小學(xué)學(xué)作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
記得2年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，來(lái)到了模生的新班，過(guò)了不久大家彼此了解，彼此溝通，彼此認(rèn)識(shí)，彼此交往，這也許是除了上課之外與人交往的一個(gè)在學(xué)校完成的任務(wù)。但是，溝通后有友誼，有思考，還有欺騙。
當(dāng)時(shí)奧地利的一位偵探小說(shuō)作家托馬斯·布熱齊納寫(xiě)的小說(shuō)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》簡(jiǎn)直是風(fēng)靡世界，同學(xué)們都喜歡看，媽媽給我買(mǎi)了一本《法老王的咒語(yǔ)》，我就帶到學(xué)校去看，果然，這本書(shū)真的很精彩，講了小虎隊(duì)去破怪事之謎的事。這本書(shū)被我的同伴看到了，他們都想看，我說(shuō)我借給他們， 于是我們就去飯?zhí)贸燥埩恕?/p>
吃飯回來(lái)，看到我的高個(gè)子伙伴已在教室“久侯”我知道了，便馬上去找書(shū)，但是奇怪了，我的書(shū)消失了，不可能，我便四處尋找，可是找了很久，沒(méi)有痕跡，我想到可能是被偷了，我先像福爾摩斯一樣思考起來(lái)，知道我有這本書(shū)的人只有2個(gè)人，一個(gè)是矮個(gè)子，一個(gè)是高個(gè)子，他們只有矮個(gè)子是還在吃飯，所以無(wú)疑高個(gè)子是小偷，可是萬(wàn)一他不承認(rèn)，或我冤枉他了怎么辦？最后我決定有檢查他的物品，雖然我不是什么有職位的干部，可我有保護(hù)我的東西的權(quán)利吧，我便查起來(lái)了，他說(shuō)隨便查，當(dāng)我查書(shū)包柜的時(shí)候，他擋住了書(shū)包柜，說(shuō)：“上完美術(shù)課在查。”我便起疑：為什么，難道他要換位？在我想的時(shí)候矮個(gè)子也回來(lái)了，他聽(tīng)我講完了以后，把事情告訴了老師，老師以絕對(duì)的權(quán)利，一把拿出書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了上面寫(xiě)有我名字的書(shū)《法老王的咒語(yǔ)》我在心中暗暗想到，你的就是你的，我的就是我的，你不能偷我東西。事后，老師要他向我道歉還罰站了一節(jié)課。
唉，人與人之間交往真是千錘百煉之道啊。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
這幾天，我每天晚上睡覺(jué)前都躺在床上看黃蓓佳寫(xiě)得《今天我是升旗手》，我覺(jué)得非常有趣、好看。
主人公是一名六年級(jí)的小學(xué)生，他的名字叫肖曉，善良、有同情心，他最大的愿望就是當(dāng)一回升旗手。第一篇寫(xiě)了肖曉撿到了巨款，里面裝了五萬(wàn)六千八百塊，校長(zhǎng)準(zhǔn)備讓他當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，肖曉準(zhǔn)備的充分極了，可這時(shí)檢查團(tuán)的人來(lái)了，校長(zhǎng)害怕肖曉把旗升的不好，就換成了除過(guò)學(xué)習(xí)什么也不感興趣的林茜茜當(dāng)升旗手，護(hù)旗手換成了馬馭和李立偉，肖曉非常的傷心，就在升旗的時(shí)候，林茜茜繩索一直扣不上，眼看國(guó)歌已經(jīng)放了一半了，突然，國(guó)旗從林茜茜的手上飄了出來(lái)，漂到了肖曉頭上，肖曉一把抓起國(guó)旗，到臺(tái)上把升了上去。
我覺(jué)得很有趣的是名片風(fēng)波那一篇，寫(xiě)了馬馭在路邊撿到了一盒名片，其他同學(xué)看見(jiàn)了，都開(kāi)始做自己的名片，馬馭寫(xiě)的是宇宙開(kāi)發(fā)登月投資財(cái)團(tuán)主席，包郝寫(xiě)的是聯(lián)合國(guó)首任總統(tǒng)，很多同學(xué)寫(xiě)的都是總統(tǒng)、主席、董事長(zhǎng)等大官，只有肖曉寫(xiě)得是中國(guó)北京天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng),我真為肖曉感到驕傲。
這本書(shū)讀完了，最后一篇肖曉終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，當(dāng)了一回升旗手，我想對(duì)肖曉說(shuō)：“你真棒!我們一定要向你學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，保衛(wèi)祖國(guó)，當(dāng)祖國(guó)的接班人！"
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。
早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排好了隊(duì)。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺(tái)上，前面放著一個(gè)捐款箱。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了:“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)......�！毙ｉL(zhǎng)講完了感人的話，捐款儀式便正式開(kāi)始了。首先是老師捐款，每位老師走上升旗臺(tái)，將手里的50元、100元......投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級(jí)里捐出的錢(qián)投進(jìn)箱里。輪到我了，我將錢(qián)莊重地投進(jìn)捐款箱，此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺(tái)，我想:那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道:“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書(shū)，我要書(shū)讀!”
