小學(xué)生作文怎么寫才能生動
俗話說“巧婦難為無米之炊”,這是說“米”的重要?墒牵坏┱业搅讼洛伒拿,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。寫作何嘗不是如此,有了“米”——平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯”——文章,也就是得把語言寫生動些,讓人“吃”起來津津有味。
究竟怎樣才能把平淡材料寫生動?仔細(xì)讀一讀王婭同學(xué)的《我為“象棋”掉眼淚》一文也許對我們會有啟示。
運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,能使平淡材料生動。如當(dāng)“我”“棋”開得勝時(shí),“喜上眉梢”;在決勝局中,小作者寫對方“就像吃了熊心豹子膽,竟敢派他的 ‘炮’來惹我的‘馬’”,這些比喻十分生動,突出了“驕傲將軍”的特征。再看下面一段話:“我先派‘車’沖鋒陷陣,擾亂敵營,然后遣‘炮’左移埋伏,接著就火速‘開炮’,頓時(shí)對方的一個(gè)‘象’便命喪黃泉!蹦闱疲淮纹匠5南笃鍖,通過擬人的表現(xiàn)手法竟寫得這般有滋有味,多形象呀!
說話風(fēng)趣幽默也能使平淡材料生動。如文章開頭,小作者在交代了外號“驕傲將軍”的來歷后,便寫“我”這個(gè)象棋高手在上星期卻“演了一場‘關(guān)云長敗走麥城’的悲劇”,這比寫“這一次比賽我卻輸了”要生動多了。又如,當(dāng)炮“吃”掉了對方的一個(gè)“象”后,小作者寫道,“我”的'“炮”被他的“車”壓得成了“悶炮 ”,“轉(zhuǎn)眼就去向閻王爺報(bào)到了”,這比直接說“我的‘炮’被他的‘車’吃掉了”生動得多。
運(yùn)用生活中常用的熟語(包括歇后語、諺語、成語、格言等)也能使平淡材料生動。如寫到“……我正得意”之時(shí),小作者筆鋒一轉(zhuǎn),引用了對手所說“天堂有路你不走,地獄無門你偏行”這一俗語,真是恰到好處,意味深長,讀來也瑯瑯上口,把人物的形象、個(gè)性勾畫得十分逼真,讓讀者如見其人。
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