嘗試小學(xué)六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的嘗試小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試小學(xué)六年級作文1
人生就像我們蹣跚學(xué)步一樣，每一次嘗試、每跨出一步都是一種改變，都會有一種意外的收獲和喜悅。
“就快要到了，就快要到了，”我在心里安慰著兩腿不停打顫的自己，“最后兩步，最后一步，哦，終于到岸了。”隨著腳下雷鳴般的掌聲響起，我的一顆懸著的心才落了地，但此時此刻，我的心情絕不僅僅有成功后的喜悅，更多的是嘗試走出每一步后的無法比擬的輕松感。
前幾天，我參加了媽媽單位組織的為期三天的天池山拓展訓(xùn)練營。開始，我也沒怎么把它當回事，但后來發(fā)現(xiàn)我錯了，為期三天的拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)了無數(shù)人的人生極限，走過9米高三米長的鋼絲就是其中的一項。
天空，陽光明媚；人群，已經(jīng)沸騰起來。我們被帶到了訓(xùn)練基地，一座9米多高的大架子，寬約三米，左右兩邊是筆直的爬梯，爬梯最高處是長方形鐵板，是人上去后的立腳之處，而把兩塊鐵板接連起來的，便是兩根麻繩粗細的三米長的鋼絲。游戲規(guī)則是：兩人把手按規(guī)定動作扣在一起，面對面，走完這段鋼絲。聽到了這個，我倒吸了一口冷氣，盡管安全措施非常到位，但心理上的懼怕卻是一道非常難突破的關(guān)卡�？粗懊鎺捉M人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完，我心中又增加了幾分恐懼。到我了，當我穿上安全服的那一刻，便有些發(fā)抖，但我很快鎮(zhèn)靜了下來，因為我明白，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。隨著爬梯的階數(shù)越來越多，我的高度也在逐漸升高，到鋼板上時，我突然感覺莫名的懼怕，再望一眼下面，頭暈?zāi)垦＃矣悬c想要放棄了，但我心中的一個意念告訴我：決不能放棄，只要我肯去大膽嘗試，勝利就在對面的鋼板上。加油！只有學(xué)會嘗試，我才能夠長大。
我把我的手伸給了隊友，兩只冰涼的手緊緊扣在一起。我在心中默念：加油，大膽嘗試吧，我會成功的！我們穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步，我成功了，我成功了！這第一步，意味著我學(xué)會了嘗試；這第一步，意味著我戰(zhàn)勝了困難！這第一步意味著最后成功的到來！
直到掌聲響起來，直到最后一步的落地，我還是不能忘記那刻骨銘心的第一步，我相信，它不僅是我這次走鋼絲邁出的第一步，更是我人生路上難忘的第一步，我相信這第一步能激勵著我勇敢前進，大膽嘗試，去創(chuàng)造我人生路上的輝煌！
嘗試小學(xué)六年級作文2
我是一個性格開朗、活蹦亂跳、做事粗魯?shù)男∨海业拿恳淮螄L試，都會以不一樣的結(jié)果告終。有時會因為成功而洋洋得意，有時會因為失敗而痛哭流涕，有時又會因為驚訝而目瞪口呆……總之，我就是一個喜歡嘗試、喜歡探險的人。
“8月的太陽真是煩死了，怎么又那么熱啊，連狗都吐出舌頭了。”每次放學(xué)，我都會忍不住抱怨幾句。學(xué)校門口的冰淇凌店更是水泄不通，“誒……大家別擠，別擠！”老板的喊叫聲總是連連不斷。看著同學(xué)們伸出舌頭，舔著五彩繽紛的冰淇凌，嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的咂嘴聲，我是多么羨慕、嫉妒、恨��！在這炎熱的夏季里，放學(xué)就可以吃到一個美味的冰淇凌，那種感覺該多好啊！對于我這個小吃貨來說，是絕對抵擋不住這種誘惑的�？墒锹爧寢屨f，很多冰激凌都不夠衛(wèi)生，有的還添加了色素，再摸摸我癟癟的袋子，那少得可憐的零花錢在袋子里叮叮作響，仿佛再說：別想了，這幾塊錢哪里夠��！在冰激凌的價格面前它們實在太尷尬了。怎么辦呢？我肚子里的饞蟲已經(jīng)爬上了我的小心臟，那個癢啊，實在控制不住了！哎，我能不能自己動手做呢？材料自選，干凈衛(wèi)生，而且想吃多少就做多少。嗯，說干就干，為了我這個小肚子，豁出去了！
