你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文1
烏云蔽日，寒風(fēng)凜冽。當(dāng)我在料峭的北風(fēng)中戰(zhàn)栗時(shí)，就會(huì)想起你，朋友，你贈(zèng)與我的幾米陽(yáng)光。
你是春日善意溫和的春陽(yáng)，善良，細(xì)膩。見(jiàn)到街上偶爾竄過(guò)的小狗，你會(huì)激動(dòng)地追過(guò)去。如果是條流浪狗，你會(huì)傷心地抱起它。你是多么愛(ài)狗啊，可你卻不能將這可愛(ài)美麗的生命帶回去，因?yàn)槟慵依锊痪邆漯B(yǎng)狗的條件，每每看到你抱著流浪的小動(dòng)物時(shí)臉上那種喜悅、快樂(lè)的表情，甚至被父母訓(xùn)斥也不肯放手的堅(jiān)定神情，我仿佛看到了你渾身散發(fā)出的柔和的光暈，讓我不由自主地想起那春日的美麗太陽(yáng)。朋友啊，你不正像那高懸在我心里的太陽(yáng)嗎？
你是夏日熱烈活潑的夏陽(yáng)，熱情，開(kāi)朗。我猶記得你見(jiàn)到熟友時(shí)興奮地?fù)渖锨叭サ膭?dòng)作，幾天沒(méi)見(jiàn)如隔三秋，真不知道你的興奮勁是哪來(lái)的。你能和所有人融洽地相處，我可以毫不夸張地說(shuō)，你能和地球上所有生物非生物都成為朋友。你肚子里有無(wú)數(shù)的小故事，分門(mén)別類地?cái)[放著，你清楚地知道和什么人在一起該說(shuō)什么話，有你在的地方氣氛總是活躍的。和你在一起，我感覺(jué)天天都像過(guò)年似的，熱鬧而紅火。這不，你看那夏日的陽(yáng)光也柔柔地裹在你身上，讓你的朋友也一起熱情起來(lái)了。朋友啊，你不正像那懸掛在我心里的太陽(yáng)嗎？
你是秋日睿智絢爛的秋陽(yáng)，聰明，剛正。你知道朋友需要什么，也知道不該和什么人交朋友，你總能適時(shí)適度地給予每個(gè)朋友以合適的關(guān)懷。我時(shí)常對(duì)你處理朋友關(guān)系的態(tài)度而感到驚訝：冷靜，果斷，我甚至因此想到了剛正不阿的包公。你多么像秋陽(yáng)，給大地灑上了金色、紅色的光芒，溫暖了每個(gè)人的心。朋友啊，你就是那一直待在我心里的太陽(yáng)。
你也是冬日溫暖和煦的冬陽(yáng)，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，即使寒冷侵襲也毫不畏懼，盡己所能給予每個(gè)人陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)。朋友啊，原來(lái)你是那一直守候在我心里的太陽(yáng)，每當(dāng)想起你，心里便充斥著無(wú)盡的溫暖。
朋友，你是我心里的太陽(yáng)，希望你能一直待在我的心房，我也會(huì)一直珍藏、呵護(hù)這份溫暖。
你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文2
太陽(yáng)是溫暖的，能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，應(yīng)對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……
話說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開(kāi)始仰慕起太陽(yáng)，開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的期望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所期望的一樣暖暖的愛(ài)，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在那里，同她在一齊聊天時(shí)，我能夠說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂(lè)，無(wú)需遮掩悲傷，我能夠完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我明白生活有多么完美，使我明白學(xué)習(xí)有多么重要，使我明白幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。
我不明白流星能飛多久，值不值得追求，我不明白櫻花能開(kāi)多久，值不值得守候，但我明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文3
推開(kāi)了臥室的門(mén)，我看到了一顆溫暖的太陽(yáng)。那是我的奶奶，一個(gè)年近七十的老人。
小時(shí)候，爸媽顧不上照顧我，我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶親近些。前兩年奶奶大老遠(yuǎn)來(lái)了天津，已經(jīng)不似從前那般了。歲月在她身上帶走了許多，也留下了許多。唯一不變的，是那太陽(yáng)般暖暖的笑。
弟弟小我五歲，按奶奶的話說(shuō)就是弟弟比你小，你該讓著他的。我從不以為然，只道向來(lái)公正的奶奶有些偏心了。
那是夏天，外邊的日頭正大，奶奶、弟弟和我就坐在沙發(fā)上，奶奶在和我說(shuō)閑話，弟弟一直在蹦，奶奶說(shuō)了幾次也不見(jiàn)他停便也不管他了。猛地，我叫了起來(lái)，弟弟踩上了我的手指，他定是沒(méi)料到了，悄沒(méi)聲地自己去坐著了，心虛地低著頭。也是他輕，沒(méi)什么大礙。
奶奶坐了過(guò)來(lái)，捧著我紅了的手，眼也跟著泛紅。心疼地揉了揉，我好久沒(méi)這么認(rèn)真地打量過(guò)奶奶了。七十不到的年紀(jì)，頭發(fā)早就花白了，她的眉頭輕皺著，讓我輕易看見(jiàn)了她額頭上的皺紋。
手上的'溫度，不禁讓我想起了在許多年前，我也貪玩，在外邊跑著，被路邊哪一顆調(diào)皮的石子絆了嗎，蹭破了手，磕腫了膝蓋，奶奶總會(huì)對(duì)著我便說(shuō)：“再淘氣，我就不要你了！”說(shuō)著用手撣去我身上的塵土，抱著我起來(lái)。
奶奶年紀(jì)大了，嘴里的話更是多了，給我們講從前的事，一件事能講三四回，奶奶再講，我就接著開(kāi)頭講下去，我說(shuō)完了，奶奶嘆了口氣，許是覺(jué)得我不樂(lè)意聽(tīng)，也就不做聲了。那時(shí)候，堂姐住在我家，和奶奶在一起，也好聊上幾句，堂姐走之前對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事就和奶奶躲說(shuō)說(shuō)話，爺爺走了之后也沒(méi)個(gè)人和奶奶聊天的，心里有點(diǎn)事也不知道和誰(shuí)說(shuō)，奶奶也老了，別讓她多想，記著��！”奶奶其實(shí)講的不過(guò)是爸爸、姑姑小時(shí)候的事罷了。
