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      小學(xué)學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-01-10 12:03:48 小學(xué)生作文 我要投稿

      精選小學(xué)學(xué)作文600字集錦七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

      精選小學(xué)學(xué)作文600字集錦七篇

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

        今天,我朗讀的這本書是笑貓日記,我看的這本書是說一只會(huì)小的貓:笑貓,在尋找它?心愛的貓:虎皮貓的一個(gè)故事。

        故事是這樣的:老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠,帶它來到了笑貓的夏宮,說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓馬上爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,不久,它們便知道那是一只男貓,老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家,笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個(gè)屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒,當(dāng)雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后,笑貓就發(fā)現(xiàn)了它不是心中的虎皮貓的時(shí)候,它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話,那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了那一只虎皮貓,虎皮貓見了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖,就因?yàn)檫@一次的事情,雪兒特地地辦了一個(gè)畫展,所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

        笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了,所以它告別了雪兒,但是虎皮貓一定要和笑貓一起去,所以,它們就一起走了。

        終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想說喜歡它的時(shí)候,喜歡它的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來;⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時(shí)候,虎皮貓卻怎么也不答應(yīng),這是,笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來!

        我也非常希望虎皮貓能夠好起來,讓我們一起祝愿虎皮貓吧!

        讀完這片文章,我以控制不了情緒,眼淚花花。躺在床上,聯(lián)想到了中國朝廷之爭。自古以來,有多少朝代的大臣因嫉妒,謀篡皇位,使自己的國家起內(nèi)訌,讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝么?他就是一個(gè)活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。

        嫉妒好比是一團(tuán)火紅的烈焰,而愛是一團(tuán)充滿無私奉獻(xiàn)暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心,因讓愛的火苗撒遍世界!

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

        今晚的月亮像玉盤一樣,潔白無瑕,柔柔的月光像母親暖暖的手,輕柔的撫摸著路上行人的臉。

        “但愿人長久,千里共嬋娟!苯裉焓侵星锕(jié),不知道為什么太陽下山的特別早,可能它是知道今天是屬于月亮的日子吧,不愿意與它再爭艷,只見月亮像一顆大雪球鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那玉盤上人影綽綽。小的時(shí)候我會(huì)搬個(gè)板凳坐在老家的庭院里,想像月亮上是否有座清冷的廣寒宮,宮中是否住著美麗的嫦娥,她偷吃了靈藥,一人成仙,住在了廣寒宮,卻永遠(yuǎn)回不了故鄉(xiāng)。那砍伐桂樹的'吳剛今天會(huì)不會(huì)休息,一個(gè)人在桂樹下品嘗著新釀的桂花酒。

        月亮又升高了,我把思緒從那圓圓的月亮上拉回,看見奶奶庭院里擺上晚上敬月的水果和菱角,乘奶奶出去的時(shí)候偷偷的抓上幾個(gè)放在口袋里,在沒人的時(shí)候再偷偷的品嘗,可總是被眼尖的弟弟看到,告訴了奶奶,我被奶奶溫柔地訓(xùn)斥了一頓,F(xiàn)在的快樂和那時(shí)候是不能比的。

        現(xiàn)在我們都搬到了城里了,既不能在院子里敬月,我也不是從前那個(gè)愛胡思亂想的小女孩了。奶奶在家里的陽臺(tái)上擺上了敬月用的食品,我看了看,回想起從前的自己,不覺當(dāng)時(shí)真是太天真?吹阶郎蠑[放的月餅我拿起一個(gè)打開準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味,弟弟看見了忙說他也要,他拿到了,看了看包裝袋,一臉不屑的樣子,一下丟了多遠(yuǎn),不高興地說:“怎么是這個(gè)味道的?我不吃”。我拿起來看了看確實(shí)不是他喜歡的口味,但想起從前他的樣子更覺得心涼。

        突然我想起一位作家所說的一句話:“世界,今天我給你一個(gè)孩子,明天你會(huì)把他變成什么樣子!钡艿苓體會(huì)不出月餅中蘊(yùn)含的情感。

        “今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”我看見了坐在沙發(fā)上有些發(fā)呆的奶奶,她現(xiàn)在是在思念著已故的爺爺,還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女兒?真是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

