學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我的好習(xí)慣可多了，愛看書、很勤勞、講衛(wèi)生——這都是我的好習(xí)慣。
很勤勞，這是我第一個(gè)好習(xí)慣。有一次，我走到我的房間，看見桌子的底下有很多頭發(fā)，我的腦海里冒出了這樣一個(gè)念頭：打掃。我拿起掃把和簸箕，便開始打掃了。每一片垃圾、每一根頭發(fā)，都逃不過我的掃把。不一會(huì)兒，臥室便被我打掃得干干凈凈了。爸爸叫我也打掃一下大臥室，我便連大臥室也打掃干凈了�？粗懊鲙變舻姆块g，我不由得怡然自樂，心里好像撒了陽光一樣敞亮。我的好習(xí)慣 —— 兔子公主 —— 田菁菁的博客愛看書，這是我第二個(gè)好習(xí)慣。我常常利用課余時(shí)間來看一些好書，比如：《淘氣包馬小跳系列叢書》、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》、《非常班級(jí)系列》、《笑貓日記》——我最喜歡的書是《貪玩老爸》，因?yàn)檫@本書的情節(jié)生動(dòng)有趣：有一次，馬小跳寫作業(yè)時(shí)睡著了，馬天笑先生就幫馬小跳寫，第二天，秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里的“真”字寫錯(cuò)了，“真”里面是有三橫，可馬小跳寫成了兩橫，誠實(shí)的馬小跳說出了真相，秦老師讓馬小跳把他爸爸叫過來，理所當(dāng)然，馬小跳答應(yīng)了。馬天笑先生來到秦老師的辦公室，秦老師說：“你和你兒子寫的字可真像呀�！瘪R天笑先生居然還說：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)�！鼻乩蠋燁D時(shí)火冒三丈——午飯后、睡覺前、星期天做作業(yè)的空隙都是看書的好時(shí)間呀！這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。
我的好習(xí)慣是不是很多呢？好習(xí)慣讓人受益終生。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
清晨，我背上書包，奔向校園，就有著幾片小雪花在迎接我。我情不自禁地伸手想去捉住它們，可惜手里空空如也。
銀灰色的天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像是給沉寂的天空增加了生機(jī)。一頓飯的時(shí)間，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落人間，這是在告訴我：可以打雪仗了，雪可以為我?guī)砜鞓贰?/p>
放學(xué)了，這一場(chǎng)雪還在下，房頂、車頂、樹上到處都是白蝴蝶般的雪花！腳下的積雪厚厚的，像是鋪了一層白地毯。眼前像是展開了一幅白色的畫卷，敘述著冬天別樣的'風(fēng)情！自行車和汽車在白色的馬路上小心翼翼地行駛著，它們發(fā)出了“吱吱呀呀”地響聲，組成了一支支動(dòng)聽的交響樂。
我走在一條幽靜的小路上，楊樹與松樹穿著白衣服，正向我招手。微風(fēng)吹來，柳樹那千萬條毛茸茸的銀枝伸向我的肩膀，顯得很柔弱。樹枝們開始跳起舞蹈，是在慶祝雪天的到來嗎？她們舒腰展袖，舞姿輕盈，就如天仙下凡。到處都是雪，我喜歡這一個(gè)雪的庭園、雪的王國、雪的海洋。
這一場(chǎng)雪雖然帶來了快樂，但是也帶來了不便。道路上的雪成了小冰晶。路上，走路的人摔跤了。我看到了這般景象，收起了自己那顆天真可愛的心靈，祈禱著：“雪雖好，但是我更喜歡那以前寧靜又安祥的城市�！�
到了晚上，雪并沒有停，而我則是坐在爐子旁邊看著雪景，感覺真好。雪雖然越下越小，但完全沒有停下來的意思。路燈閃著微弱、暗淡的光芒，仿佛在指引著行人平安回到家中。不知過了多久，雪漸漸停了！冬夜的城市又慢慢沉寂了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
涼爽的秋風(fēng)，披著朝霞的金光，來到楓葉紛飛的秋季，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)在徐徐秋風(fēng)中展開了！這一天下午，我們個(gè)個(gè)都早早的到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加這熱鬧的開幕式。
