我的植物朋友三年級作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的植物朋友三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的植物朋友三年級作文3篇1

　　綠蘿小小的綠蘿，生命力可真頑強呢。前幾天，媽媽在花盆里剪下了一搓綠蘿。我問媽媽：“為什么要剪下來？”媽媽說：“插花瓶里，用水養(yǎng)著。”我好奇地問：“這樣被你剪下，又離開了泥土，它還能活嗎？”媽媽說：“當然，你等著瞧吧！”我聽了半信半疑，看著媽媽把剪下的這搓綠蘿插在一個漂亮的玻璃水瓶，放在梳妝臺前，我心里想：估計沒幾天就會枯干了。每天，媽媽都給綠蘿的水瓶換水，每次我都跑過去瞧一瞧，開始兩天沒什么變化，只是感覺綠蘿插在水瓶里感覺還挺美呢。過了幾天，我再去看，呵，幾根綠蘿的枝干底端居然長出了小小的根來，真是太神奇了，這是不是就是生命的再生啊。我不禁感嘆綠蘿頑強的生命力。再以后，綠蘿在水中的根越來越茂盛，也越來越長。相應(yīng)的，綠蘿還長出了新的葉子，由原來稀稀拉拉的幾片葉子，變得茂盛得布滿整個瓶口，媽媽又把它們分成了兩瓶。綠蘿從土里蛻變出來，已經(jīng)完完全全適應(yīng)了水的生活。綠蘿頑強的生命力和超強的適應(yīng)能力，令我佩服！

我的植物朋友三年級作文3篇2

　　北方的三月，春天在進攻，冬天在撤退。所有的植物都從冬眠中蘇醒過來。

　　春風(fēng)輕輕地吹著，吹醒了沉睡的柳樹。一棵棵垂柳睜開了黃綠眉眼，千萬條又細又長的枝條向下垂著，像一條條綠色的絲帶。當人們走進柳樹，就會看見柳枝細細的、長長的，疏疏密密。柳葉的葉柄寬寬的，越到頂端越尖，越細。風(fēng)一吹，枝就帶著葉隨風(fēng)飄舞。

　　桃花見了此情此景，也不甘示弱，開出了嬌艷的花兒。有紅的、淺粉的、乳白的、雪白的，種種都是那么奪目，有著沉魚落雁之美。我最喜歡淺粉了，因為它象征著美好的幸福生活。

　　迎春花雖然不能與桃花相媲美，但是它有著謙虛的美。乍開的話兒，顯得那么嬌小。一株株的話兒，像一條條金燦燦的綢帶，閃爍在春天的天空上。我想把這艷麗的花兒插在頭上，但是她卻不會用酒。我要讓它在春天的舞臺上盡情舞蹈。

　　春天總是那么五彩，夏天總是那么翠綠，秋天總是那么金黃，冬天總是那么雪白。如果你問我最喜歡那個季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：“春天！”因為春天的生活總是豐富多彩，、五彩繽紛，也同時讓人們有了許許多多的幻想。我想讓這美好永留人間！

我的植物朋友三年級作文3篇3

　　我擁有的植物并不多，

　　沒有"攀爬健將”爬山虎，

　　也沒有容易羞澀的含羞草，

　　我甚至沒有在墨西哥最常見，多得有點泛濫的'仙人掌。

　　但我有一盆通過自己的努力，從星藝藝術(shù)中心換來的小植物盆栽。

　　對于認真上課的小朋友，每節(jié)課老師都會登記獎勵積分。我攢了好久好久的積分，才終于可以換這個植物。前臺的香香老師用鑰匙開柜門的時候，我就已經(jīng)迫不及待地想擁有它了，迫不及待地像趕緊把它種下去。本來回家就只需要幾分鐘，我感覺像幾小時一樣漫長。好不容易了家里，我的愿望成真了，我終于可以種植物啦！

　　首先我把蓋子小心翼翼地打開，然后我拿出帶有笑臉圖案的花盆，又取出一小袋的土壤，和一小袋的像瓜子一樣密密麻麻的種子。認真地看了說明書，在那個可愛的笑臉花盆里倒入了一半的土壤。第二步撒入種子，我把像瓜子一樣的種子撒到了花盆里。最后把剩下的一半土壤像被子一樣蓋在了種子寶寶們的身上。

　　完成了所有的事情，我就開始觀察我的植物，期待著它快點發(fā)芽長大。兩三天過去了，我的種子發(fā)芽了。又過了幾天小嫩芽變成了綠綠蔥蔥的青草叢啦！哇塞！我獨立一個人種了一盆植物，我覺得自己真了不起。這種感覺真棒。

【我的植物朋友三年級作文3篇】相關(guān)文章：

我的植物朋友09-10

我的植物朋友三年級作文04-09

最新我的植物朋友作文03-07

我的植物朋友竹子作文12-03

桃樹我的植物朋友作文11-03

我的植物朋友蒲公英作文10-13

柳樹——我的植物朋友作文09-04

我的植物朋友小學(xué)作文08-16

我的植物好朋友作文08-15

菊花——我的植物朋友作文11-03