畫(huà)鼻子小學(xué)生600字作文
篇一：
一個(gè)星期二的下午，我們正在上課。
趁我們沒(méi)注意，肖老師畫(huà)出了一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈有點(diǎn)兒像蘋(píng)果。
我好奇地想：“老師可能要跟我們玩?zhèn)�游戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看著黑板上畫(huà)的草莓。
老師加上了一雙眼睛，然后一張嘴。肖老師說(shuō)：“我要跟你們玩?zhèn)�游戲。這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子游戲。游戲規(guī)則就是要在這個(gè)臉上畫(huà)個(gè)鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”
游戲開(kāi)始了。第一同學(xué)就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑瞇瞇地看著大家。肖老師把張博涵的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓他轉(zhuǎn)了幾圈。張博涵走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后摘下紅領(lǐng)巾。鼻子有點(diǎn)兒畫(huà)歪了，可是我覺(jué)得他已經(jīng)畫(huà)的很好了。
下一個(gè)是楊雨汐，她走到老師面前，然后站在老師面前。肖老師把楊雨汐的眼睛蒙住，讓她轉(zhuǎn)幾圈，然后楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫(huà)了個(gè)鼻子。等楊雨汐摘下紅領(lǐng)巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時(shí)候有點(diǎn)兒失望的樣子。
吳玉婷走到老師的面前，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，然后畫(huà)了個(gè)鼻子。他正好畫(huà)在中間，可惜她看了。
第四位同學(xué)是毛伯力，他走到老師面前，然后肖老師把毛伯力的眼睛用紅領(lǐng)巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。差一點(diǎn)兒就畫(huà)到中間了。
最后一位同學(xué)是鄭博宇。他慢悠悠地走到老師面前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。
大家都喊著：“往這邊點(diǎn)！”“往那邊點(diǎn)！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”“不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”
可是鄭博宇沒(méi)有畫(huà)到中間，結(jié)果畫(huà)到上面去了。
我們沒(méi)有贏，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@只是個(gè)游戲而已嗎！
篇二：
作文課上，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。”說(shuō)著，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，寥寥幾筆，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)鼻子。老師說(shuō)：“下面，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。”我聽(tīng)后心里一陣緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)提到我？阿彌陀佛，千萬(wàn)別提到我的名字呀！
正在我提心吊膽的時(shí)候，老師喊出了“諾諾”的名字，我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來(lái)，大家靜悄悄地看著諾諾，只見(jiàn)她緩緩地向前移動(dòng)，走了大約三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她憑自己的感覺(jué)，把手向上移了移，畫(huà)出了一個(gè)精致的小鼻子。真是神了，這個(gè)小鼻子畫(huà)得不歪不斜，恰到好處。同學(xué)們看得目瞪口呆，教室里鴉雀無(wú)聲。諾諾自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)錯(cuò)了嗎？”老師輕輕地解開(kāi)了她眼睛上的布，看到自己的杰作，她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次，老師會(huì)請(qǐng)誰(shuí)去畫(huà)呢？我的心再度緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“這一次，我閉上眼睛，摸著誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)畫(huà)�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間，我的眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路，直接通往黑板，但是，我還是站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后，老師扶著我走到黑板前，遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，覺(jué)得可以了，就一絲不茍地畫(huà)了一個(gè)小鼻子。剛剛畫(huà)完，人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布，我一看，頓時(shí)呆若木雞，原來(lái)，我畫(huà)的鼻子根本不在臉上，而是在黑板的'一角。
接著老師陸續(xù)請(qǐng)了華華、笛笛、程程……到黑板上畫(huà)鼻子，他們有的畫(huà)到了舌頭上，有的畫(huà)到了眼睛上，還有的畫(huà)到了臉蛋上……在一片歡笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。嘿，畫(huà)鼻子可真有意思呀！
篇三：
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，褚老師像往常一樣走進(jìn)教室，接著很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做個(gè)游戲。”說(shuō)著，老師很快地在黑板上畫(huà)了一只小貓，它有一雙明亮的眼睛，還有一張可愛(ài)的嘴巴，像是在對(duì)我們笑似的，可是就是沒(méi)有鼻子，我們心領(lǐng)神會(huì)地一起喊道：“畫(huà)鼻子嘍！”
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了毛嘉怡，我用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上之后，讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備開(kāi)始在黑板上畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上。
輪到我了，同學(xué)幫我蒙上了眼睛，我一下子覺(jué)得眼前黑乎乎的，接著又轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我搖搖晃晃地向黑板走去，同學(xué)們一直在喊：“對(duì)！對(duì)！……”終于到了黑板前，我被同學(xué)們忽上忽下、忽左忽右的叫喊聲給迷糊了。我一直猶豫不決，最后一咬牙一跺腳畫(huà)了上去，身后也隨之傳來(lái)了同學(xué)們夸張的笑聲。我拉下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了眼睛的左面，像是旁邊腫起了一個(gè)大包，我自己也忍不住笑了起來(lái)。
后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴上……“叮鈴鈴…”不知不覺(jué)下課鈴響了，雖然生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了，但是同學(xué)們還是意猶未盡。
篇四：
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，叫楊溢同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛、小小的嘴巴，唯獨(dú)缺一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，吳老師宣布：“今天我們大家來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子�！庇螒蛞�(guī)則是：首先，要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。
其次，再轉(zhuǎn)兩三圈，才能畫(huà)鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺(tái)。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備在黑板上畫(huà)，講臺(tái)下像炸開(kāi)了鍋一樣，有的說(shuō)：“往左”，有的說(shuō)：“往右”，有的說(shuō)：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，孟黎嫣不知道怎么回事。
吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴的旁邊了。第二個(gè)是馬震同學(xué)，吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開(kāi)兩只手臂圍著黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫(huà)，同學(xué)們立即哄堂大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。
原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上。輪到我了，我先仔細(xì)觀察，目測(cè)距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手，真不知道該在哪兒畫(huà)才好�！吧厦嬉稽c(diǎn)兒�！�
是凌軼貝同學(xué)在提醒我，我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫(huà)的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣！
篇五：
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再往上點(diǎn)呀！急死人了……”你們聽(tīng)聽(tīng)，這焦急的聲音從快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)的活動(dòng)中傳來(lái)，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實(shí)話(huà)告訴你吧，我們班正在玩一場(chǎng)有趣的小游戲呢。
又到了快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)，大家十分興奮地等待著。只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨(dú)少了一個(gè)小鼻子。然后，老師便對(duì)我們說(shuō)：“這人少了一個(gè)小鼻子，誰(shuí)能把他的鼻子畫(huà)上去呢？”
話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！”“我來(lái)！”……
終于等到老師請(qǐng)我上去了。我胸有成竹地來(lái)到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對(duì)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始了�！崩蠋熥屛艺镜搅穗x黑板一米遠(yuǎn)的地方，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈，停下。此時(shí)此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應(yīng)過(guò)來(lái)。同學(xué)們等不及了，在下面討論著，猜測(cè)著我會(huì)把鼻子畫(huà)在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫(huà)著，然后拿起粉筆剛想畫(huà)，臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的好，就隨手畫(huà)了個(gè)小鼻子。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領(lǐng)巾取下來(lái)看個(gè)究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個(gè)耳環(huán)似的，真滑稽。
畫(huà)鼻子游戲真是太有趣了。
篇六：
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好。”游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)�！巴螅 薄巴�！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤�(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿(mǎn)了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶(hù)。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
篇七：
今天下午課間休息時(shí)，我在教室里玩了一場(chǎng)畫(huà)鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，這個(gè)小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨(dú)缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫(huà)鼻子。
老師讓我們先選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)讓我們石頭剪子布決定畫(huà)鼻子的順序，結(jié)果我贏了。隊(duì)長(zhǎng)給我蒙上了眼睛，他又把我領(lǐng)到黑板前，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲，心里有點(diǎn)緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺(jué)得大概差不多了，便拿起粉筆畫(huà)上了鼻子，結(jié)果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號(hào)的宋明博也上場(chǎng)了，雖然畫(huà)得也不好，但是比我是強(qiáng)多了。3號(hào)的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了腦袋外。該輪到隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他胸有成竹地走上前來(lái)，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊(duì)長(zhǎng)勝出。
“我們?cè)偻嬉淮巍薄拔覀冊(cè)偻嬉淮伟伞保谖覀兊膹?qiáng)烈要求下，隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)我們?cè)賮?lái)一次。不過(guò)這一次我們事先讓隊(duì)長(zhǎng)向我們介紹一下經(jīng)驗(yàn)，也算一個(gè)心理準(zhǔn)備吧。
第二輪一開(kāi)始，我們都按照隊(duì)長(zhǎng)的說(shuō)法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個(gè)小朋友也沒(méi)畫(huà)好，不過(guò)總算把鼻子都畫(huà)進(jìn)腦袋里了，哈哈，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們帶著滿(mǎn)臉的興奮，開(kāi)始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
篇八：
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲誰(shuí)不愛(ài)玩呢？這不，今天語(yǔ)文課上我們就玩了這個(gè)游戲。老師先請(qǐng)趙晨輝在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉。瞧，這娃娃臉多漂亮，可美中不足的就是少一個(gè)鼻子。于是老師便說(shuō)要請(qǐng)“美容師”上臺(tái)為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“美容師”。老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭(zhēng)搶食物；有的把鼻子畫(huà)在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠；有的雖然畫(huà)在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個(gè)歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，老師請(qǐng)了一位“重量級(jí)人物”——邵宇峰，來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看，然后，請(qǐng)老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈，再開(kāi)始畫(huà)鼻子�？矗塾罘迥弥酃P在娃娃臉上摸索著，又左右移動(dòng)，他先確定了一個(gè)位置，正準(zhǔn)備落筆時(shí)，他又搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，鼻子不能畫(huà)在這，我得再仔細(xì)地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著，邵宇峰換了一個(gè)位置，好像下了多大決心似的，終于畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然沒(méi)有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子，但這個(gè)游戲既開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂(lè)趣，所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
【畫(huà)鼻子小學(xué)生600字作文】相關(guān)文章：