我的“鹿鹿”小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的“鹿鹿”小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“鹿鹿”是一條頑皮的小狗，每次我不開心的時候，它都會哄我開心。
“鹿鹿”是去年我和爸爸在回家的路上撿到，還記得“鹿鹿”剛被抱回家時的樣子：臟得像一只小泥猴一樣，走路一瘸一拐的，總是躲著人藏起來。轉(zhuǎn)眼一年過去了，我的“鹿鹿”現(xiàn)在已經(jīng)完全變了一個樣子，像雪一樣潔白的毛蓋住了它的全身，就連眼睛都被遮住了一半呢，它跑起路來像風(fēng)一樣，我怎么也追不上它。它的膽子也越來越大了，不但不再怕我們還很調(diào)皮呢······
一次，我?guī)コ燥�，坐車時它把我的衣服都抓破了，害的我只能狼狽的.出現(xiàn)在大家面前。我被大家笑得都不好意思了。吃飯的時候，它的大眼睛圓圓溜溜的瞪著我，就好像被餓了好幾天了似的，我扔給它一塊肉，它一口酒吃掉了。
吃完飯，我?guī)ド⒉�，它在前面使勁的跑，我怎么也追不上它，就大聲叫它：“‘鹿鹿’你慢點！”它停下來回頭看看我，就又跑了起來。回到家我已經(jīng)被累得滿頭大汗了。
那是一個星期六，姑姑帶著妹妹來我家做客，妹妹很喜歡“鹿鹿”嚷著要"鹿鹿”，媽媽只好答應(yīng)妹妹把“鹿鹿”帶走，走到門口時“鹿鹿”從姑姑的手里跳下來撲到我身邊，我抱起鹿鹿看著它，它也看著我眼里含著淚花，可是鹿鹿還是被抱走了。
看著鹿鹿遠去的背影我想：“鹿鹿你可一定要回來看我呀！”
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