我敬佩的一個人小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人小學(xué)生作文1
要是有誰問我：“你最敬佩的人是誰？”那我一定會不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不僅是我們家的中心人物，也是教育我的好老師。他教會了我許多好品質(zhì)。
在一個艷陽高照的夏天里，爸爸帶著我去游泳館游泳。出來的時候，我看到一個東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過去一看，原來是一塊非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看見了。他板起臉說：“是你撿得吧？在那兒撿得就放回那兒去！”“你不是缺了一塊手表嗎，”我小聲嘟囔，“正好可以給你呀！”“不行，”爸爸瞪著我，漲紅了臉說道，用這樣的方法得到手表，實(shí)在是太不道德了！ ”爸爸停頓了一下，又接著說道:：“反正你不等對手表的人來，我等！”爸爸奪過手表，昂起頭，大踏步地向前走去，然后在門口的一塊空地上停下，等丟手表的人來。過了大約三分鐘，我熱的受不了了，于是，我去找爸爸。我對他說：“這天太熱了！你干脆把手表放這兒就走了得了！”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來，但他還是堅(jiān)定地說：“我不能把它放在這兒，萬一有人把它撿走了怎么辦？你要是覺得熱，就站在那片樹陰底下吧！”說著便用手指了指。站在樹陰底下，我覺得涼快多了。可是我還是心疼我的爸爸，他手里攥著那塊手表，眼睛炯炯有神地看著前方。看來我是不可能再動搖他的決心了。我又一想：他頂著烈日依然那么堅(jiān)定，真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了！終于，一個人走來了，他低著頭，尋找著什么東西，爸爸馬上跑了過去，把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，一個值得敬佩的人。
我敬佩的.一個人小學(xué)生作文2
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了�！蔽覀兟犚娏�，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥��！蔽覀冋郎?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任�！闭f完朝我們笑了笑。這時，我仔細(xì)打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。
春雨落在雨棚上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，仿佛有人在唱歌!開水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個小泡泡，它越來越大，越來越胖，最后在水面綻開了，像一朵菊花。"媽媽聽了他的解釋，終于變得相信自己了。在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時候，他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識，讓我們大開眼界？
我敬佩的一個人小學(xué)生作文3
他可以保護(hù)我這顆幼小的小樹苗；他并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；他并不細(xì)心，卻能透露出他對女兒的愛意、、、、、、他就是我最敬佩的一個人——爸爸。
有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到一些難題。我就去請教爸爸，我對爸爸說：“爸爸我這題我不會做，你可不可以教教我�！卑职终f："你這題老師不是講過嗎？怎么一下子全忘了？”我支支吾吾地說：?"我、、、、、、不記、、、、、、得了�！卑职终f：?"你呀，老師講了你都不記得了，有沒有認(rèn)真上課�！卑职纸形夷且槐静莞灞�，讓我坐下來。爸爸一題又一題的教著我，生怕我忘記。我看見爸爸的額頭上滴下了幾滴汗水在我手上，，我感覺涼絲絲又有點(diǎn)熱辣辣的感覺。我對爸爸說：?"爸爸，你是不是感覺很累，您都出汗了�！卑职钟H切地說：?"沒事，值得�！蔽衣犃艘院螅浅８袆�。爸爸讓我自己做一下，哇，我一下子全做完了。給爸爸看，爸爸高興的笑了。時間很快過去了，爸爸叫我睡覺，爸爸幫我掖好被子關(guān)上了燈下樓去了。
早上，我一起床，準(zhǔn)備去查資料，我看見電腦沒關(guān)還是熱的，桌上還有一杯喝了一半沒有喝的熱咖啡。頓時，我全明白了，原來爸爸昨天晚上為了教我學(xué)習(xí)，耽誤了工作，一下子，我的眼淚流了下來。
啊！多好的爸爸呀！爸爸我愛你！
我敬佩的一個人小學(xué)生作文4
他是我們班的“學(xué)神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，老師叫做什么他都說“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常說：“你們看邱宸，老師說什么，他都跟著說好，所以他成績那么好！”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)解答出來。下午，邱宸回來了，在數(shù)學(xué)課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說出了答案與分析，同學(xué)們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的難題時，他會虛心地向其他同學(xué)請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績那么好，也是家長嚴(yán)格要求的吧？”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計(jì)劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不愿意，因?yàn)槲矣X得周末兩篇作文太多了�，F(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫作文，對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次，我請了幾天病假，回校后想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我說：“你就在學(xué)校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱�？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預(yù)習(xí)，還有復(fù)習(xí)呀！沒有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，你是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人小學(xué)生作文5
說到我敬佩的一個人，她是我的學(xué)習(xí)幫手、好伙伴——媽媽，她是值得我敬佩的人。
一次，我們的老師在雙休日留了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，就是寫三張卷子。媽媽是高中畢業(yè)的文化，也算是資歷很深了吧。于是，我就找媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)，畢竟過了這么多年，有許多知識她忘了，所以有一道題難住了她，是求“窗戶離地面有多高”那道題。她想了大概十來分鐘，我等不及了，就稀里糊涂胡亂做上了，媽媽見了，說：“你呀，就是沒耐心，容我想想�！钡妊降�，終于，媽媽看了看表，說：“該做飯了，我去做飯啦�！背赃^飯，媽媽又想了半小時，說：“我想起來啦，我教你�！边^了一會兒，做完了，她說：“玩會兒電腦游戲吧！”我問她為什么不繼續(xù)做題，她撫摸著我的頭說：“勞逸結(jié)合嘛！”你們瞧，媽媽這種執(zhí)著追求的精神多令人敬佩呀！“
記得我小時候，有一天，天氣特陰，媽媽步行送我去幼兒園，好像在最后一節(jié)課時，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我想：媽媽沒帶雨衣，我和媽媽被雨淋了怎么辦哪！”“叮鈴鈴”，下課了，所有同學(xué)像箭似的跑到家長跟前，我說：“媽，你冷嗎？”她沒說話，把自己穿的衣服脫下披在我身上，到家以后，媽媽被雨淋壞了，發(fā)了高燒，我問媽媽：“你沒事吧？”她說：“杜蕊啊，只要你沒事，我就放心了，你是我的希望，對我來說，沒什么比你更重要，媽媽愛你�！碑�(dāng)時我哭了。好幾年過去了，這件事成了我的美好回憶。
我最敬佩我的媽媽。媽媽，我愛您。
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