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      小學(xué)生我最熟悉的人300字作文

      時(shí)間:2017-08-15 19:30:57 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)生我最熟悉的人300字作文

        導(dǎo)語:我有許許多多的最熟悉的人,我最熟悉的人那就是......下面是小編為您整理的小學(xué)生我最熟悉的人作文,希望對(duì)您有所幫助。

      小學(xué)生我最熟悉的人300字作文

        篇一:我最熟悉的人作文

        我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別?勺屑(xì)一瞧,王老師的眼睛還會(huì)說話呢。

        語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

        王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說話,而且還會(huì)放電呢!

        每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來,老師把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我們又偷偷的笑了起來,結(jié)果老師也笑了起來。

        在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

        篇二:我最熟悉的人作文

        她是一個(gè)可愛的小女孩,長頭發(fā),瓜子臉蛋,長長的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,潔白的牙齒,笑起來真可愛。

        她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽,她可開心了。有時(shí)侯,她還當(dāng)起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴(yán)肅了,學(xué)唱不好還要受她罰的。

        她做事情很自信,總會(huì)想辦法爭取。有一次我和下象棋,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對(duì)我說:“瞧你得意了,誰輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招,我就招架不住了。過了一會(huì),她就說:“將軍,認(rèn)輸吧!”我慚愧的說:“再來一盤吧!”她卻說:“再來一盤我還贏你,我的招還多著呢!”

        你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹――小馨。

        篇三:我最熟悉的人作文

        我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

        他的愛好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。

        他在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

        記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書,我說:“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì),我又說:“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

        他說:“知識(shí)來源于書,我的`知識(shí)全是從書上得來的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

        我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人,我非常喜歡他。

        篇四:我最熟悉的人作文

        要說我最熟悉的人是誰,那莫過于他了。

        他,身材雖說有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說他身材肥,他會(huì)馬上說:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營養(yǎng)不足了。”他長著一個(gè)圓圓的腦袋,一對(duì)目光如電的眼睛,再加上一個(gè)紅紅的小嘴,就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。

        他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒處藏――躲不了了。就說有一次吧,一個(gè)男同學(xué)說他喜歡班上的一個(gè)女生,他火了,追著那個(gè)男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

        他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。

        如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名,他就是我,吳益缽,仙師附小六年七班的吳益缽!

        篇五:我最熟悉的人作文

        我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。

        劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他都以緩和的語氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí),然后說出心里真實(shí)感受來,最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候,如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會(huì)把東西沒收或叫他站到門口,課后,劉老師也會(huì)給他(她)一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),輕言細(xì)語地教育,不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時(shí),劉老師說:是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。

        劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天。

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