奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇1
我們都知道，磁鐵可以吸起任何鐵做的東西，指南針可以準(zhǔn)確無誤地指著正確的方向，但這是為什么呢？原來，這一切都是磁場(chǎng)起的作用。
現(xiàn)在，為了讓大家明白這個(gè)道理，我們先來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先用剪刀把鐵皮剪成小魚的形狀，多剪幾條。用針摩擦磁鐵幾次，摩擦?xí)r要保持同一個(gè)方向。將針插進(jìn)小魚的身體中，統(tǒng)一從魚頭向魚尾插入，每個(gè)小魚插一根，往一個(gè)臉盆中倒上水，把小魚放進(jìn)去，觀察一會(huì)兒，可以發(fā)現(xiàn)所有小魚都朝一個(gè)方向游動(dòng)。
好奇的你一定想知道這是為什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單：針在磁鐵上磨擦過，因而被磁化了，所以也變成了磁鐵，因?yàn)榇盆F受到地球引力的吸引，所以扎著針的小魚都會(huì)游向同一個(gè)方向。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以告訴我們：地球本身就是一個(gè)很大的磁場(chǎng)，所以指南針才不會(huì)指錯(cuò)方向；一件鐵做的物體在磁鐵上磨擦后，就會(huì)被磁化，變成一個(gè)同樣有兩極的磁鐵。你看，磁場(chǎng)是一個(gè)多么奇妙的東西！
我們都知道自動(dòng)售貨機(jī)能識(shí)別假幣，可你知道售貨機(jī)是怎么分辨出來的嗎？看完下面的實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白了。
把兩本書摞在一起，并把第三本書靠著這兩本書，形成斜坡狀。把一根磁棒放在形成斜坡的這本書中央，然后讓一枚硬幣和一個(gè)鐵墊圈從書上滾下來，使它們經(jīng)過磁鐵，可以發(fā)現(xiàn)磁棒會(huì)把鐵墊圈吸住，不讓它通過，但硬幣卻掉了下來。
這是為什么呢？原來，硬幣是用鎳做的，沒有磁性或磁性較弱，所以磁棒自然不會(huì)把硬幣吸住。而墊圈是鐵做的，磁棒會(huì)把墊圈吸住不讓它通過，這就好像售貨機(jī)把假幣“撿出來”一樣。原來自動(dòng)售貨機(jī)就是利用磁鐵的磁性來識(shí)別硬幣的。
通過這些實(shí)驗(yàn)，相信你已經(jīng)對(duì)磁場(chǎng)有了一定的了解，不過要想探究關(guān)于磁場(chǎng)的奇妙故事，那就要多點(diǎn)閱讀相關(guān)的書籍，從書中尋找答案了！
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇2
倚欄眺望，清風(fēng)拂面，手執(zhí)一卷書，捧一杯茶就是最好的享受。
看不見，摸不著，卻存在。物理學(xué)家奧斯特用一個(gè)小磁針在通電線圈周圍實(shí)驗(yàn)。通電后小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了，證明磁場(chǎng)存在。
抿一口香茗，向窗外眺望，綠油油的灌木叢中，夾雜著幾株粉紅的牽�；�。夏雨無常，六月的天，孩子的臉，說變就變。幾粒豆大的雨滴從天而降，漸漸的形成了雨簾。灌木叢的葉子被雨滴打得低下了頭，幾株?duì)颗；羌?xì)長(zhǎng)的莖被雨滴打得彎下了腰。雨星隨著風(fēng)飄進(jìn)陽(yáng)臺(tái)濺濕了地面。
