可愛的小雞小學(xué)五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的可愛的小雞小學(xué)五年級作文,希望能夠幫助到大家。
可愛的小雞小學(xué)五年級作文1
可愛的小雞我家養(yǎng)了兩只可愛的小雞。它們的身體圓圓的,活像一個黃色的毛線團(tuán)。它們那雙圓溜溜的小眼睛時刻注視著周圍的一切,似乎對這個世界很好奇。這兩只小雞可有趣了,有一天,我奶奶在菜園里挖出了一只又長又肥的蚯蚓,我趕快把蚯蚓拿回家去喂小雞。
這兩只小雞看見了我手中的蚯蚓,飛快地跑到我的面前,不停地叫,好像在說:“主人,快給我們吃東西吧!”于是我把蚯蚓扔在地上,一只小雞馬上啄住了蚯蚓的一頭,另一只小雞也不甘落后,也迅速地啄住了蚯蚓的另一頭,它們倆互不相讓,像拔河一樣扯著蚯蚓,只聽“啪”的一聲,蚯蚓被扯成兩半,它們各自心滿意足地把蚯蚓叨走,美美地去享受了!這兩只小雞不但很有趣,而且很調(diào)皮。
晚上我坐在屋旁乘涼時,小雞似乎也很熱,跟著我就出來了。它們先跳上了我的腿上,又跳到了我的肩上,我不理它,最后竟跳到了我的頭了,還不!皣\嘰”歡叫,仿佛在說:“真涼快呀!”我想:這小雞真是“身手敏捷”呀!當(dāng)它們餓了的時候,就圍著我急促地叫,于是我就抓一把小米給它們,它們像看到寶藏似的,頭也不抬,不停地啄地上的小米,還發(fā)出“嗒嗒”的聲音。這兩只小雞雖然偶爾會發(fā)生一些矛盾,但還是相處得很和睦,就連它們睡覺時,也會緊緊地擠在一起,睡得十分香甜。我非常喜歡我的小雞,它給我?guī)砹撕芏鄻啡,希望它能和我共同成長。
可愛的小雞小學(xué)五年級作文2
不久前,我回了老家。無意間經(jīng)過雞房,瞧到了弟弟站在里邊正對著一個東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么?公雞?不可能!公雞的籠子不是放在另一邊嗎?難道說,母雞孵出小雞了?進(jìn)去看看再說!“怎么啦,弟弟?”我疑惑地問。弟弟興高采烈地回答:“姐姐!你看,母雞有小雞了!”母雞孵小雞,我還是頭一回碰到,興奮的我三步并作兩步地跨入雞房,走進(jìn)去瞅瞅:竹筐里,一只母雞正在孵著一群小雞,只剩兩個蛋還沒孵出。
我踮起腳尖,小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛,粉色的小嘴,像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭!小雞們真淘氣!它們有的爬上母雞的頭,啄著母雞頭上的羽毛;有的在“嘰嘰喳喳”地叫個沒完沒了,好像在與同伴聊著天;還有一只頭上長著黑色羽毛的小雞,不停地拍打著翅膀,總是想爬上竹筐,似乎覺得待在里邊有點兒悶慌了,迫不及待地想往外跑。
我跑到廚房,抓起一把大米放到竹筐里,這時,母雞立刻“嗒嗒”的'吃起米來。我有機(jī)會摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時,便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見了我,便“咯咯”的叫了起來,一轉(zhuǎn)頭便毫不留情地啄著我的手指頭,疼得我不得不快速地把手收回來了。小雞的絨毛很細(xì)膩,就是一瞬間的觸摸,也可以感受到它的完美!
我喜歡小雞,喜歡它們可愛的樣子,更喜歡它們的天真活潑!
可愛的小雞小學(xué)五年級作文3
我家有一只可愛的小雞,它的名字叫“草莓醬”。你知道它為什么叫草莓醬嗎?不知道吧,哈哈!那我就告訴你吧,因為剛買來的時候,它的毛被染成粉紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個小草莓,所以,我就叫它小草莓。后來,我就給它改名叫“草莓醬”了。
一放學(xué)回到家,我就急急忙忙地跑到陽臺上去看我的小草莓醬,還教它練功,你想知道我是怎么教它練功的吧?我先拿來一個桿子,然后讓它一動不動地停在桿子上,讓它練習(xí)平衡。小草莓醬黃色的小爪子緊緊地抓在桿子上,粉紅色的小嘴不停地唧唧唧叫著,好像在說:“我害怕!苯又矣肿屗毩(xí)飛翔。我把它放在墊子上,然后抬上抬下,隨著我的動作,小草莓醬的小翅膀不停地張開合攏,合攏張開…
我還要告訴你一個秘密,你知道我家的小雞吃什么嗎?你肯定會說,當(dāng)然是米和草了。我家的小雞不僅吃米和草,它更喜歡吃雞肉、鴨肉和螃蟹殼里的肉。媽媽說:“環(huán)境會改變?nèi)!边@句話用在我的小草莓醬身上真是一點都不假,因為我每次都喜歡把我吃剩的東西給它吃,所以它的口味就與眾不同了。
不過,小雞帶給我快樂的同時,也讓我煩惱。小草莓醬很頑皮,奶奶把它放在紙板箱里,它總是跳出來到客廳里散步,有時一不小心就放一顆xx——雞屎。為了怕媽媽把它丟掉,我想了好多辦法,可都不管用,它總是隨心所欲地丟xx。有一回它跳到了奶奶床上,把奶奶嚇了一大跳。不過功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過多次實驗,我終于想出了一個好辦法,那就是用一只小塑料袋分別綁住它的兩個翅膀,包住它的屁股,哈哈,再多的xx都不怕了。
這就是我可愛的小草莓醬,你喜歡嗎?