        月亮柔柔,我走它也走。愿天下所有人共享這美好的月圓之夜。

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

        夜已經(jīng)很深了,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,腦海里全是你的影子。是呀,我們已經(jīng)幸幸福福德度過了十四個(gè)春秋,我卻不曾為你做過一次飯,為你擦過一次汗。而僅僅是在這個(gè)屬于你的第十四個(gè)母親節(jié)里,為你真真正正的洗過一次腳。透過水盆的清水,我看到了小時(shí)候你蹲在我身邊仔細(xì)為我洗腳,十幾年如一日,而今天的我卻僅僅……在你如水的目光中,我慚愧,我……

        媽媽,還記得嗎?小時(shí)候,我時(shí)常生病,往往在半夜發(fā)高燒,迷迷糊糊中看到的是你忙碌的身影,為我倒水,喂我吃藥,為我量體溫。這一切的一切,既平凡又普通。就是這平凡,這普通,似黑暗中的一盞明燈,引我堅(jiān)強(qiáng)地挺過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。媽媽,你知道嗎?我只想對你說三個(gè)字,發(fā)自內(nèi)心的,僅僅三個(gè)字——我愛你!

        去北京的那次冬令營,是我第一次離開你身邊,去那么遠(yuǎn)的地方,我興奮,我愉悅,全然忘記了這個(gè)家,只是在臨回家時(shí)給你打了個(gè)電話,而我卻沒有聽出你沙啞而又略帶焦急的聲音。在車站見到我的那一霎那,你緊緊抱住了我,沒有過多的言語,卻勝似千言萬語。爸爸說,那個(gè)晚上是我出門這五天來,你睡的最香,最舒坦的一次了。媽媽,我終于理解那句話——“兒行千里母擔(dān)憂”。我真的好想再對你說三個(gè)字,僅僅三個(gè)字——我想你!

        媽媽,這十幾年來,你從沒有打罵過我,但不代表你不管我,你每一次的一句,兩句話卻足以讓我刻骨銘心,讓我明白人生真正的價(jià)值。記得一次,我考試考得非常不好,我自知慚愧,沒有勇氣面對你,徘徊在外,外面雖下著雨,卻沒有讓我清醒,反而讓我更加的消極、墮落。后來電話中你的話徹底打開了我心靈的窗戶,使我看到了陽光。我如同迷失方向的小鹿一樣,找到了心靈的歸宿——跌倒了再爬起來。媽媽,我還想對你說幾個(gè)字,僅僅四個(gè)字——我需要你。

        媽媽,夜已經(jīng)很深了,星光已經(jīng)灑滿了我的書桌。你睡的好嗎?還在為我操心嗎?還在想我的衣食住行嗎?漸漸的,我睡了,夢中我看到了兩顆星星。一顆大大的,一顆小小的,小星星對大星星說:“媽媽,我真的真的很愛你!”媽媽,你聽見了嗎?

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

        今天,我和爸爸、媽媽到超市去選購商品,我挑了一打紙杯,那些紙杯真漂亮,五顏六色的:有的印著調(diào)皮的機(jī)器貓,有的印著小尖嘴、小豆眼的接力鼠,還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸拎著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢,看到我的紙杯,卻對我擺擺手說:“群群,把它放回去!”咦?我有點(diǎn)納悶,可還是乖乖地把它放回去了。

        等我回來,爸爸已經(jīng)付完賬在等我了,看著我迷惑不解的樣子,爸爸笑著摸摸我的頭說:“怎么,覺得奇怪?”我仰頭問爸爸:“以前你不是愛買一次性紙杯嗎?”爸爸搖搖頭,笑著說:“那不過是打懶主意,覺得使用方便,用完就扔?杉埍荒苤貜(fù)使用,用了一次就沒有什么價(jià)值了!

        爸爸邊走邊問我:“你算一算,買5個(gè)玻璃杯大概就50元,如果不摔壞,可以用2年;一次性紙杯,100個(gè)就是12元,卻只能用1個(gè)月。再以2年來算,哪個(gè)更合算?”