我合上書，欣賞著窗外的景象。任風(fēng)拂過臉頰。漸漸地，雨變小了，雨簾又變成了幾滴雨點(diǎn)�！暗未鸬未稹钡卮蛟诘孛嫔�。
我步出陽(yáng)臺(tái)，接觸大地的肌膚，呼吸雨后清新的空氣——夾雜著魚腥味的雨后空氣。灌木叢被雨沖洗的綠的亮眼，土地被雨滋潤(rùn)了，那幾株?duì)颗；ū挥甏虻镁o緊的貼著地面，掉落了幾片花瓣。
我捧起那幾片掉落的花瓣，看著牽�；ǖ闹黧w，這也很美。它掉落了花瓣，但并不代表它失去了能與狂風(fēng)暴雨日曬斗爭(zhēng)的靈魂。它也是一種美，一種漸近消失的殘缺的美，大自然的力量如此強(qiáng)大，它去創(chuàng)造了美，又毀滅了美。
自然美，我們不經(jīng)意間就忽略了，這種不經(jīng)意就像磁場(chǎng)的存在，但我們往往忽視它。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，即使小時(shí)候愛做古怪的事情，被認(rèn)為是個(gè)傻子，但并不阻礙他提出了相對(duì)論。即使是小時(shí)候愛做風(fēng)車的牛頓，貪玩，也不阻礙他提出了三大運(yùn)動(dòng)學(xué)理論……
小時(shí)候的缺點(diǎn)并不重要，阻擋不了我們散發(fā)出強(qiáng)烈耀眼的萬丈光芒。
楚莊王不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天，在宮中沉寂了三年，最后奮起，帶領(lǐng)楚國(guó)走向巔峰，使楚國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們往往忽略了事物的美，就像磁場(chǎng)，明明存在，卻發(fā)現(xiàn)不了，不是世間沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇3
這世間，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚風(fēng)漫漫。萬物似乎都有能夠吸引人的神秘力量，而我們仿佛也進(jìn)入了彼此的磁場(chǎng)。
又是新的開始，滿心歡喜的走在校園小路上，空氣里氤氳著清新的草木香氣。濃濃的是夏天的味道。到了教室，找到一個(gè)位置便坐下了。正因?yàn)闆]有熟人分到一班而納悶，不經(jīng)意的抬頭，我注意到了前桌的女生。他的小辮子乖巧地垂在肩頭。發(fā)圈上掛著一只小鳥的圖案，是粉色的，仿佛要展翅高飛。心中的少女心按捺不住，便伸出手摸了摸。她回過頭朝我笑了笑，我才注意到她的臉，她有著茶色的瞳孔，若隱若現(xiàn)的梨渦，帶著細(xì)框圓眼鏡，連鬢角的碎發(fā)也不讓人感到凌亂，更多了一分隨意和自然。這一看就是一個(gè)特別溫柔的女生��！那年盛夏，是我與她友誼的開始。我們都是屬于那種“吃力不討好”的學(xué)生，我們不聰明、不靈活，但靠著勤學(xué)死記也能占上名次。那樣真的很累，但能和她一起奮斗，我享受那個(gè)過程。
一天自習(xí)課，熙熙攘攘的玩笑聲讓我們心煩意亂，我看了一眼旁邊的她，要陪我做個(gè)事嗎？她沒問就答到，好啊，你要干什么？我把板凳放倒，坐在凳子腿上，拿著書在桌子底下背。她眼睛一亮，也學(xué)起我。從上面看，教室好像突然少了兩個(gè)人。次數(shù)多了，連班主任也笑到：哎呀，看這兩個(gè)人。跟她在一起的那一年，我經(jīng)歷了從未有過的感覺，拼盡全力向我所期待的目標(biāo)奮斗。