早上睜開(kāi)眼，天擦亮了，屋里暖洋洋，我看到了奶奶溫暖的笑。
你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文4
你是雄山，保護(hù)著；你是大海，包容著我；你是天空，擁抱著我；你是太陽(yáng)，溫暖著我。小時(shí)候，我總是喜歡賴床，一個(gè)星期下來(lái)，三天都會(huì)因遲到而被罰站。你知到了后，每一天準(zhǔn)時(shí)喊我起床。在我眼中，你很?chē)?yán)厲，于是，不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣。
記得上四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，那次，你沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我，紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上，那時(shí)的我很倔強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此，家里多了你的叫喊聲，母親的勸阻聲，和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開(kāi)始下決心，努力學(xué)習(xí)，只為證明給你看。
但是，無(wú)論我拿回多少?gòu)埅?jiǎng)狀，每次應(yīng)對(duì)我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是，我一心撲在學(xué)習(xí)上。即使在家里見(jiàn)面，也像陌生人一樣擦肩而過(guò)，連一句噓寒問(wèn)暖的話都不曾有過(guò)。我能夠明顯的感覺(jué)到，我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大，直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今，我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣，我也要飛上屬于自我的那一片藍(lán)天。臨行前，你破天荒的囑咐了我許多。那一刻，我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年，原先你還是關(guān)心我的。
由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，無(wú)論寒冬烈日，你的身影總會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出此刻路口。我已經(jīng)習(xí)慣了被你牽著手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間，聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲，疲倦的面容被時(shí)光可出一道道皺紋，溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻，我真正地讀懂了你，讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的職責(zé)，讀懂了你這么多年的的冷漠。曾今我問(wèn)過(guò)你：“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲？”當(dāng)時(shí)你沒(méi)有回答我，我此刻明白了，是“每時(shí)每刻”。
這就是默默無(wú)聞的父親，這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸，你就是我的太陽(yáng)，在你的照耀下，我會(huì)更好的走完自我的一生。
你是我的太陽(yáng)小學(xué)作文5
白衣裙，青蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
看花開(kāi)花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉；人生路上，平淡遠(yuǎn)離是非方為真；在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁，淡然笑笑，說(shuō)：你好啊。我便對(duì)他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙，我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說(shuō)里描述的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取，他驚喜道：啊，你也喜歡詩(shī)詞？
以詩(shī)會(huì)友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀，探求真諦；我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神，卻能夠互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟。明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮，黛眉畫(huà)如煙。精致的筆記本，是他贈(zèng)我的述念。數(shù)學(xué)課上，我淺笑不語(yǔ)，筆錄回之：落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復(fù)。思千縷，情重山，醉也江南，夢(mèng)也江南。我們的身影往復(fù)在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書(shū)香。
君，是我之太陽(yáng)，訴盡衷腸；君，是我之太陽(yáng)，予我期望。耳邊有歌音縈繞：人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼，舒緩一份內(nèi)心的寧?kù)o，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見(jiàn)面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉？
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