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      小學(xué)畢業(yè)的我們作文

      時間:2021-02-07 16:00:39 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)的我們作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)的我們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)畢業(yè)的我們作文

      小學(xué)畢業(yè)的我們作文1

        即將畢業(yè)了,即將分別了,即將關(guān)上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁,遙望當(dāng)年的我們。夕陽絢麗多彩的余暉依偎在簇擁的花朵身旁,微風(fēng)一吹,拂過小學(xué)六年難割難舍的回憶……

        渴求

        尋尋覓覓,我們在知識的碧空中渴求。上課了,老師精神抖擻的走進教室,講著那似乎永遠也說不完的知識。同學(xué)們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹,背挺直、腳并攏、手放好、眼直視,端端正正,沐浴著知識的陽光。我們是多么渴求那來之不易的營養(yǎng)。

        哦,這是博學(xué)多才的我們!

        奮斗

        勤勤懇懇,我們在眾目睽睽之下奮斗。一年一度歌詠會,同學(xué)們信心百倍,以嶄新的面貌來迎接。下課了,練;空閑了,練;回家了,練……在海潮般的掌聲中,我們這一尾尾活蹦亂跳的.小魚們昂首挺胸地游向舞臺中央。我們唱著精彩的童年,唱著毫不吝惜的汗水;唱著燦爛的笑容,唱著美好幸福的明天;唱著團結(jié)的力量,唱著永不磨滅的氣勢;唱著無悔的青春,唱著平平凡凡的奮斗……因為,我們是跨世紀的新一代!

        哦,這是團結(jié)友愛的我們!

        勞動

        來來回回,我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課,大家便”全副武裝“:垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學(xué)們忙碌的身影,陽光仿佛都更強烈了些。大家大汗淋漓,但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來:這勞動的成果,這收獲的快樂!

        哦,這是不辭辛勞的我們!

        鍛煉

        推推搡搡,我們在寬闊的操場上鍛煉。玩耍是孩子的天性,而鍛煉時我們卻像變了個人似的。看,這別具一格的鍛煉:雙手打直成”一“字,雙腳岔開與肩寬,喊聲震天響,掌聲如雷鳴……

        哦,這是朝氣蓬勃的我們!

        ……

        回憶匆匆的流年,轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜:再也不會因為分數(shù)的高低而爭個面紅耳赤,再也不會一下課就三五一堆說著悄悄話,再也不會一次又一次的絕交有一次又一次的和好……

        珍惜,這個詞格外扣人心弦。遙望當(dāng)年我們的喜怒哀樂。一回頭,薔薇花隨著夕陽沒了影兒,只剩香味彌漫……我們不也一樣嗎?!至少,我們曾經(jīng)在這里爛漫過,回憶過,嬉鬧過,珍惜

      小學(xué)畢業(yè)的我們作文2

        兩個月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會離開母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進初中那段嚴肅的生活了。雖未分別,但已難舍。

        難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都會成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生;

        小學(xué)六年的時光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進初中的大門,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

        今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

        六年級,要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。

        馬上就要畢業(yè)的時候了,班上的同學(xué)們都買來了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫,但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

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