每到周末，她便和我交換筆記。我題目錯(cuò)了，被叫到教室前面時(shí)，她會(huì)緊張的看著我。當(dāng)我神志不清時(shí)、犯糊涂時(shí)，她會(huì)幽默地提醒我。
我考好考差，她從來不會(huì)嫉妒和責(zé)怪。我們志同道合。正如她送我的明信片上寫的：我們的友情像冬天的雪，很干凈、很純潔。
現(xiàn)在我們雖不在一起，但每到周末，我們?nèi)允窍駨那耙粯咏粨Q筆記。分享著發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。寒假時(shí)我發(fā)給她一首歌，有一句詞：今夜繁星滿天，你能不能別忘記，遇見你我身中魔咒。
她說早在分到一班之前就認(rèn)識(shí)我了。那時(shí)特別想去主動(dòng)找我說話，但又找不到理由。發(fā)現(xiàn)被分到一班時(shí)特別開心，我驚訝地問她：“我這么有魅力嗎？”她詭異地笑著說：“對(duì)呀，我都迷上你了呢�！�
風(fēng)鈴丟了風(fēng)，麥田丟了秋天，月影下的狐貍爬上山頭，詩(shī)人在那丟了魂。我們卻不知不覺的進(jìn)入彼此的磁場(chǎng)，繼續(xù)我們的友誼。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇4
我開始誕生于這個(gè)幸福的世界的時(shí)候，就被一個(gè)愛的磁場(chǎng)所牢牢的吸住，讓我在這里快樂的成長(zhǎng)，吸吮著無微不至的愛，讓我的生活更加豐富多彩。
從甜美的睡香中蘇醒過來，香噴噴的味道從細(xì)小的門縫中飄散在我的鼻前。輕輕的打開門，透過這微小的.空間看見在這明亮的燈光下，那黑白交錯(cuò)的發(fā)絲亂的像剛剛從垃圾堆里爬出來似的，如此狼狽不堪。這就是不求任何回報(bào)在任勞任怨干活的媽媽，衣衫不整手忙腳亂的用那雙蒼老沒有青春氣息，長(zhǎng)滿老繭的雙手做著早餐，我的眼睛不驚濕潤(rùn)起來，忍不住想哭但又怕被她看見，出去吃著愛的早餐開始新的一天。
走到學(xué)校，看見那書包上五彩斑斕的線，我的眼睛又濕潤(rùn)起來，昨晚奶奶叫我把書包給她，我開始不知道她到底要干嗎，奶奶老了，眼睛不好，穿線都要穿好久。在灰暗的燈光下奶奶又顫顫的對(duì)住了針眼，一次又一次，奶奶用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子，每一針都那么仔細(xì)，每一線都飽蘸深情，自己本身也患有病。還記得奶奶唉聲嘆氣的說：“想著從前腿那么粗，臉那么胖，得了病之后都瘦了一大圈。我仔細(xì)看著奶奶的手，細(xì)小青筋突出僅有一層薄皮，擰起皮不會(huì)再反彈回去保持現(xiàn)狀，我慚愧的低下了頭，我怎么好意思讓以為年邁又患著病的老人在那么冷的夜晚中為我縫制書包呢，我再也不相信我不哭了，眼淚便一滴滴的滴到桌上，刺耳的當(dāng)當(dāng)聲給我敲起了人生最重要的警鐘。
太陽(yáng)慢慢的下山了，我也該回家了。我再也不怕書會(huì)掉出來了，因?yàn)檫@書包里有著許多的手為我支撐著，我也不怨它不好看，因?yàn)槟敲苊艿尼樉�編織的是奶奶的深情。在離家的不遠(yuǎn)處，我便看見外婆怎么會(huì)坐在我家門口呢？在清冷的寒風(fēng)中，像一個(gè)歷史悠久的雕像放在門口，拿著一件外套等待自己的外孫女回家那是外婆，我走到門前外婆迅速的跑過來為我把外衣披上，我分明看到外婆頭發(fā)中沒有一點(diǎn)黑色，那像雪一樣蒼老的發(fā)絲在寒風(fēng)中吹得亂七八糟，但她絲毫沒有注意，外婆說：“奶奶去親戚家吃飯去了，我害怕你回家找不到人會(huì)哭，就來幫你做飯�！彪m然這愛微不足道，但我愛這蒼白的頭發(fā)，我眼睛濕潤(rùn)了，我瞬間領(lǐng)略了這人世間的溫情！
