實(shí)用的優(yōu)秀小學(xué)作文500字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)在高明，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗富饒的好地方。
我們來(lái)到佛山車站，準(zhǔn)備乘坐家鄉(xiāng)出名的“龍勝車”綠色出行回高明。龍勝是一個(gè)小鎮(zhèn)，龍勝車是從佛山汽車站開往開平的班車，上世紀(jì)八十年代就有這班車了。雖然現(xiàn)在家家戶戶都有了車，但是老人家們還是會(huì)經(jīng)常來(lái)坐充滿年輕記憶的班車。車上一般老人家多，說(shuō)著家鄉(xiāng)話音，聊著家常，感覺(jué)非常親切！
中午出發(fā)，到達(dá)家鄉(xiāng)小村莊時(shí)已6點(diǎn)了，我們迫不及待地來(lái)品嘗這里的美食——高明瀨粉。這是一種純手工制作，嫩滑爽口的小吃！樣子和粉干差不多，但更滑更細(xì)，烹飪也很簡(jiǎn)單，瀨粉只需灼灼水，澆上熬好的醬汁就美味極了！
家鄉(xiāng)的夜晚很安靜，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。清晨起床，打開房門，一陣涼意襲來(lái)，伴著噠噠的雨聲。喔，什么時(shí)候下雨了？爺爺告訴我：“半夜就開始下雨了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，快去穿衣服，小心著涼！”我穿好衣服趴在窗邊，看著天空中絲絲細(xì)雨飄過(guò)，不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)飄進(jìn)來(lái)，在我的臉上玩耍。
中午，雨仿佛聽見(jiàn)了我的祈禱，終于停了。我準(zhǔn)備去釣魚，朝著一處蓋滿爛樹葉的潮濕土地挖下去，果然挖到了蚯蚓。我們拿著魚桿和魚餌來(lái)到小河邊釣魚了。我靜靜地坐在岸邊等魚兒上鉤，微風(fēng)拂過(guò)河面，雨后的空氣很清新。河對(duì)面，一片片桉樹在山上矗立著，仿佛是那身穿白色軍服的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著這片土地。轉(zhuǎn)過(guò)身，一片稻田在微風(fēng)中搖晃，像極了一群穿著綠色衣裙的仙女在舞蹈，動(dòng)作是那么的整齊！
我正看得癡迷，突然，水面泛起了一圈圈的波紋，原來(lái)是魚兒上鉤了！我拉起魚桿，哇，今天收獲可真大啊！轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)村莊中升起縷縷炊煙，我該回家了。
處處綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是純樸善良村民們生活的魚米之鄉(xiāng)，是我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇2
在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽充公交卡，第一次去供電局交電費(fèi)……可我記憶最深的還是第一次做飯。
暑假里，表妹一家到我家來(lái)玩，我和表妹整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯，我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本菜譜，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該炒菜了，我們點(diǎn)上火，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才算做好了一個(gè)菜，做飯然來(lái)這么不容易，我們?cè)僖膊桓姨羰沉恕?/p>
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇3
一位正迎著朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子，一位追求時(shí)尚，敢想敢做的“都市”女子，這就是我，一位十三歲的女孩。
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”。現(xiàn)在的我變了，變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了，不是不會(huì)再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒(méi)少讓父母?jìng)X筋，無(wú)憂無(wú)慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂(lè)，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步�，F(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來(lái)人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁(yè)，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的'旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來(lái)，投入在自己的愛(ài)好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過(guò)去了，13歲的到來(lái)，猶如一切突如其來(lái)的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇的我了，家長(zhǎng)也開始警惕了，開始攢錢，密切關(guān)注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準(zhǔn)看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等，就連課外書，家長(zhǎng)也翻一遍，怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想，把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上，再向上，考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，明天的我，構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)，純真的自畫像。
朝陽(yáng)向我招手，小草在點(diǎn)頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇4
今天，我穿上了一件紅得似火，紅得引人注目的小棉襖。說(shuō)起這件紅棉襖，它的來(lái)歷可不同尋常。
幾天前，我去老師辦公室抱作業(yè)，剛巧語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在那兒，看到我新買的衣服就把我拉到一邊。語(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)：“小鈺，冷不冷呀？”說(shuō)著拉開了棉襖的一點(diǎn)拉鏈，馬老師一看差點(diǎn)叫了起來(lái)：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得這么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一個(gè)保暖衣還有一件小‘棉襖’嗎？我笑著說(shuō)：“不冷。”語(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)邊搖頭：“不行呀！我怎么覺(jué)得那么冷呢？”數(shù)學(xué)老師也探過(guò)頭來(lái)，看了看，說(shuō)：“是有點(diǎn)冷，小鈺穿得太薄了�！闭Z(yǔ)文老師問(wèn)我，你沒(méi)有做的棉襖嗎？
說(shuō)到我的棉襖，因?yàn)閶寢尣粫?huì)做，都是我大姨做的，可是也不知道是我長(zhǎng)得太快，還是大姨沒(méi)看著我做，反正是穿上不是瘦就是小，總是不合適，媽媽干脆給我買了一個(gè)不是棉襖的“棉襖”讓我穿在里面，外面再穿一件外套。
我尷尬地笑笑，說(shuō)做的棉襖都小了，穿不上了。唉，說(shuō)到這，兩位老師拍拍我的肩膀，說(shuō)明天一定要穿厚點(diǎn)哦！我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
和數(shù)學(xué)老師一起上樓梯，她突然說(shuō)：“我家里有一件棉襖，是我自己做的，你要不要試試？”我笑了，心里一股熱流涌上心頭，但我嘴里還是說(shuō)：“不用了，老師。”
就在這天下午放學(xué)，回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽的車籃里有一件紅棉襖，我好奇地問(wèn)是哪來(lái)的。媽媽說(shuō)是數(shù)學(xué)老師給的，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭——原來(lái)老師上樓時(shí)說(shuō)的話是認(rèn)真的。今天穿上一試，天呀，就像為我量身定做似的，不大不小正合身！我照著鏡子，只見(jiàn)紅紅的面料散發(fā)著火苗般的光亮，棉襖邊上點(diǎn)綴著小花朵，真好看！
都說(shuō)今年的冬天特別的冷，滴水成冰�？墒�，我穿上趙老師給我做的小棉襖，心里升騰著春天般的溫暖……
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