我馬上就到超市里買了一套冰淇凌模具，嘿，我這餿主意又來啦，制作一個黑暗料理怎么樣？我便買來一些酸奶、梨子、蘋果等，回到家，小小廚師要開工了。首先，我把梨子、蘋果等水果，用刀子小心翼翼地切成顆粒狀。蘋果、梨在我的手下不情愿的溜來溜去，再把各種味道的牛奶混合在一起，依次倒入各個冰淇凌筒中，它們在冰激凌筒中慢慢往下趴，最后也許累了，靜靜呆在筒中睡著了�！鞍。Ｄ滩恍⌒牡乖谕饷媪�！”，我連忙用手沾了一點送進嘴里，“么……真好吃”。然后，我再把水果（一塊一塊小心地）撒到牛奶里，（蓋上蓋子，大功告成。接著，我把這幾個冰淇凌捧在手中，像個寶似的，仔仔細細地看了一遍，才依依不舍地把它送進冰箱。想象一下冰激凌做好后的樣子和味道吧！我拍手叫好“耶，每天放學(xué)回來我終于有冰淇凌吃嘍！”現(xiàn)在回想起來，其實就是一個小嘗試、小實驗，而那時的我卻做得不亦樂乎。冰激凌做好了嗎？好吃嗎？
小的時候，天真可愛。每一個食物都想要去品嘗，每一件事情都想要去嘗試，對每一個玩具都充滿了奇思妙想。好奇心是抵擋不住的，每個人都有第一次嘗試……不是只有牛頓、萊特兄弟、愛迪生才可以當發(fā)明家，我們每一個人都可以當發(fā)明家。沒有哪一個人生下來就是天才，每一件事情只有去嘗試，才會有成功！
嘗試小學(xué)六年級作文3
那天我走到大街上，看見那些摸不著路，東碰西撞的盲人，心里不禁感到萬分好笑，嘿嘿，盲人還上什么街？簡直就像表演“雜技”的小丑嘛。媽媽每次都能摸透我的心思：“別笑啊，盲人看不見，行路很困難……”我的好媽媽啊，這哪難了？大不了我也學(xué)他們做一次“盲人”。
我把我的`想法跟媽媽說了，媽媽點頭同意。我用圍巾蒙住眼睛，眼前黑乎乎一片。不就蒙個眼睛走幾步路，有什么難的。我大步流星地向前走去，心中沒有一絲顧慮�！昂秒U，好險！”我忽然感到自己踩到什么東西，猛地往前一沖，心里完全是“十五個吊桶打水——七上八下”。我還沒回過神，不知是誰是故意還是有意地推我？我差點摔跤。這時，我有點害怕了，急忙大喊：“媽媽，媽媽�！蔽一琶χg奮力亂揮著手，卻抓不到媽媽的手臂，感到周圍好像是無底懸崖，我就像是那只孤獨無力的小鳥等待著救援。
我稍微向前邁了一小步，又膽戰(zhàn)心驚地伸手向四處摸，我多么渴望能碰到一面墻或一根柱子啊。無力、不知所措涌上心來。我懊悔了，當初不該瞧不起盲人。想想自己現(xiàn)在的處境，我才明白我有著能看到繽紛世界的眼睛，是一件多么幸福的事。我緩緩移動步伐，心里卻對盲人產(chǎn)生了由衷的敬佩，他們熟練地在大街上走著，那樣要經(jīng)過多少磨礪呢？
我扯開圍巾，哭著向媽媽跑去，緊緊抱著媽媽：“媽媽，我不會再小瞧盲人了，這是我最有意義的一次嘗試！”媽媽欣慰地笑了。
嘗試小學(xué)六年級作文4
人生中總會經(jīng)歷許多嘗試，可能是成功，也可能是失敗。每次嘗試都會給我留下深刻的印象。而其中，最令我印象深刻的是嘗試修電腦主機箱這件事。
記得那是在我9歲的時候，我對機器別有一番研究。一天，我家買了一臺新顯示器，但沒有多余的新主機，于是，媽媽對我說：“寶貝，媽今天給你布置一項＇特別而又艱巨＇的任務(wù)——幫忙把車庫里的舊主機修好，有沒有信心？”我一聽，是跟機器有關(guān)的任務(wù)，心血來潮，自信滿滿地說：“沒問題，包在我身上吧！”
不一會兒，一臺又大又老的舊主機被抬了上來，我挽起袖子，做出一副胸有成竹的樣子。然后，我“請”出了家傳秘寶——工具箱！
我左手按著主機，右手拿著螺絲刀，在四角的旋鈕上不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。不一會兒，只聽“當”的一聲，側(cè)檔板就被我“暴力”地拆了下來。哇！主機里結(jié)構(gòu)好復(fù)雜呀！只見一個個大大小小、形態(tài)各異的青綠色芯片被整整齊齊地排列在卡槽里，我不禁被這“奇觀”給嚇著了�？赊D(zhuǎn)念一想：到底是哪里壞掉了呢？我仔細一看，哦！原來是主連接線壞掉了啊。
