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關(guān)于小學學作文400字匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學學作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文400字 篇1
我家的陽臺上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
每當月季花盛開的季節(jié)，我每天早上都要去看一看它，聞一聞它。今天早上也不例外。我走到陽臺上，一陣陣清香撲鼻而來。我深深地吸了幾口氣，頓時感到心曠神怡。來到月季花的旁邊，只見晶瑩透明的露珠在花葉間滾動，在陽光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個戴著珍珠項鏈的少女在微風中翩翩起舞。
月季花的枝條剛長出來的時候，細嫩而柔軟。過一段時間，開始長粗了，細細看去，墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，這些小刺會由嫩紅色變成淺綠色，最后變成灰褐色。刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了!
月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花�；ǖ念伾芏�，有紅色的，叫紅和平;有黃的，叫黃天鵝;有白色的，叫白玫瑰……全都是濃香型的，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。
我聽爺爺說，月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因為它月月開花，過去有人用詩贊美它:“花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)。”所以，我愛月季花。
小學學作文400字 篇2
啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新：有高興的，有難忘的，有生氣的，也有委屈的～～～其中有一件最讓我難忘。
記得那是一個陰沉沉的日子，一個不幸的消息傳近了我們學校：我校四年級二班的陳宣任同學不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個品學兼優(yōu)的好學生，他每天邊與病魔作斗爭，一邊堅持學習。陳宣任同學的家里為了給他治病，已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了，可是面對巨額的醫(yī)療費，他們還是無無能為力，要知道那筆醫(yī)療費對陳宣任同學的家里可是一個天文數(shù)字呀！誰會忍心讓一個幸福的家庭破裂呢？在這個時候，我校師生涌躍地為陳宣任同學捐款，向他伸出援助之手。
到了捐款的那一天，天空陰沉沉的，好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。
全校師生整齊地站在操場上，臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始，老師們，同學們一個個地走上臺去為陳宣任捐款，同學們這個一元，那個五元地為陳宣任同學捐助。有的把自己的零花錢捐了出來，有的把買水的錢捐了出來，有的甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來～～就連食堂的叔叔阿姨也上臺去為陳列宣任同學獻出了一份愛心。此時，操場上回蕩著“只要人人都獻出一點愛”的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎？對宣任來說，那還是一顆顆的愛心呀！
現(xiàn)在的社會需要我們幫助的人實在太多了，正如歌曲“只要人人都獻出一點愛”中的歌詞一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難，幸福健康，生活愉快。
小學學作文400字 篇3
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
小學學作文400字 篇4
夜幕降臨了，外面下起了鵝毛大雪。忽然，有一戶人家的書房里吵了起來。原來是一本寫滿“優(yōu)秀”字樣的作文本里發(fā)出的聲音，標點符號們都覺得主人因為自己而得獎，感到無比的驕傲。不知是誰提出了這樣一個問題，主人的作文屢屢得獎，你們說說誰的功勞最大？
逗號得意洋洋地說：“當然是我的功勞最大了，主人的文章里用我的時候最多，當然是我應該獲得最大的榮譽�！本涮枤夂艉舻乇某鰜碚f：“如果文章里只有逗號，沒有我，主人的文句不停地寫下去，永遠沒有截止的時候，誰還愛看？怎么能獲獎？！”說完，他自負地向四周看了看，希望他的見解得到大家的贊同。
感嘆號慢悠悠地走出來說：“你們兩個都不行，如果只有你們文章會寫得多么的'平淡呀！只因為有了我文章才會變得有感情，讓讀者有讀下去的興趣！”破折號急匆匆的走來，反駁說：“如果文章都用感嘆句，人們就會因感嘆過多而感到虛假、不實在�！本涮柡投禾柤泵ι锨案胶停骸皩�，對！”，破折號白了搶話的逗號、句號兩兄弟一眼，繼續(xù)說：“我才是最偉大的，因為我有轉(zhuǎn)折、解釋的作用。
如果沒有我的進一步解釋，讀文章的人就不會深刻理解語句的意思，還得什么獎！”句號和逗號聽了一臉的不高興。雙引號和單引號兩兄弟來到前面說：“我們才是最偉大的，我們可是引用人們說的話，這個引用對文章的作用可大了，而且引用的往往都是重點，是文中畫龍點睛的部分……”