每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都濃濃的愛意倫圍著，這些是永遠(yuǎn)也寫不完的，也說不完的。是他們的力量才組成了一個(gè)強(qiáng)大吸引力的愛的磁場(chǎng)，讓我在這里面過著人生，尋找著人生的哲理，伴我快樂的成長(zhǎng)。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇5
文學(xué)，永遠(yuǎn)深埋在我心中最柔軟最深層的角落，它就像一個(gè)磁場(chǎng)，吸引著我。我相信，所有讀過的書，走過的路，會(huì)一直追隨我，成為人生的一部分。
文學(xué)用它那無形的力量吸引著我，讓我讀過世間百態(tài)，看遍世態(tài)炎涼，那其中的一個(gè)個(gè)躍于紙上的人物，深深刻畫在了我的腦海。
是世界太小，放不下你的辛酸，是世界太大，尋不著你的出路。卷起珠簾，走進(jìn)文學(xué)世界，尋我那魂?duì)繅?mèng)縈的黛玉。
莫非你的前身是由五柳先生的汗水澆灌而成，才落得如此清純脫俗，才華橫溢？半掩淚簾半掩門，碾冰為土玉為盆，偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
莫非是清相館的翠竹浸出了你的氣節(jié)，漫天的梨花飄散出了你的純凈，朵朵梅香熏出了你的堅(jiān)貞？
閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去，桃絲榆英自芳飛，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？黛玉，相識(shí)了以后，我總覺得身上有你的影子，我與你的磁場(chǎng)或許是極相似的，才產(chǎn)生如此巨大的吸引力。
我害怕那藏著掉包計(jì)的娶親的鎖吶，害怕在那熱鬧喧器中，你將最后一顆眼淚還盡，又化作一株仙草飛入太虛。我想你是不適合生活在人間的，人間的煙火與俗氣與你的氣質(zhì)大相徑庭。終于你走了，留下了一段純潔，留下了一段清流，還有那讓人回味無窮的《紅樓夢(mèng)》。
但你永遠(yuǎn)活在我心中的豐碑上，那是否是你尋覓的歸宿。
因?yàn)槟銓?duì)我的吸引，讓我成為一名更好的人，我有時(shí)想，你一直在潛移默化地改變我，讓我看自然、愛花、愛鳥、愛生命；讓我重情，像你對(duì)待紫鵑那樣，以平等之情為人處事。但是，如果可以，我又多么想用自己的磁場(chǎng)吸看你，我想勸你一句黛玉，若深情已無用，知與識(shí)同？假如你不夠快樂，也不要把眉頭緊鎖人生本來短暫，又何必栽培苦澀？
磁場(chǎng)相同的吸引，讓我與你結(jié)緣，在紅樓，或許，我活成了你，一樣有著脆弱而敏感的觸角。但是我要變得更加樂觀，昂揚(yáng)向上，用我自己的磁場(chǎng)吸引更多的人，正如愛因斯坦所說：不要求成為一個(gè)成功的人，而是成為一個(gè)有價(jià)值的人。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇6
星期六，我在家里津津有味地看著課外書。
看到83頁(yè)的時(shí)候，我突然停住了，上面寫著：走進(jìn)磁場(chǎng)山，如果你拿著一根很輕的細(xì)枝進(jìn)入圓形空地，就會(huì)覺得細(xì)枝變重了，腳步也會(huì)變沉我感到很疑惑，心想：這座山為什么叫磁場(chǎng)山?它有什么奇特之處?
