小學(xué)生用手機(jī)弊大于利作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生用手機(jī)弊大于利作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
由于科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，許多中小學(xué)生都習(xí)慣了用手機(jī)。對此，我的立場十分堅(jiān)定：小學(xué)生用手機(jī)弊大于利！對于正方同學(xué)的“小學(xué)生用手機(jī)的利大于弊”，我持有深深地疑慮并否認(rèn)，對此，我的觀點(diǎn)如下：
一、小學(xué)生使用手機(jī)會變得冷漠、焦慮，影響身心健康。近年來，由于小學(xué)生過度沉迷手機(jī)而發(fā)生的盜竊案、死亡率不斷上升。湖南省某市一男生還因撿手機(jī)而墜樓身亡，令人心痛。還有許多學(xué)生也因沉迷手機(jī)游戲，變的冷漠孤僻。我有一個(gè)5歲的表妹，到哪都吵著要玩手機(jī)，因此年紀(jì)輕輕就成了“小四眼”。
二、過度依賴手機(jī)會使成績下降。正方有些同學(xué)認(rèn)為，學(xué)生擁有手機(jī)可以更便捷快速的完成作業(yè)，運(yùn)用手機(jī)查找答案，可以使成績提高。然而，我認(rèn)為運(yùn)用手機(jī)查答案反而是一種累贅，會對我們造成困擾！上網(wǎng)查答案雖然便捷，但答案會禁錮我們的思維。而且許多答案上只有答案，沒有解析！我們本來就不會，如果這次抄了答案，那下次考試怎么辦？而且手機(jī)上有許多答案都是錯的，會對我們造成負(fù)面影響。這樣成績?nèi)绾翁岣�？因此，我對正方同學(xué)的平時(shí)成績持有懷疑。而不會的'題目也可以問老師、同學(xué)、家長，反而會更明白些。
三、手機(jī)會對我們造成不良影響和性命危害。我們是未成年人，是非觀念并不清晰，而對網(wǎng)上的不良誘惑無法正確抵制。美國13歲的少女克里斯蒂娜是一名優(yōu)等生，但她也有不為人知的一面，她一直在與網(wǎng)上結(jié)交的陌生人會面。后來，警方發(fā)現(xiàn)她被人扼死！根據(jù)調(diào)查，兇手正是她在網(wǎng)上結(jié)交的人。網(wǎng)上經(jīng)常有陰險(xiǎn)的騙子在網(wǎng)絡(luò)聊天室徘徊，發(fā)布色情信息，引誘青少年與他們見面。
四、手機(jī)其實(shí)可有可無。正方有些同學(xué)認(rèn)為手機(jī)方便與父母聯(lián)系，可我認(rèn)為，電話手表等各種電子產(chǎn)品比手機(jī)更方便，手機(jī)還容易丟，電話手表戴在手上還更方便。
任何東西都是把雙刃劍，手機(jī)也不例外，它標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這無疑是個(gè)好現(xiàn)象，但它也給青少年帶來了許多負(fù)面影響，如果得不到很好的引導(dǎo)，其后果是十分令人擔(dān)憂。
手機(jī)并不適合我們未成年人，等我們長大有自制力時(shí)，便可擁有手機(jī)了。所以，我認(rèn)為“小學(xué)生用手機(jī)弊大于利”。
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