有關(guān)小學作文600字匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
有一種力量能讓嫩綠的小草頂開頭上龐大的石塊，只為迎接生命里的第一縷陽光；有一種力量能讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開始生命中的第一次飛翔；有一種力量能讓生命短暫的夏蟬蛻亮歌唱整個夏天，只為創(chuàng)造生命中的第一次輝煌；有一種力量能讓堅強的人戰(zhàn)勝巨大的困難，只為收獲生命里的第一次成功。這種力量，響徹大地，它便是——信念。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！泵绹~約州州長黑人羅杰羅爾斯在就職演講時說：“信念值多少錢？信念不值錢。有時它甚至是一個善意的欺騙。但是你一旦堅持了下來，它就會迅速升值�！彼闲W時，不肯與老師合作，但是很迷信，。有一次校長給他看手相，說他將來會成為紐約州州長。從此州長這個目標就像旗幟在他心中飄，一直飄了40年，他51歲時終于如愿以償。
無獨有偶。法國有一名記者叫博迪，在年輕的時候，他因一場病故導致四肢癱瘓。在全身的器官中，惟—能動的只有左眼，可是，他還是決心要把自己在病倒前就構(gòu)思好的作品完成。博迪只會眨眼，所以就只有通過眨動左眼與助手溝通，逐個字母地向助手背出他的復稿，然后由助手抄錄出來。助手每一次都要按順序把法語的常用字母讀出來，讓博迪來選擇，當她讀到的字母正是文中的字母時，博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞語的，有時不一定準確，他們需要查辭典，所以每天只能錄—兩頁�？梢韵胂髢蓚�人的工作是多么的艱難！幾個月后，他們終于完成了這部著作。為了寫這本書，博迪共眨了二十多萬次眼。這本不平凡的書有150頁，它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲的甜蜜。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。只有擁有信念，才會擁有無限的好運氣。讓我們一起揚起信念的風帆吧！
小學作文600字 篇2
現(xiàn)在回想起去年我校舉行的“隊列”比賽，我的心情依然是那么地激動。那么地興奮。我是為成功而激動，為成功而喝彩。
那年，我升入五年級沒多久，學校就準備舉行了一個“隊列”比賽，。要求每個班級都參加。剛開始我很納悶，為什么要舉行這個比賽，現(xiàn)在不是應(yīng)該抓緊時間學習的嗎？我雖然心理滿是疑問，但是我還是參加了這個無聊的比賽。
那段時間，我們幾乎花光了許多上課的時間，都用在練習比賽上。就是為了迎接比賽的到來，獲得成功的喜悅。同學們也都認真訓練，認真配合老師，老師一點一點地指導我們的朗誦，體育老師排列我們的隊形。經(jīng)過一段時間的準備和練習，終于到了比賽的'日子。
我們班是五年級最后一個出場，看到別班一場場精彩的表演，我原本忐忑不安的心情變得更加憂慮，緊張。心里反復不停地想：我們班會不會贏啊，萬一我上臺出錯了怎么辦？同學們會笑話我的。“下面由五四班出場。”主持人說。我們在臺下準備上臺表演。我們在臺下準備上臺表演。站在這個閃耀的人生舞臺上，看到臺下許多雙眼睛盯著我們。我深吸一口氣，放寬了心。如常發(fā)揮。
在比賽結(jié)束后，主持人公布了比賽結(jié)果。雖然這次我們班沒有取得最后的勝利，但是我們班的同學依然激烈地歡呼，而這是為贏家的成功而歡呼，為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟，原來舉行這個比賽是為了讓同學們懂得“為別人喝彩”的道理。
這段日子，我們曾經(jīng)認真訓練過，流過辛苦地汗水，即使我們最后沒有獲得成功，但我們依然而高興。當我們?yōu)閯e人勝利而歡呼，喝彩的時候，那場面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場面。這時，我覺得整個城市仿佛都沸騰起來。
如今，這個事情已經(jīng)過去了，但是，每當我想起這個事情，這個場面，我整個心都會飛翔起來，就會飛到那個我為成功喝彩的激動人心的比賽中。
小學作文600字 篇3
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民，關(guān)于作文《小學關(guān)于理想的作文》。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。
理想，是動力。擁有理想，就擁有向前沖的動力。
我的理想，好多好多：科學家，教師，演員…………基本上可以說是所有的職業(yè)都曾是我的理想。
我覺得，理想比什么都重要些，當你擁有生命而無理想時，你只是一個空殼，一個沒有靈魂的軀體。
光說不練假把式，理想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個步數(shù)，說多也少，說少也多。第二步其實也就是去做，雖說這只有一步，但費的力氣比三四步還要多，因為“做”是困難的，很辛苦。
每個人的理想不同，所要做的事情當然也不一樣。不要有讓別人幫你實現(xiàn)理想的這種“白日夢”的想發(fā)，因為如果這樣，那你和沒有理想差不多。所以，理想是靠你自己實現(xiàn)的。
說了這么多，還沒有談及我的理想。
我的理想其實很簡單，就是有一份滿意的工作然后孝敬父母。
這就是我的理想，人生平淡但有趣，一生坦坦蕩蕩的。
小學作文600字 篇4