開幕式開始了，我們班的每個(gè)同學(xué)都緊張急了，不知不覺，輪到我們班上場(chǎng)了我們用力的甩著手臂，踩著步伐，來到了主席臺(tái)的前面“看我健兒，賽出風(fēng)格，揚(yáng)我班威，堅(jiān)不可摧�！边@是我們班的口號(hào)。我們來到了指定位置，準(zhǔn)備可是看節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演，哇！這么精彩的武術(shù)表演，真讓人叫絕啊！第二個(gè)節(jié)目是葫蘆絲表演，一個(gè)個(gè)同學(xué)在葫蘆絲老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登臺(tái)獻(xiàn)藝，開始表演了，下面的同學(xué)有的就開始在拍案叫絕呢！葫蘆絲表演結(jié)束了。接著又來了一群可愛無比的小女生，她們開始跳起舞來。接下來，就是老師們表演太極了，呀！里面有我們的班主任老師��！還有很多精彩的節(jié)目……
接下來的的一天時(shí)間，校運(yùn)會(huì)還要繼續(xù)舉行，希望我們班能在校運(yùn)會(huì)里取得優(yōu)異的好成績！校運(yùn)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊(duì)友與隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助精神和同心協(xié)力是多么重要！同時(shí)，在田徑場(chǎng)上，拼搏與團(tuán)結(jié)奏起了交響樂！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
同學(xué)們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。因?yàn)槟感６嗝从H切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。
我長時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對(duì)母校說再見！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們?cè)谀感５牟賵?chǎng)打雪球，跑步扔沙包，做游戲……
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。�
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
一張幽默的臉，兩個(gè)黑乎乎，圓溜溜的眼珠子，一張伶牙俐齒的嘴，再加上一個(gè)不怎么高的鼻梁，這就是我的老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣。
令人叫絕的“黑白頭”
老爸原本有著一頭黑乎乎的頭發(fā)，但經(jīng)過歲月的沖刷，頭上早已經(jīng)冒出了白頭發(fā)了。我稱它為“黑白頭”。圓腦袋上不均勻的分布著一些白頭發(fā)，真是叫人可憐。記得爸爸還和我做個(gè)一個(gè)交易�！澳銕桶问最^發(fā)，我給你一個(gè)雪糕，好不好？”“讓我考慮一下吧�！薄霸俣喟螏赘俳o你一個(gè)雪糕！”“好！好！好！”我毫不猶豫的答應(yīng)了�？烧f起來容易，最起來難��！我試著拔，結(jié)果一根都拔不著。老爸的交易可真不容易��！就為了他那幾根頭發(fā)。這“黑白頭”真是令人叫絕��！
不太靈光的眼睛
老爸的眼睛真的不怎么好使。有一次，老爸像一只的大懶熊，正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視。老爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)臺(tái)，可是老爸卻找不到遙控器了。我四周環(huán)顧了一下，看到了遙控器正在電視機(jī)旁邊。可老爸卻怎么也看不到。我只好無奈的說：“遙控器不就在電視機(jī)旁邊嗎？”真是看不慣他那傻乎乎，找不著遙控器的樣子。
伶牙俐齒的嘴巴
作為我的老爸，首先要有一張伶牙俐齒的嘴。有一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)問題，就打起的一場(chǎng)“官司”。這場(chǎng)“官司”沒持續(xù)多久就結(jié)束了。不知道是我的“辯術(shù)”不如人，還是說錯(cuò)了什么，反正結(jié)果都是這么慘目忍睹：我被老爸說服得五體投地。老爸的嘴也是的，一出口，就讓人對(duì)他服服帖帖。