這激烈的爭吵聲把主人驚醒了，他和藹地說：“你們都是我的好朋友，只有你們同心協(xié)力地相互配合，我的文章才能獲獎��！”室內(nèi)又恢復往日的寧靜。
小學學作文400字 篇5
終于到了我夢寐以求的這一天了！——去游樂場！為了這一天我可是求媽媽了很多天了。終于，媽媽最后被我說動啦！
今天我起得格外早，平常七點的鬧鐘我得要七點二十才起床，今天我居然比鬧鐘還要早十五分鐘。媽媽還很驚奇地問：怎么今天那么早？我笑著回答：因為今天我可以去游樂園了呀！媽媽聽了搖了搖頭：你呀！怎么那么貪玩��！說著還碰了碰我的鼻梁。
“你慢點吃！別噎著。沒人跟你搶�！辈坏绞昼娫绮臀揖统酝昀玻☆^一次那么早吃完早餐。
“哎呀，媽媽，你怎么那么慢��！快點吧！”瞧，我的媽媽總是這么磨蹭。“哎呀，來啦！不要催了！”平常都是我催我媽媽，這次倒反來了。嗯～誰讓我那么貪玩呢！
半小時后終于到了游樂場，哇塞！怎么那么多玩的，有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船，有碰碰車，還有… “先玩哪個？”
“嗯，我都想玩哎！先玩海盜船”緊接著媽媽買了海盜船的票，我就拿著門票立馬跑向海盜船的那里。啊，終于坐上了，但是還沒有開始，我等了三分鐘了還是沒有開始，有些著急地剁了剁腳！大概四分鐘后才開始。
啊～啊～隨著尖叫聲便到了海盜船最高的位置。太可怕了，我緊緊地閉上眼睛，手抓地特別緊。
三分鐘后停了下來，我的心終于落地了，這是我才松開了手，眼睛慢慢地睜開，我再看看旁邊的媽媽，媽媽卻特別地淡定。真搞不懂大人總是在該淡定的時候不淡定，在不該淡定的時候卻很淡定，哎！
媽媽，我要玩那個～快點買票呀��！
小學學作文400字 篇6
家鄉(xiāng)的田野，風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有小麥、油菜、蘋果、梨子等等，是個可愛的地方。
春回大地，萬物復蘇。綠油油的麥田像給大地鋪上了綠色的地毯，一陣春風吹過，像一群調(diào)皮的孩子在竊竊私語。桃紅色的蘋果花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的；雪白的梨花長得滿樹都是，粉紅色的花蕊像一個個小圓珠，很漂亮，梨花的五個花瓣像五顆星星，很閃亮；金黃色的油菜花一朵挨一朵的盛開著，像一大片金色的海洋。
炎炎夏日，驕陽似火。金黃的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞的人們來收獲；黃色的油菜花變成了果實，它的果實密密麻麻地長在桿上，像一根根針一樣。
金秋送爽，秋風習習。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，有的躲在樹葉后面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想讓人看見；黃橙橙的梨子掛在樹上，像一盞盞金色的燈籠，也像一個個紅色的葫蘆；紫色的葡萄水靈靈的，像一顆顆珍珠，像披上了紫色的衣裳。
白雪皚皚，冰天雪地。樹枝上光禿禿的，沒有一片樹葉，就像來到一片銀色世界里，一群小朋友在堆雪人、打雪仗，玩的多開心。
家鄉(xiāng)的田野，一年四季景x誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的物產(chǎn)寶庫。
小學學作文400字 篇7
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學二年級二班普普通通的一員，我生活在一個溫暖的大集體中。我們這個大家庭有愛、友善、團結(jié)、進步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進行一幫一的活動，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來�！�
放學回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學習，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學習之余看看課本外不一樣的知識，在知識的大海中能自由的翱翔，在無邊的知識海洋中能游刃有余，長大后能成為祖國的棟梁，做一個對社會有用的人!三;兩個筆記本，希望他能認認真真的在本上記筆記，寫練習，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準備了起來，說干就干，一切準備就緒，突然想起來，我應該寫幾句祝福的話，我拿起筆來，認認真真寫到：親愛的同學你好，我能想到你和我一樣也是一個愛學習，會學習的好學生，小小禮物請收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會是永遠的朋友，讓我們手拉手共同走進知識的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因為這個禮物是最有意思的!而且對我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學習的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學習，作為我們還有什么理由不好好學習呢?
同學們讓我們開開心心，快快樂樂的學習起來吧!
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