今天，我和媽媽去超市買零食，我挑了一大堆薯片、餅干等等，看來這個月的零食都不用愁了！
我拎著重重的袋子回到家，以為這是媽媽給我買的。我喜滋滋地坐在沙發(fā)上，隨手拿起一包薯片準備邊吃邊看電視。突然，門鈴響了。
“誰啊！”我疑惑不解，“爸爸出差了，媽媽也剛剛才出門，不會忘帶什么東西了吧！”
“姐！”在我開門的一瞬間，一個肉墩墩的小男孩突然躥了出來。
“�。 蔽业男⌒呐K都被嚇出來了。
這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地對我說：“樂樂，今天媽媽要去加班，你一個人照顧好弟弟啊！這也是給你一次鍛煉的機會！”說完，便離開了。
不會吧，我的天，弟弟可是個“大吃貨”��！他這么胖，不都是因為他每天吃一大堆的零食。想著想著，我不禁回頭看了下那些零食，突然明白這些吃的原來媽媽都是給弟弟買的。
弟弟也看見我的舉動，問：“姐，你在看什么？后面有東西嗎？”一邊說一邊想過去看看。
“沒有沒有！”我急忙攔住弟弟，雖然這些吃的不是給我的，可我還是有點嘴饞，騙弟弟說。
“哦！”弟弟半信半疑，突然問道：“姐，姑姑說給我買了零食，在哪兒？”他開始了大搜查，東翻翻，西找找，正要搜我身后時，我心跳加速了，怎么辦？怎么辦？突然，我靈光一閃：“弟弟，咱們玩盲人的游戲吧！你當盲人，要閉著眼睛來抓我！”
“好�。 钡艿懿辉僬伊闶�，和我玩起游戲來。
“呼！”我松了口氣，趁弟弟閉著眼睛，我急忙來了個“拯救食物”大轉(zhuǎn)移。我抱起零食，悄悄地把它們藏在了沙發(fā)底下。
下一局該我當盲人了，我閉上眼睛，開始抓弟弟了，誰知弟弟突然喊了一聲：“哇！零食，姐好壞，竟然騙我！”
大事不妙，我睜開眼睛，三步并作兩步跑到了弟弟身邊，可已經(jīng)晚了，看著弟弟正津津有味地吃著，我下意識地咽了咽口水，像乞丐一樣問弟弟：“弟弟，我的好弟弟，給我吃點不？”
弟弟頭也不抬，說：“不好，誰叫你騙我的！不過你實在要吃嘛……等我吃完再說吧！”
天哪！竟然連一片都不給我！你這個大吃貨！
小學作文600字 篇5
幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：媽媽，我想成為一個書法家！
媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。
練書法要講究心平氣和，要注意......這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報紙上練習著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時，我的心里不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結(jié)果，把報紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時不時地欣賞欣賞我的書法作品。
這時，媽媽進來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來了。我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學習成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的。我聽了媽媽的話，早已經(jīng)是羞愧萬分，同時也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實。
通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
小學作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)是永康市外幾十里的一個小村。早些年，村里的許多房屋是茅草做的頂兒，所以得了“茅鼓隆”村名。
要問咱們小孩子最喜歡的節(jié)日是哪個?十有八九會告訴你“茅鼓節(jié)”了!茅鼓節(jié)算得上是村里的特色節(jié)日，更是孩子們的節(jié)日。
每年立秋左右，快到“茅鼓節(jié)”的前一天，家家戶戶的孩子們都會爭先恐后地跑去收茅草。茅草可是這活動必不可少的原料!剛收的茅草油亮亮的，怎么看都像是打了蠟似的。茅草摸上去滑溜溜的，可有韌性了!任憑你怎么折，怎么彎，都不會斷掉。茅鼓節(jié)最重要的工作就是把茅草編成鼓的形狀。因為在老人們看來，鼓就代表著團圓、平安。
用茅草編鼓可是有難度的，村里的大人，尤其是老人最會編了，孩子們要想?yún)⒓踊顒樱偷米约簩W著編。編鼓要訣就是要環(huán)環(huán)相扣，扣緊了，鼓才不會散。成形的鼓是扁扁的，厚約五至十厘米，鼓面為圓形，直徑約二十至三十厘米。鼓面摸上去光滑，有格子狀的斑紋。茅草的穿法也十分講究，一根在上，一根在下，還有一根得在中間固定、支撐。
鼓編完了，就可以往鼓里裝上大把的糖了!鄉(xiāng)下可沒有那些好吃又好看的水果糖、橡皮糖，卻有孩子們最愛吃的麥芽糖和皮筋糖。皮筋糖實際上是跟皮筋相像的“硬糖”。糖的外面有一層硬硬的殼，里面卻是柔軟的“夾心”，是孩子們的最愛。把糖裝好，孩子們的工作就完成了。此時，大人們正在搭“舞臺”，布置活動場地。
到了立秋當天，孩子們一早就抱著糖鼓出門了。來到村頭的臺子上，大家就開始搶奪“領(lǐng)地”了。爭到了好位置，接到的糖也會越多。
日上竿頭時分，活動正式開始了。孩子們拿起小木鼓錘在鼓上猛敲一陣。糖果就從鼓縫里往外掉。無數(shù)的糖果隨著一陣陣鼓聲落下，真是令人興奮的一場“糖果雨”啊!