一頭令人叫絕的“黑白頭”，不太靈光的眼睛，伶牙俐齒的嘴巴，就是我的老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
人，我們往往是看到如同雞蛋蛋殼的表面，若要看到蛋黃是怎樣的，請(qǐng)耐心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。
記得有個(gè)秘密，我至今還記憶猶新。
初一時(shí)，我們班男生里有個(gè)奇怪的人，每次在宿舍里都會(huì)主動(dòng)的收集同學(xué)們的剩粥剩飯剩菜，他叫阿浩，因?yàn)榧以趯W(xué)校附近，所以晚上都是回家住的，被允許自由進(jìn)出學(xué)校。
晚上六點(diǎn)他就會(huì)帶著收集起來的東西離開校門，因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，同學(xué)們都不喜歡和他在一起，認(rèn)為很丟臉，像個(gè)乞丐似的。
“真是難看，一副窮酸的模樣。”我也是看不起阿浩。
阿浩卻不在乎同學(xué)們的態(tài)度，依然如故。
有天我因事，請(qǐng)假出校買東西，剛出校門，買東西用不了多長時(shí)間，我回來時(shí)，不想馬上回學(xué)校，于是乎在學(xué)校周圍的竹林閑走。
走著，走著，突然間，我忽然間停下來，因?yàn)榭吹角懊嬗袀�(gè)人貌似熟悉，認(rèn)真看了下，我忍不住驚叫了起來，因?yàn)槲铱吹搅耍懊娴娜司尤皇前⒑�，他沒有回家，正在給一群貓喂食。
我走過去，叫道，“阿浩你不回家�。侩y道一直在這里？”
阿浩見我發(fā)現(xiàn)了他，吃了一驚，好一會(huì)兒，才回答說，“是的，我出校門就一直在這里了�！�
“為什么在這里？”我看著貓數(shù)了下居然有十幾只。
“這些貓是流浪貓，無家可歸，我來這里就是給他們喂食的。”阿浩平靜的說。
我聽了突然間恍然大悟，再看到阿浩手里提著一袋同學(xué)們拋棄的食物。
一切都明白了，原來阿浩居然有這樣一顆不為人知的愛心，一顆富有同情心的心，想起我們?cè)?jīng)瞧不起他，真的讓我羞愧得無地自容，我啞口無言，怎么回到學(xué)校的都記不清了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
這里，是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內(nèi)心情感的地方；這里，是一個(gè)音符們?nèi)我庥螒虻牡胤�；這里，是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂音畫布的地方。這里究竟是哪里呢？它，就是我的音樂教室。
彈奏著鋼琴的音樂教室，好玩的地方。在音樂教室里，你可以任意與音符其舞，奏出充滿和諧氣氛的樂曲；在音樂教室里，你可以隨意彈奏琴鍵，譜出充滿人生韻味的詩句；在音樂教室里，你可以隨心所欲與古典音樂家為伴，合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方�。�
歌頌著樂音的音樂教室，好玩的地方。在音樂教室里，你可以輕柔的唱，唱出扣人心弦的溫馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奮人心的戰(zhàn)爭軍歌；你可以真誠的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的唱，唱出充滿感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方�。�
吹奏著笛聲的音樂教室，好玩的地方。在音樂教室里，你可以吹奏著如小鳥般輕巧的長笛。模仿小鳥輕松的唱著歌；你可以吹奏著如大炮般沉重低音笛，模仿軍人為國壯烈犧牲的偉大；你可以吹奏著簡單易懂的高音笛，模仿合唱團(tuán)們扣人心弦的樂聲。這是個(gè)多么好玩的地方啊！
好玩的音樂教室里裝滿著我許多美妙的回憶，彈奏著鋼琴時(shí)的我內(nèi)心是美麗的，我享受獨(dú)自創(chuàng)作和諧曲調(diào)時(shí)心中的澎湃，歌頌著樂音時(shí)的我內(nèi)心是快樂的。我享受歌唱出愛的禮贊時(shí)心中的感動(dòng)；吹奏著笛聲時(shí)的我內(nèi)心是悠揚(yáng)的，我享受吹奏著古典名調(diào)時(shí)心中的溫馨，彈奏著鋼琴，歌頌著樂音，吹奏著笛聲。鋼琴教室，是我 心中一個(gè)好玩的地方。
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