看似一個簡單的問題，其實修起來可是相當?shù)寐闊�。比如說，要裝到槽里時，必須把周圍的芯片全部拿掉；還有，在接頭時必須三四個頭一起接……這些問題都一一阻礙著我。
在我卡芯片時，因芯片感知處太過鋒利，我的兩個手指都被劃破了，我還繼續(xù)咬牙堅持著。但是，不管我怎么按，它都按不進卡槽。不過，我靈機一動，當然想出了辦法啦！我先把芯片卡進一點點，然后用夾子夾住兩邊，用錘子一擊一擊敲下去，這樣即安全又方便！
經(jīng)過一系列困難之后，主連接線終于換好了。我迫不及待地把它連上顯示器，看看行不行。誰知道，才剛則發(fā)出開機的聲音，電腦就自動關(guān)機了，怎么回事呢？我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)兩個芯片的位置裝錯了，唉，太不應(yīng)該了，連主機都燒壞了！
雖然這次嘗試我失敗了，但我吸取了很多經(jīng)驗。說不定下次，我就能成功呢！
嘗試小學(xué)六年級作文5
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年極了。回眸過去的日子，曾經(jīng)有過多少次嘗試��！那些成功或失敗的第一次都被我淡淡忘卻，唯有那次騎自行車還是記憶猶新。
那一次，媽媽花了幾百塊錢，給我買了一輛紅色的自行車。我暗自高興：太好了！我以后就可以駕著“小天駛”到處游玩了！
媽媽把車放在門口，搞得我整天都想去坐坐，媽媽似乎看透了我的心思便說：“毛詩琦，上午不熱，做會兒作業(yè)。下午再讓你巧姐姐來教你學(xué)自行車吧！”我是個“大懶蟲”，平日里無論什么事都不著急，那天我居然三下五除二地做完了作業(yè)！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午。巧姐姐也終于來了，她讓我把自行車搬到廣場上學(xué)，正午的太陽直射著我頭上，我頭上直冒著汗珠。自行車似乎在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)喲！太陽公公是在考驗?zāi)愕囊懔Α！蔽野底韵露Q心：“世上無難事，只怕有心人”我一定要學(xué)會騎自行車！”
巧姐姐首先帶我坐了一圈，那簡直是爽透了！之后我迅速上了自行車，再讓巧姐姐幫我撐好，“哎喲！”我一下子就偏向了左邊，從自行車上摔了下來。接著我又上不了自行車了，于是我特意讓巧姐姐幫我把剎車按好。我小心翼翼地爬了上去�！皠e偏了！”巧姐姐提醒我道。我認真地盯著，可還是給摔了下來。自行車的兩個輪子還在那里忽忽悠悠地轉(zhuǎn)著，我的心也在“跳搖擺舞”了。
我還是那樣的膽怯，我左拐右拐，手也開始麻木了，“�。 蔽矣炙ち藗�仰面朝天，剛才的舊傷也跟著“鬧”起來了，“疼！”我?guī)缀醵家蕹鰜砹恕！懊婄阒皇遣粫�，不會下嘛！來嘛！”巧姐姐安慰道：“俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來！”可笨笨地我摔了又摔�！拔也粚W(xué)了！”我摸了摸自己的傷痕。淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？纯此闹�，廣場上的彩旗今天一點也不鮮艷，天也漸漸暗了下來，太陽也要偏西了，似乎在說：“小朋友，做事不能光有三分鐘熱度，還要有堅定的信念�！�
雖然這只是一次失敗的嘗試，失敗的嘗試也有收獲：那就是騎自行車磨練了我的毅力。
嘗試小學(xué)六年級作文6
我是一個膽小的人，不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事�？赡且淮螄L試是一個例外。
在那年夏天，我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時，老師走了進來，對我們公布了一個消息---一年一度的跳舞考級又到了。我們班統(tǒng)一考5級，可到放學(xué)時，老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學(xué)留了下來，對我們說：“你們都是非常優(yōu)秀的，要不要嘗試跳級，報考芭蕾舞6級？”我和我的伙伴面面相覷，誰也沒有說話。我知道她們心里想的是什么，因為我和她們想得一樣。
