數(shù)字號碼牌的幸運兒,就會成為洪水的弟子哦!”哦,原來那個號碼牌是派這個用場的啊?墒钦l會成為這個幸運兒呢?洪水說出了第一句話:“44。”44?我!這是夢嗎?我狠狠地掐了一下大腿,咦?為什么不痛?我看見我旁邊的人臉變成了豬肝色了,一看,原來是掐了他的大腿,我抱歉地笑了笑。哈哈,那應(yīng)該不會錯了!

        當人們都散去后,就剩我和洪水兩個人了,洪水說:“那么先把全身的力量聚集在右手上,然后快速一劈,就可以了!薄鞍?就這么簡單!”我問。洪水露出不悅的表情:“你覺得呢?”我試了試,我運,我運,我劈!“哇!痛!”我叫了起來,我看了看石頭一點也沒有要碎的跡象。再來,失敗是成功的媽媽嗎。我劈,劈,劈!哈哈,碎了吧,我學會了,哦,yeah!我回去一定去教訓我們班的男生!我是武林高手了!回頭看看師傅,咦,人呢?忽然,有一把刀柄向我飛來,上面刻著一個“李”字,難道說這就是傳說中的:小李飛刀?不過為什么只有刀柄,沒有刀片?難道李尋歡也搞節(jié)約?不過看這架勢,是沖著我來的,“啪!”不偏不倚,正好打到我的頭,“哇!痛!暗器!”我一下起來,咦?這里好熟悉哦!這不是我房間嗎?媽媽在一旁陰沉著臉,我開始找打我的暗器,我發(fā)現(xiàn)只有個鬧鐘,而鬧鐘的時針已經(jīng)指向了7點,哇,遲到了,加足馬力,沖!

        我是武林高手小學六年級作文 篇3

        是一個機靈、聰明、會跆拳道的小男孩。聰明就不說了,最令我引以為豪的就是本人會跆拳道。如今,我跆拳道已經(jīng)黃綠帶了。

        記得有一次,我跟同伴周雍程比摔跤,五局三勝制,教練喊:“預(yù)備,開始!”周雍程就不顧一切地進攻,他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔,只聽“咚”一聲,周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來,說:“沒事吧!敝苡撼讨傅厣险f:“鋪了地毯怎么會有事呢?”第二回合開始了,他還是大膽地主動進攻。他繞到我的背后,我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的手,背一彎手一拉,來了個過肩摔。周雍程又倒地了,我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開始了,我心想:現(xiàn)在該我主動進攻了。我以迅雷不及掩耳之勢般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰,可惜太晚了。我暗自欣喜,用肩膀一頂,他倒下了!叭攘,謝晨勝!”教練舉著我的手說。這時,跟我一起學跆拳道的同學都為我喝彩。此時此刻我開心極了!

        就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競爭對手周雍程。我是不是一個“武林高手”呢?

        我是武林高手小學六年級作文 篇4

        說起我,那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信,那就往下看吧!

        事件一:當下課聲一響,全班都沸騰了起來,有的在瘋狂地追跑,一會兒碰到那,一會兒碰到這,像一只只笨拙的企鵝,有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個水氣球,你看,我們親愛的、敬愛的、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意,一會兒弄那,一會兒弄這。還有的人在認真做作業(yè),但心里卻是十萬個不愿意!而在座位上,用專注的眼神,消滅了作業(yè)?删驮谶@時,一位“黑衣人”在我的視線里晃蕩,不一會兒,就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看,原來是吳建雄,他還若無其事地走開了,我一上去就抓住他的耳朵,他還一個勁地求饒:“大姐,放過我吧,我上有老,下有小……”好笑,我火還沒消,就使出降龍十八掌,這才讓我消氣。我拍拍手上的土,揮袖而去。

        事件二:在上課時,我同桌和另一位聊得很歡,我認真聽課時,他們在滔滔不絕地談天說地,我已經(jīng)忍不住了了,在回答問題時,用腳狠狠地踩了他們。他們果然發(fā)出一陣狼叫,老師惡狠狠地盯著他們,盯得直冒冷汗。他們最后被罰站了,我心情大好,從下雨轉(zhuǎn)到了晴天。

        這就是我的故事,如果你惹了我,那就要小心了哦,我會讓你死的很痛快的。不過我對女生可是很好的,廣大的男生朋友們,小心哦,我會拿你們磨刀的喲!

        我是武林高手小學六年級作文 篇5

        他是個武林高手。瘦瘦的,瓜子臉,皮膚黝黑,眼睛如猛虎。身穿繡有五條龍的跆拳道服,腰帶上也繡著五條龍。他就是我家的武林高手——舅舅。

        我曾聽奶奶講過他學跆拳道時的故事。那天,天氣非常熱。奶奶說:“曬黑了怎么辦?”可他還是要去。沒辦法,奶奶只能同意。在路上,舅舅不停地催促:“快點,快點,我要遲到了!”到了教室門口,他一路飛奔。見到老師,他連忙道歉:“對不起,老師,我遲到了!”老師一臉驚訝:“沒想到,天這么熱,你居然也來了!彼@才發(fā)現(xiàn)教室里沒幾個人。

        有次老師問:“誰能劈斷我手中的這塊木板?”舅舅走上前,猛吸一口氣,用力一劈,只聽得“啪”的一聲,木板成了兩段。

        如今,我也開始學跆拳道。一有空,我就同這位武林高手切磋武藝。

        我是武林高手小學六年級作文 篇6

        我想:在六年級只要有人提“野蠻”這一詞,大家腦海里第一個浮現(xiàn)的就是我。

        “獅子吼”

        一提到我這母老虎的獅子吼,那可是無人不知無人不曉。e看我平時說話嗓門不大,但老虎發(fā)威時稱得上是“驚天地,泣鬼神!边@一天上課上自習時,上 課鈴聲雖響了,但是同學們?nèi)稳幻詰僭谙抡n時期,說起話來那是滔滔不絕!我氣沉丹田,一聲獅子吼:“閉嘴”這聲音巨大弄的同學們耳膜嗡嗡作響,同學們頃刻間 抖擻精神,立刻安靜下來!

        “殺傷眼”

        雖說獅子吼威力巨大但是有太費我的力氣,所以我平常用的都是“殺傷眼”,這部逆賊留名會有沒完成作業(yè),口氣還不小,敢和我攪拌好!老虎不發(fā)威你當 我是hellokitty!哼!我兩手交叉著放到胸前,斜瞪著他眼鏡一下也不眨,弄的他渾身雞皮疙瘩掉滿地,只好舉白旗投降。

        怎樣,我的威力不小吧?

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