        “那肯定是玻璃杯好!”我迅速盤算了一下,飛快回答。

        “你看!”只見爸爸手一晃,象變戲法一樣,手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。

        媽媽在一旁語重心長地笑著說:“群群,媽媽告訴你,買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保啊!記得你課外書上的那幅漫畫嗎?地球堆滿了垃圾,壓得它直喘氣,紙杯是一次性用品,不能回收,使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾,造成更大的污染,浪費(fèi)更多的資源!”對呀!剛才,我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒,引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲,看上去臟極了,過路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如果不及時(shí)清除,一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢!要是地球上到處都是這樣,那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣,見不到美麗的風(fēng)景,生活該多痛苦!

        我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活,不是叫我們節(jié)約資源,綠色選購,重復(fù)使用嗎?記得爸爸看得還很專心呢!“爸爸,以后我負(fù)責(zé)洗杯子!”我高高舉起手,自告奮勇地對爸爸說。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        回到家里,我想:保護(hù)地球人人有責(zé),如果我們都從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把每天當(dāng)作地球日,愛護(hù)我們的環(huán)境,關(guān)愛我們的地球還應(yīng),那我們的地球一定會(huì)更美麗的。

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

        我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個(gè)寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

        這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從干校里的女孩葵花開始,又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時(shí)間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路

        是啊,愛的力量是偉大的,有的時(shí)候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個(gè)念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花這就是愛由心生。

        再想一想我們現(xiàn)在,別說像青銅他們一樣面對災(zāi)難不退縮,我們有時(shí)就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難,都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓那么在我們累了,在休息的時(shí)候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點(diǎn),愿意為別人承當(dāng)錯(cuò)誤,為別人承擔(dān)痛苦。在生活中,我們做錯(cuò)了事,有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任,很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個(gè),就更別提了。

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

        我是火,隨時(shí)可能熄滅,因?yàn)轱L(fēng)的緣故;但我可以盡情燃燒,因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情!——題記

        不知是為了迎接期中考試,還是高中生涯已步入正軌,最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過,我不禁苦嘆,但我無奈必須奮斗。

        我坐在教室中正冥思苦想著一道難題,突然,外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩,不象夏雨那般熱烈短暫,就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著,攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì),修長如亭亭玉立的少女,在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉,進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者,也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言,高出一截,但是在一排水杉中,它們似乎很難比出個(gè)高低來,但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的旁邊,其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光,喜歡競爭,因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來到這個(gè)世界,為了看見太陽,如果白晝竟然消亡,我還要歌唱,在我生命彌留的時(shí)光!”秋風(fēng)的蕭瑟,秋雨的沖刷,不能打消它們的斗志,或許,它們會(huì)飄落許多葉子,但那是為了迎接更美好的春天!

        中午,雨停了,但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意,它孤獨(dú)地站在那里,顯得寂寞而又倔強(qiáng),它彎曲的身體,留下了風(fēng)的形狀,它似乎即將跌進(jìn)深谷里,卻又像是要展翅飛翔——走近一看,原來是檜柏,它的枝干粗糙干裂,枝椏幾乎沒有,葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地,只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭,搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時(shí)如同垂暮的老人,但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕,可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗,盡情釋放自己的不衰活力!

        雖值秋天,但是整個(gè)的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。有的仍然郁郁蔥蔥;有的已有黃葉,但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花,沒有清脆的蟲鳴,沒有霏霏的雪花,但是秋天有響亮的吶喊:奮斗永無止境!

        我不再苦嘆,因?yàn)槲乙獖^斗;我不再有壓力,因?yàn)閴毫υ缫鸦癁閯?dòng)力。我是火,隨時(shí)可能熄滅,因?yàn)轱L(fēng)的緣故;但我可以盡情地燃燒,因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情!

      小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

        今年寒假,我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場的大門,就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋,走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中,我不由的感到忐忑不安起來。進(jìn)到滑雪場,看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪,安全的裝備是必不可少的!

        我決定先在平地試滑,平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽使喚,像灌了鉛一般,好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪?墒撬{(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我,我既緊張又擔(dān)心。

        好吧,我決定不再想了,還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達(dá)坡頂。

        沒辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺,可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來,選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

        滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng),轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!

        就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中,我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠(yuǎn)處的小樹迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!

        那天我多高興呀,我終于學(xué)會(huì)了滑雪!

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