此時(shí)此刻，我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手，再拉起另外一個(gè)人的手.....
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我喜歡看書(shū)，《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)我最喜歡看。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的，這是一本風(fēng)趣幽默的童話故事書(shū)。這本書(shū)分為八段，分別是《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》、《小豬的生日禮物》、《小豬和蛇》、《小豬賣(mài)橘子》、《小豬上學(xué)記》、《小豬和狐貍》、《唏哩呼嚕當(dāng)大俠》這八段。
讓我來(lái)講一段欣賞一下吧！豬家各有一把勺子。只是吃得開(kāi)心時(shí)，大家都把勺子丟下，把嘴巴伸進(jìn)各自的大碗里，“吧唧吧唧”、“呼嚕呼嚕”一片響，吃得碗里直冒泡兒。剛好豬家吃飯的情景被馬小姐看到了，大家都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，都停了下來(lái)，只有哪只最小的豬，吃得更起勁了。馬小姐捂住嘴巴笑著說(shuō)：“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，好香，好香！”豬爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“唏哩呼嚕，蠻好聽(tīng)的，一聽(tīng)，就覺(jué)得飯也香，菜也香，渾身都舒服！唏哩呼嚕、唏哩呼嚕……”
小豬唏哩呼嚕不僅名字有趣，而且還有許多有趣而驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。唏哩呼嚕被大狼叼走，可是他并沒(méi)有害怕，而是巧妙地逃了。還在八哥“你好”、“再見(jiàn)”的幫助下戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼。他給鴨太太當(dāng)保鏢，獨(dú)自趕夜路到城里送雞蛋，還幫過(guò)雞太太去雞宅捉鬼。他敢于路見(jiàn)不平，拔刀相助，巧妙地嚇跑過(guò)打老虎，斗敗過(guò)壞心眼的猩猩老二，難怪大家叫他“豬大俠”……
當(dāng)你看完這本書(shū)，一定會(huì)迷上這只憨厚·能干·勇敢·可愛(ài)的小豬——唏哩呼嚕。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
有的同學(xué)喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的.春天，有的同學(xué)喜歡百花盛開(kāi)、驕陽(yáng)似火的夏天，有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看呀!那邊的果園里的蘋(píng)果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚搜�，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛(ài)。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽(tīng)到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來(lái)。大豆媽媽笑得裂開(kāi)了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節(jié)，你看!盡管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競(jìng)相開(kāi)放。那一串紅也不甘示弱，分分開(kāi)出紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的生活充滿了歡樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
從前有個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中，誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)，實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而，有一件事情，現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”�！皬那坝幸粋�(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦�，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在２０００多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人，互相信賴(lài)；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)老實(shí)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，又迎來(lái)了中秋佳節(jié)、國(guó)慶節(jié)和緊隨而來(lái)的“重陽(yáng)節(jié)”。在節(jié)日即將到來(lái)之際，泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆4班的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節(jié)。
陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節(jié)日祝賀，專(zhuān)程前來(lái)的家長(zhǎng)們自然也不會(huì)閑著，馬爸爸作為家長(zhǎng)代表，恭祝老人們節(jié)日快樂(lè)，祝福老人們福如東海，壽比南山！
在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住，等家長(zhǎng)一說(shuō)完，他們立刻就蹦了上去，為老人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的表演——展示書(shū)法、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節(jié)目的時(shí)候，孩子們還貼心地送上了為老人們準(zhǔn)備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂(lè)得合不攏嘴。
老人們邊津津有味地品嘗著水果，邊愉快地欣賞孩子們的表演�？粗@么多活潑可愛(ài)的孩子，老人們高興極了，院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說(shuō)，敬老院里難得這么熱鬧，和孩子們?cè)谝黄穑惺艿揭还膳畈某瘹�，感覺(jué)自己都年輕多了。
家長(zhǎng)們也對(duì)這樣的活動(dòng)表示支持，他們希望孩子能夠?qū)W會(huì)分享愛(ài)，學(xué)會(huì)敬老，也從中體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。
在三季度過(guò)生日的孩子們還特別把自己的生日會(huì)搬到了敬老院，和老人們一起慶祝，一曲歡樂(lè)的“生日快樂(lè)”歌將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)在歡樂(lè)祥和的氣氛里結(jié)束了，老人們度過(guò)了一個(gè)愉悅的下午，而孩子們也度過(guò)了一個(gè)不同尋常的節(jié)日，因?yàn)橹腥A民族的美德在他們身上得到了傳承.