要知道，對于芭蕾舞來說，每增加一級都是一種巨大的挑戰(zhàn)，更別說連跳兩級。我沉默了一會，突然說到：“老師，讓我們商量一下好嗎？”老師答應(yīng)了。我跟她們討論了一下，他們都同意報考六級，我也答應(yīng)了。不為了什么，只是為了讓自己能勇敢一回。
訓(xùn)練開始了，我們每天要被老師留著訓(xùn)練好幾小時，回家也放松不下來，要做體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練讓我疲憊不堪，每天訓(xùn)練完，倒頭就睡。第一次覺得，自己是這么累。
努力還是有回報的。在考六級的那一天，我拼盡了全力，下場以后，心里全是控制不住的喜悅。“我成功了！我成功了！”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悅更是溢于言表，我們幾個跟瘋了一樣，在那一直跳。老師哭笑不得：“有這么高興嗎？”我們幾個點頭如搗蒜。我心里在想：我這么高興是為了什么呢？可能是我第一次不糾結(jié)，不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了，對于我這份勇敢等價的回報，我覺得很滿足，很幸福。
對于那次的嘗試，我絲毫不后悔，因為我勇敢地邁出了一大步。
嘗試小學(xué)六年級作文7
周末的一天早上，我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，讓我看到某一頁是我被一個科學(xué)的小實驗驚呆了，那上面寫著用一個裝滿水的杯子，蓋上一張紙后倒過來水不會流出來，我不相信，于是決定親自做個實驗。
首先我來到了廚房，從柜子里拿出了一個杯子，一瓶水和一張紙，實驗開始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起紙把它蓋在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來，可結(jié)果卻是水都不到出來了，差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法，于是又拿出書來看了看，但我看到步驟中有一條是要，把紙緊貼杯口時，我心想：好像是我沒貼好，所以水才會從那個小口里流出來，于是我又展開了新一輪的實驗，按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子，但在蓋的過程中，我緊緊地把紙貼在杯口，正當我認為還會流出來的時候，令我驚訝的是，水竟然一滴也沒有漏出來，我驚訝地連下巴都要掉下來了，我冥思苦想了很久，也沒想出個為什么？于是就上百度搜了起來，原來是由于大氣壓的原因，因為當紙蓋住杯子時，杯中沒有了空氣，于是大氣壓就把水向上托，所以形成了，這樣子
通過這次事件，我明白了許多道理，一是要學(xué)會善于思考，勇于實踐；二是要有質(zhì)疑的精神；三是要，多多的去學(xué)習(xí)知識，因為知識是無限的。
嘗試小學(xué)六年級作文8
看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實了下來。雞蛋撞地球的實驗成功了。