可愛的小雞小學(xué)五年級作文4
前天,我們家的一只大母雞生了八只小雞。
那幾只小雞的身子毛茸茸,走起路來搖搖擺擺的,可愛極了。每天嘰嘰的叫著,好像小小的歌手。在它們睡覺的時候,小心翼翼地摸一摸它們身上的羽毛,毛茸茸的,有一只是黃色的,其他是黑色的。每天跟著雞媽媽在空地上覓食、玩耍,可開心了。
一個風(fēng)和日麗的下午,我又把小雞們帶到了空地上,剛放下去,他們已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)方,在草地上坐著看它們在玩耍,我笑了。回到家里,我把小雞放在草地,在家里寫作業(yè)。過了許久,看見隔壁的楊大伯在收稻谷,我就問:“大伯,天氣那么好,你怎么那么早就在收稻谷了?”“你看那天氣,一片片烏云,準(zhǔn)會下雨!贝蟛f。說著,天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收進(jìn)來,又開始寫作業(yè)了。突然,我想到了我把小雞放在空地上,就急匆匆地穿好鞋子,打開雨傘,打開門,剛走出來,就看見小雞一個個淋濕的身子,用那水汪汪的眼睛望著我,時時發(fā)出嘰嘰的叫聲,好像在說:“小主人,你怎么沒去接我們!笨吹叫‰u們,我的眼眶已濕潤了。過了一會,我把它們一個個地洗了個熱水澡。又發(fā)出動聽的歌聲。
這就是我們家可愛的小雞。
可愛的小雞小學(xué)五年級作文5
前幾天,媽媽在集市買回一群小雞,有花的,白的,黑的,黃的,還有棕色的。一見到這些可愛的小東西,我就愛不釋手。
每次放學(xué)回家,我就會迫不及待地放下書包,趕去看它們,它們正在綠油油的草地上捉蟲子吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像散落在草地上的一團(tuán)團(tuán)五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來到它們身邊,它們一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在議論著什么,它們一看到我的突然來到,都嚇得慌亂地擠成一團(tuán),睜著一雙圓溜溜的眼睛望著我。
我慢慢地蹲下身子,仔細(xì)地觀察著它們,它們長著一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋,耳朵藏在絨毛里,不仔細(xì)看還以為它沒耳朵呢!我情不自禁地伸出手,想捉住它們,它們更加恐慌了,往四方逃起來,留下一串竹葉似的腳印。
一次,媽媽買回了一些飼料,分給小雞吃,小雞聽到媽媽的吆喝聲,一窩蜂地跑過來,搶著,蹦著,跳著要搶飼料吃。有一只小黃雞最淘氣,把媽媽手中的飼料袋叼走了,幾只小白雞氣得去追小黃雞,有一只小白雞跑得最快,它沖上前去叼住了飼料袋的一端使勁往后拽,小黃雞當(dāng)然不肯松掉這“到口的肥肉”了,兩只小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”,玩起了“拔河游戲”,最后還是英勇的小黃雞勝利了,它嘰嘰地叫著,好像在說:“怎么樣,小白?還是我小黃厲害吧!”
我和媽媽望著這些小雞,不由得笑了。它們給我們帶來了歡樂,帶來了溫馨,帶來了愉悅!
教師評語:喜歡你將它們比作“五彩的小絨球”,毛乎乎的,多生動,多可愛。幌矚g你將它們的小腳印比作“竹葉”, 多形象,多逼真;還喜歡鄧瓊的小腦袋,多豐富,多有趣。
可愛的小雞小學(xué)五年級作文6
我爺爺養(yǎng)的母雞剛孵了一窩小雞,有黑的,有灰的,有黃的,有花白的,總共有二十多只。它們一個個毛絨絨的,圓圓的,比雞蛋稍大一些,整天嘰嘰地叫個不停。整間屋子也因而熱鬧起來。
早上,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼游剐‰u。我抓了一把碎米,一邊往地上撒一邊“咕咕”地叫著。不知道是小雞看見米了還是聽到我的呼喚了,一窩蜂似的跑了過來,擠著,叫著,爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃米,還打起了架來,你啄我一下,我啄你一下,急得雞媽媽在一旁“咕咕”的叫個不止!
下午,我到樹下去捉蟲子,挖到了幾條蚯蚓,放在樹下。眼睛尖的小雞馬上就發(fā)現(xiàn)了,還沒等我叫它們,就一下子都湊了過來。強壯一些的小雞跑得快,搶在其他小雞前頭,先啄到了蟲子,瘦小一些的跑得慢,當(dāng)它趕到樹下時,已經(jīng)沒有蟲子了,但它們很勇敢,和強壯的雞搶吃。可是又搶不到,只好“嘰嘰”地在亂跑亂叫,好可憐!它一定很餓了,怎么辦呢?
這時,哥哥走了過來,說:“不必這么麻煩。到水塘邊撈幾個福壽螺,就可以讓它們吃個飽了!睂Π!一語驚醒夢中人。小雞愛吃福壽螺的肉。我馬上找來了撈子,走到水塘邊,尋找福壽螺。很快,我就找到了好幾個,拿石頭砸碎了,丟給小雞吃,看著小雞吃得津津有味的樣子,我開心極了!
天快黑了,我把小雞們送進(jìn)了雞舍里,小雞“嘰嘰”地歡叫著,好象在對我說:“姐姐,姐姐,晚安!”看著它們那可愛的樣子,真有點不舍得和它們說再見。但天色已晚,我只好依依不舍地對它們說:“小可愛,好好睡覺,明天我們再玩,我還會找很多好吃的給你們吃啊,晚安!”
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