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
父母的愛(ài)就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情，我無(wú)論如何也難以回報(bào)，古話說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”。父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛(ài)，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份，我要感謝我的父母！
我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，我說(shuō)的第一句話是媽媽教的，我學(xué)走的第一步是媽媽教的，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字母也是媽媽教的……生活上，學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39。5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，才70多分，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽(tīng)不懂兩遍，兩遍聽(tīng)不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸更是對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，他花錢(qián)從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我無(wú)以言表，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在想起來(lái)是多么的不應(yīng)該，我真想對(duì)你們說(shuō)聲“對(duì)不起”！我會(huì)把你們的關(guān)愛(ài)永記在心，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
森林里住著三個(gè)活潑可愛(ài)的小老鼠——虹虹、黃黃、蘭蘭，它們是三胞胎姐妹。三胞胎姐妹每天都在一起嬉戲玩耍、追逐打鬧。一天，它們手挽著手一起到森林里玩，玩得正高興時(shí)，突然，一道亮光劃了過(guò)來(lái)，落在離它們不遠(yuǎn)的地方。虹虹好奇地跟了過(guò)去，只見(jiàn)那里閃閃發(fā)光。虹虹仔細(xì)一看原來(lái)是一根魔法棒，亮光就是從魔法棒發(fā)出來(lái)的。魔法棒旁邊還有一張紙條，虹虹撿起一看，上面寫(xiě)著：“贈(zèng):森林中三胞胎——虹虹、黃黃、蘭蘭三姐妹使用。記住，使用過(guò)程不能干壞事，否則，會(huì)取消魔力，還會(huì)受到懲罰。（來(lái)自月亮上的嫦娥姐姐。）虹虹看罷，手里拿著魔法棒高高興興，又蹦又跳地回到妹妹們身邊�！鞍�，姐姐回來(lái)了，姐姐回來(lái)了�！秉S黃和蘭蘭一邊大聲喊，一邊圍過(guò)去，好奇地指著虹虹手里的魔法棒說(shuō)：“這是什么東西呀，怎么還會(huì)發(fā)光呢？”虹虹告訴它們，這是魔法棒�？缮衿媪�，想要什么就會(huì)得到什么。黃黃和蘭蘭撅著嘴不高興地說(shuō)：“怎么光你自己用，也讓我們用一用嘛�！焙绾缯f(shuō)：“看你們急的。”說(shuō)著拿出紙條告訴它們：“這時(shí)月亮上的嫦娥姐姐送給我們?nèi)忝玫�，你們一定要記住，不能干壞事，否則后果不堪設(shè)想。”蘭蘭和黃黃答應(yīng)了。
三姐妹拿著魔法棒走啊走，突然看到不遠(yuǎn)處有只小狗正在添一個(gè)空空的碗，小狗垂頭喪氣地說(shuō)：“我的肚子真餓呀！”三姐妹覺(jué)得小狗真可憐，于是揮了揮魔法棒“唰”的一聲，碗里立刻就有香噴噴的肉骨頭。小狗見(jiàn)了高興地尾巴搖個(gè)不停。
這一天，三姐妹做了許多好事。
晚上，它們回到家躺在床上，回想著今天干的每件好事，心里甜滋滋地，漸漸的面帶微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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