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      我對班長的評價小學(xué)生作文

      時間:2017-09-19 18:31:45 小學(xué)生作文 我要投稿

      我對班長的評價小學(xué)生作文

        每個班級除了班主任和各位老師,就是班長在管理班級。下面是小編為您帶來的是我對班長的評價小學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

      我對班長的評價小學(xué)生作文

        我對班長的評價小學(xué)生作文1

        “說稀奇,真稀奇,班長有個怪肚皮。這個肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。”這是近來流傳在我們班上的一段順口溜,說起這順口溜的來歷,還有兩個小小的故事哩!

        我們班長叫李堅。一天早晨,李堅的媽媽給班主任打來電話說:“老師,今天我兒子肚子疼得很厲害,他不肯請假,請您多多關(guān)照!”放下話筒后,班主任可為難了,今天是全市文藝會演的日子,李堅擔(dān)任了合唱中的領(lǐng)唱,這個節(jié)目排了一個多月,好不容易才被選到市里演出。偏在這個節(jié)骨眼上,李堅鬧肚子痛,這可怎么辦呀!

        正在老師左右為難的時候,李堅不知怎么知道了這一消息,他主動找到班主任俏皮地說:“老師,別著急,我的肚皮上有個秘密開關(guān),我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我這不是挺好的嗎?”

        果然,演出時他唱得特別出色,比排練時的任何一次都好。但下臺以后,同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂,班長剛才唱歌時,他的肚子為什么那樣“懂道理”,一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來,班長的這個“秘密開關(guān)”,為什么那么神通廣大,善解人意?

        更奇怪的是,班長這個肚子不但能叫它不痛就不痛,還能做到說痛就痛呢!不信,讓我再講一件事給你聽。

        今年“六一”前夕,學(xué)校分配給我們班40張省電視臺贈送的文藝聯(lián)歡晚會人場券,但我們班有引人,不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時候,冷不防李堅按了一下那個“啟痛開關(guān)”,只見他突然捂著肚子、皺著眉頭“哎喲、哎喲……”地哼了起來,老師連忙問他哪里不舒服,他說自己又犯了肚子痛的老毛病,連聲說自己不能參加這場聯(lián)歡晚會。當(dāng)老師把人場券分配完畢后,他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。

        班長為什么會長這么一個怪肚皮呢?我們在《英雄少年賴寧》一書中找到了答案。這答案就是:說稀奇,不稀奇,班長沒有怪肚皮。學(xué)賴寧,學(xué)十佳,關(guān)心他人,熱愛集體,他全部落實在行動上。

        我對班長的評價小學(xué)生作文2

        當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時,我們班卻熱鬧異常。對題的、高談闊論的,夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲,奏出了一首“中學(xué)生序曲!

        在這“序曲”中,女漢班長走了進(jìn)來。她不高也不矮,稍稍發(fā)胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅,一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的,她穿著藍(lán)色的套裝,右肩背著一個黑色的書包,蠻有一個公務(wù)員風(fēng)度的。

        女漢班長名叫鄧婕,為什么叫她女漢班長呢?因為她力大如牛,做起事來十分賣力,從不拖拉,典型的'女漢子,所以叫她女漢班長。

        我來到她面前,習(xí)慣性地問她:“班長大人,今天教什么作業(yè)?”“數(shù)學(xué)作業(yè)本,語文抄寫本,周記本,英語抄寫本……”她一邊收拾書包,一邊用命令的口吻對我說!白衩 蔽揖戳怂粋筆直的軍禮,一邊從書包里拿出作業(yè),一本本碼在她面前,說:“請過目!”說完,我就在別組同學(xué)那兒,跟她們一塊兒復(fù)習(xí),因為今天還有英語考試!暗妇碜优獊G……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí),一邊做著“祈禱”。

        等我回到座位上,班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看,檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書,一手在我的抄寫本上挪動,頭深深地低下去,鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計劃。我看了看她,笑著搖了搖頭,又背起書來。

        “涂璇你看看你寫的是什么!”“嚷嚷什么。!這可是我花了半個小時才寫完的。數(shù)量絕對沒問題!薄肮鈹(shù)量夠嗎?你看看這質(zhì)量!”她與我針鋒相對。我順著她指的方向看了一眼,只見我把two寫成了twe,便松了一口氣:“不就是一個單詞嗎?又不是兩國開戰(zhàn),那么認(rèn)真干什么?”“什么?一個單詞?現(xiàn)在只寫錯一個字母,萬一你考試時這么馬虎不就給我們班拖分了!”聽了這話,還能說什么呢?我只好拿起筆,在下面鄭重地重寫了一行。

        看,咱班女漢班長對工作非常負(fù)責(zé),不放過一點(diǎn)小地方,在班長的管理下,我們一班也變得越來越融洽,越來越團(tuán)結(jié)了。

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