【推薦】小學學作文400字錦集6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文400字 篇1
時間像離弦的箭，一去不復返，轉眼間，一年一度的春節(jié)又來到了，家家戶戶都忙著準備年貨——曬魚干、醬鴨子、打年糕、包粽子……我也來湊湊熱鬧，為春節(jié)增添一份喜慶！
新年是猴年了，不如我來剪一只在桃樹上吃桃子的猴子吧！我趕緊行動起來。首先在一張紅紙上畫一只猴子，畫完猴子顯得有點單調(diào)，于是我就在猴子的身上畫上若干圖案來點綴。瞧！一只栩栩如生的猴子出現(xiàn)在我的眼前，再配上桃子和桃樹，真是美不勝收！畫完后就要剪了，剛拿起剪刀我就想起老師對我說過的話，“要從難處的細小地方起剪”。我想鏤空應該最難吧！我小心翼翼地拿起剪刀輕輕地在紅紙上戳了一個洞，然后沿著我畫線剪下去……漸漸地，這只猴子被我剪完了，頓時我感到一陣輕松，緊接著我又無比的期待，我剪得猴子會是什么樣子的呢？我迫不及待地攤開紅紙，啊！一只調(diào)皮的猴子在桃樹上吃著桃子呢！我連忙拿給媽媽看，媽媽舉起達母子，連連表揚我剪得活靈活現(xiàn)，美不勝收。我還沉浸在無比喜悅時，媽媽笑著問我：“你知道剪紙的歷史嗎？”我搖了搖頭，“那我來告訴你吧！”
“剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。早在漢唐時代，民間婦女即有用金銀箔和彩帛剪成方勝，花鳥貼在鬢角為飾的風尚。后來逐步發(fā)展，在節(jié)日中，用色紙剪成各種花草、動物或故事人物，貼在窗戶上（叫”窗花“），門楣上（叫”門簽“）作為裝飾，也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。我國最早的剪紙作品的發(fā)現(xiàn)，是在1967年，是世界最大的剪紙虎。”
聽完媽媽的介紹，我覺得剪紙猶如一株常青藤，古老而長青。
小學學作文400字 篇2
轉眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長過程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發(fā)芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……
不知不覺中，我已經(jīng)上完了幼兒園，一只腳已經(jīng)邁進了小學的門，剛上一年級時候的記憶已經(jīng)很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑。總之，我的小學六年對我來說是很珍貴的的記憶，它會一直伴著我……
原來六年也可以這么快的度過，金秋九月，我步入了初中的大門，懷著對學校的憧憬，對老師的憧憬、對同學的憧憬，我在實驗中學展開了新的學習。初中只有三年，而作為初二學生的我已經(jīng)過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的初三，我實在找不出適合的形容詞來形容現(xiàn)在我的心情。沒由來的我竟有點想念小學生活的一點一滴，想念那時的無憂無慮……
時間就這樣過去了，我們永遠找不回上一秒的感情，而那些過去只能為我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號！
成長的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！
小學學作文400字 篇3
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非�；钴S的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說："做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!"我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個"檔次"，我也已經(jīng)是***學校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天......
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。
小學學作文400字 篇4
在家里，姐姐經(jīng)常吃許多的飯，而且一定要在外面吃，而且這幾天冰箱里的東西也會無緣無故的少去，我覺得非常奇怪，
一天，晚上的時候，我起來喝水，看見有個黑影從廚房溜了出去，又匆匆跑到門外，我立刻跑到房間，快速換好衣服，追了上去，在追的時候，我心里想著，這個人會是誰呢？是-----外星人？強盜，還是路邊的乞丐來我們家“逛逛”？我?guī)е@個疑問，追了上去。我跟在它的后面，但視線很模糊，前面光線很暗，什么也看不清，只能聽聲音辨別，我下了樓，跑出家，跟著那個”黑衣人”,這使我想起了武俠小說的場景，我跟著它，拐了個彎，就進了一個小房子，那個房子很舊，好像很久沒有用過的樣子。我進了那個房子，看不清，后來又走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一群小狗和我那個姐姐，這一幕時我目瞪口呆，怎么會是姐姐呢？心里默默的念著，后來，姐姐把飯放到了小狗的面前，接著走到我面前，把事情的來龍去脈告訴了我，后來我才知道，這些小狗是流浪狗，姐姐放學時回來看見了那群小狗覺得它們很可憐，本想領回家養(yǎng)，可是怕媽媽不同意，所以就每天送東西來給它們吃。
之后，我把所有事情和爸媽說了一邊，并和它們討論了是否要把小狗帶回家養(yǎng)，后來，它們答應了，姐姐把小狗領到了家里，爸爸給它們搭了一個比較大的'狗窩，媽媽負責給那群小狗喂食。
我們一家開心地和小狗生活在一起。
小學學作文400字 篇5
今天是國慶節(jié)，我和老媽出去逛街散步，各家的店鋪都插著小彩旗，喇叭里唱著國慶節(jié)優(yōu)美的音樂，我和老媽一進商場就被里面的人給嚇到了，今天商場里簡直就是人山人海，充滿了各種嘈雜的聲音，人們對于國慶節(jié)的熱情可真不一般啊。
一大清早，我們一家人便準備舉行一個盛大的慶祝國慶節(jié)的儀式，在這里，我們有的正在制做賀卡、我們還有的通過歌唱祖國的種種歌曲、編寫詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開展一系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍。風景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡樂在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場、飯店、賓館一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想再去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌……
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國母親的懷抱中，幸福、快樂地成長，但愿祖國母親永遠美麗、永遠繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達!
小學學作文400字 篇6
這張照片里有一個小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個小女孩當然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來給你講講這個故事吧！
這是七歲的我。小時候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學會！晚上睡覺之前，媽媽會給我講一個故事，有時會重復給我講，聽多了，都能背得出來。這不，幼兒園的老師教了我們一句名言：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我一下子就明白了它的意思，我想啊，真的種下什么就會收獲什么嗎？那么，把我最愛吃的小蛋糕種下去，會不會長出更多的小蛋糕來呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來一個花盆，把小蛋糕放了進去，在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個花盆，期待看到它結滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個月，它竟然還沒發(fā)芽，我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來，我不解。接著媽媽就告訴我：“傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會長成一棵蛋糕樹呢？你就別瞎費勁了！”“不可能吧！老師說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！”“是有這種說法，不過，那是告訴你們要努力學習！不信呀！你把土刨開，看看小蛋糕成啥樣兒了�！蔽夷弥＄P子，飛快的把土刨開，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當時就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個情景拍了下來。
現(xiàn)在想起小時候的天真可愛，都會忍不住笑出聲來。
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