記得那是一個周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時科技頻道正在播一個有趣的“雞蛋撞地球”實驗�？粗鞒秩四情_心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來。來到二樓小心翼翼地扔下雞蛋�！芭尽薄S著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實驗的結(jié)果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開。我在第一次基礎(chǔ)上加上了一個安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會碎掉。我信心十足地將包裝過的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒有落地，就已經(jīng)從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的失敗并沒有打擊到我的自信心。緊接著又進行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經(jīng)驗。我用鐵絲做成了幾個足球大的鐵環(huán)，將它們用毛線系在一起，變成了一個小鐵球，再把一個小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬無一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結(jié)果。雞蛋完好無損，我不禁高興地喊了起來“成功了”！這真是一次成功的嘗試��！
這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書，只有你認真仔細觀察，你就會學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。只要堅持就可以獲得成功！
嘗試小學(xué)六年級作文9
重新嘗試做一件事，你會發(fā)現(xiàn)你離成功將又進一步。
星期六的下午，終于抵擋不住媽媽的嘮叨，打開電腦開始投稿。“我那天穿的外套呢？”“我給你洗了，怎么了？”媽媽疑惑地反問�！癗O——我作文在衣服里裝著呢�！蔽矣魫灥氐秃鹨宦��！澳窃賹懸黄桑魈於家プ魑陌嗔�，快點去寫吧�！眿寢屜仁且汇�，緊接著便鎮(zhèn)定地安慰起無辜的我。
我坐在電腦前，盯著那一片空白的寫字板，腦子也如同這寫字板一樣白白的一片。一個小時過去了，電腦和我一齊進入了待機狀態(tài)。“哎呦。”脖子突然受到了撞擊，“讓你寫作文，你怎么睡著了？”我迷迷糊糊地坐了起來，看見媽媽站在一旁站，又看了看電腦，依舊空白一片。時間一分一秒地過去，我小世界的烏云也越積越多�！跋氩怀鰜碓趺磳懀拖热サ估�。”正在神游的我被媽媽的一聲吆喝打斷了，“哦，知道了�！�
掂著垃圾桶，邁著沉重的步伐，一步一步走向門外。這時，天上的云中散發(fā)出幾縷光芒，原來是太陽又出來了。我靈機一動，心中的片片烏云也被那幾絲金色光照亮，靈感就是這么突如其來。步伐的節(jié)奏開始輕快且攜帶著希望，垃圾一倒就沖回到電腦旁，開始我被激情充斥的碼字之旅。
“發(fā)送成功�！笨粗娔X屏幕上跳躍的字幕，我才松了口氣，伸了個懶腰，關(guān)掉了電腦。第二天，來到作文班，那篇作文竟得到了老師的好評，這讓我感到詫異不已。
那一刻，我懂得了重新嘗試的事可能會比第一次做得更好。在人生的旅途中亦是如此，失敗一次就要重新站起來，也許第二次嘗試之后，成功可能就會降臨在你的身邊。
嘗試小學(xué)六年級作文10
人生中總有許多第一次，比如說第一次洗碗，第一次一個人睡覺，第一次燒菜……今天，我第一次包春卷。
今天，我閑著無聊，看著電視。突然，一個點子從腦海中閃過：包春卷。我跑到媽媽身邊，提議道：“我們包春卷吧！”媽媽同意了，便從冰箱里取出事先準備好的春卷皮。然后，媽媽將香菇、肉和韭菜剁成餡，準備工作便完成啦。
開始包春卷了。我學(xué)著媽媽的樣子，依葫蘆畫瓢的用勺子勺了一些拌好的餡，小心翼翼的放在春卷皮上，向上一卷。這時，問題找上門來了:餡放多了，我不得不用勺子將多的部分勺出來。
剛解決完這個問題，麻煩又找來了:一不留神，薄薄的春卷皮被我撕開了一道口子，我不得不重新制作。
第二次嘗試，我學(xué)著媽媽的手法，小心翼翼的做著每一步，這次我竟然出乎意料的成功了。
炸完春卷，我迫不及待地吃起親手做的春卷，心中彌漫著
一股成就感。
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