你瞧，孩子們嘴里含著兩三顆糖，手里捏著兩把糖，全身上下的口袋全塞滿了。大一些的孩子們利用自己身高優(yōu)勢跳起蹲下，不時還高興地大聲嚷嚷;年齡小的只能跑到臺前撿別人掉下的;個別調(diào)皮的，直接躺在茅草堆邊，張著嘴，等糖自動掉進嘴巴里!
這真是一場歡樂的糖果盛宴!
難怪咱家鄉(xiāng)的孩子都愛茅鼓節(jié)，都愛這個名叫茅鼓隆的小村子!
小學作文600字 篇7
今天上午第四節(jié)課，我們開展了以"健康快樂，伴我成長"的班隊會。班隊會的意義是讓同學們通過這次班隊會認識快樂的重要性，從而達到培養(yǎng)我們的快樂心理，班隊會上，同學們，你唱你的，我說我的，他跳他的，總的意思是祝班隊會圓滿成功。
首先，由中隊長楊安迪說："全體起立，唱隊歌。"屈佳上去指揮，唱完隊歌后，楊安迪接著說，"報告中隊輔導員，本班……。"接受你的報告，祝這次班隊會開得圓滿成功，先由男主持人介紹﹕"我是唐鶴與。"女主持人介紹："我是田真鉻。"主持人講完，臺下響起了如雷貫耳的掌聲，接著，主持讓八個小隊來展視快樂的名言，一小隊說；"最快樂的人是不知為什么而快樂的人。"接著是2小隊、3小隊、4小隊……過后，臺下又響起一陣熱烈的掌聲，主持人說："讓我們用我們的火眼金睛，看看我們身上有哪些消極情緒。"先是向治宇說，再是袁思佳說，接著是毛藝皓說，再接著是張均宜說，最后是我們自己自由發(fā)言，同學們個個爭先恐后的舉手讓主持人請他發(fā)言，來說說自己消極情緒，臺下又響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我們又聽了張守奕的大提琴獨奏，拉得太好了，我相信他在家里一定下了許多的苦功夫來練習大提琴，聽完大提琴又聽了小提琴，小提琴拉的更好，拉著拉著，讓全班都沉寂在這優(yōu)雅的環(huán)境里。過了又是楊安迪的二胡獨奏光明行，大家都全神貫注的聽著楊安迪的拉著二胡，聽著聽著仿佛大家都在光明里游玩，聽完這令人陶醉的二胡。主持人請徐瀟雨上臺來講什么是陽光少年，徐瀟雨大大方方的，沒有一點緊張，他站在臺上，同學們立即安靜下來了，只聽徐瀟雨聲音響亮，口字一點也不啰嗦地講完了。又是丁元講什么是陽光家庭，不能有暴力傾向。我們又欣賞舞蹈《天山》，張均宜跳地翩翩起舞，實在是太優(yōu)美了，仿佛仙女下凡。最后，我們又欣賞了孫惠婷跳地舞蹈《康定情歌》，讓人沉醉在藏族的優(yōu)美舞蹈中。她們跳地舞蹈讓同學們都忘記了鼓掌，大家都沉靜在這快樂的環(huán)境中。
這次班隊會上，我們知道了快樂的重要性，同學們都舉手表決做個優(yōu)秀的陽光少年。
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