這里的風(fēng)光依舊好小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的這里的風(fēng)光依舊好小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”
雨過天晴，潮濕的空氣中散發(fā)著泥土的清香。我又一次來到青年湖公園，上一次來這里約摸是四五歲的時候的事了。
進(jìn)入公園一分鐘左右，便可以看見一處小廣場，里面設(shè)置了不少游樂設(shè)施，我幼時見到了多數(shù)已經(jīng)被拆除了。我轉(zhuǎn)身正要離開，卻在不經(jīng)意間被角落的一處平衡木觸動。它，在我幼時便靜靜地在那兒了，估計是太不顯眼，被拆除人員不小心漏掉了吧？它雖如此平凡，卻承載著我童年的回憶�；秀遍g，我似乎看見一位婆婆正扶著平衡木上搖搖欲墜的小孩，跑上前去，她們卻并不在那里。
人們都說春雨潤物細(xì)無聲，這點我可不敢完全認(rèn)同，你看那樹上白雪般的花瓣被雨水擊落后星星點點的分布在路的兩側(cè)，紅消香斷一派，不禁令人憐惜。坐在櫻花樹下，任由沁人心脾的花香包圍著自己，這一份美好中，忽的悵然若失，心中似乎空落落的，長椅的另一端也空空的。起身離開回首的一剎那，仿佛看見場以上的小女孩正撒著嬌求外婆講故事，一陣微風(fēng)將花瓣搖落，等跳舞的花瓣平定下來，長椅上仍空空的。
再往前是一小片荷塘，粉里透白，白里透粉，如同百花仙子在花心用朱砂在芙蓉仙子的襦裙上點了一筆，再渲染開來。我記得池塘里是有魚的`，正想著，又似乎聽見小女孩發(fā)現(xiàn)雨后這興奮的呼喚著外婆。無奈的一笑，荷塘邊哪里有人�。�
公園的主體是湖，以前每次來時都要百般纏著家人去劃船。憶著過去的時光，我站在橋的制高點上，依著橋邊，任憑風(fēng)吹在臉上，岸邊婀娜多姿的柳枝倒映在水中，如同正值豆蔻年華以水為鏡的平實農(nóng)家少女。湖面的中心倒映著天光云影，湖面上五色的游船，則在這藍(lán)天綠水碧樹紅花，甚至遠(yuǎn)處的高樓，所組成的美景中，增添了生機(jī)活力。這里的風(fēng)景依舊好。
一瞬間，我仿佛看見了祖孫二人也泛舟于湖上，我心頭一緊，慌忙跑下橋去，沿著河岸追逐；跑著跑著，我的雙眼模糊了，我怎么可能追得上呢？我就是那個小女孩呀，我曾經(jīng)在花下聽外婆講個故事，在荷塘邊與外婆一起喂過池中的小魚，在徘徊天光云影的湖面上與外婆一起泛過舟……只是時間將我們隔開了，也將我與外婆永遠(yuǎn)的隔開了……
外婆啊，有些公園山上的小路，只有您與我走過，您不在了，小路也湮滅了；有些花下講過的故事，只有您與我知道，您不在了，花瓣也飄散了；有些童年體會到的快樂，只有您與我懂得，您不在了，童年也破碎了……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
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