于是，我立刻從書柜上拿出那本《十萬個(gè)為什么》，翻開找到有關(guān)磁場(chǎng)山的那頁(yè)，認(rèn)真地看了起來。原來，磁場(chǎng)山在云南省劍川縣彌沙鄉(xiāng)，那里有許多座圓形山，每座山頂都有一大塊圓形空曠場(chǎng)地。那些場(chǎng)地色彩各異，具有特別強(qiáng)大的磁性，專吸引樹和人。磁性把周圍所有的古樹齊吸向場(chǎng)地。被吸彎的古樹，樹尖對(duì)樹尖，呈人字形，俯瞰就像眾多圓形山上撐起的一把把綠傘。當(dāng)?shù)鼐用癖惆褕A形山稱為磁場(chǎng)山�？吹竭@里我終于明白了磁場(chǎng)山的奇特之處了。如果有機(jī)會(huì)，我也要去磁場(chǎng)山參觀，看看那一棵棵人形樹，看看那一把把大綠傘，感受一下自己的腳步是否變重。
我很興奮，因?yàn)槲彝ㄟ^看書知道了磁場(chǎng)山的奇特之處。大自然還有很多的秘密，我一定要多看書，將它們一個(gè)個(gè)揭密。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇7
愛是宇宙間最強(qiáng)大的磁場(chǎng)，因?yàn)樗陀钪婧椭C一致。愛是你身上正面的磁場(chǎng)，只有發(fā)出愛，你才會(huì)吸引愛，所以不要只愛自己的那么小我，要愛周圍所有的人，愛你的朋友、父母、愛人、親人、同事，愛你的敵人，愛地球萬物，一花一草，你發(fā)出的愛越多，你積聚在宇宙愛的磁場(chǎng)就會(huì)越大，同時(shí)你收獲的愛也就越大。
愛是一種物質(zhì)，一種磁場(chǎng)，你發(fā)出愛，宇宙就有你愛的磁場(chǎng)，一個(gè)人積聚的愛的磁場(chǎng)越多，他就會(huì)吸引更多的愛，當(dāng)你有困難有危險(xiǎn)的時(shí)候，宇宙會(huì)發(fā)出各種信息讓你感知到，這就像靈感一樣，靈感發(fā)生于有愛的地方，孩子和媽媽，雙胞胎，戀人和朋友。只有兩個(gè)人的愛的意識(shí)體的磁場(chǎng)才能讓我們能夠相互共振，雖遠(yuǎn)在天涯，但愛讓意識(shí)體聯(lián)系到了一體，他有危險(xiǎn)他會(huì)知道，他有愛，他會(huì)感知得到。
一個(gè)人廣做善事，他就積聚了宇宙的愛的磁場(chǎng)，當(dāng)他有危險(xiǎn)時(shí)，他的潛意識(shí)會(huì)有感知，身體哪方面不適或出現(xiàn)信號(hào)，讓他知道，然后避免災(zāi)難，就算真有災(zāi)難，他也會(huì)化險(xiǎn)為夷。
在日常生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)包括你在內(nèi)的、大量的“低能量”的人！偶爾會(huì)幸運(yùn)地遇到高能量的人，他們總是那么積極樂觀，總是那么快樂，總是那么具有影響力。你感到羨慕，并被深深吸引，同時(shí)也希望成為那樣的人。
奇妙的磁場(chǎng)小學(xué)生作文 篇8
今天，爸爸告訴我地球是一個(gè)很大很大的磁場(chǎng)，需要我自己去發(fā)現(xiàn)。
“怎么發(fā)現(xiàn)呢？”我苦思冥想。
“對(duì)了，磁鐵有磁性，我把磁鐵放在地上，讓地球吸住它，不就可以了嗎？”我興奮極了。
我買來一對(duì)扁扁的磁鐵，放在茶幾上，可是磁鐵紋絲不動(dòng)。
這時(shí)爸爸來了，他告訴我：“你把一根縫衣服的針磁化，磁化后用它刺穿一小塊泡沫，讓它浮在水面上，你就能發(fā)現(xiàn)地球也有磁場(chǎng)……”
我按照爸爸說的去做。我找來一根細(xì)細(xì)的縫衣針，把針和磁鐵粘在一塊兒，過了一會(huì)兒，這根針就被磁化了，它可以像磁鐵一樣能吸住一些小東西。
我又找來小拇指大小的一小塊泡沫，把針小心扎進(jìn)泡沫里。爸爸幫我端來一盤水，我輕輕地把扎著泡沫的針平放在水盤里。因?yàn)橛信菽�，針浮在了水面上輕輕搖晃，過了一會(huì)兒，水面平靜下來了。爸爸告訴我，現(xiàn)在的針針尖總是指著北，針尾總是指著南。我有些不相信，給它來個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完后，等針停下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)針尖仍然一直指著北，針尾一直指著南……
哦，原來地球果然是個(gè)大磁場(chǎng)，只是它的磁場(chǎng)很弱，我們一般都發(fā)現(xiàn)不了它，而這根自制的“指南針”卻能幫我們找到地球的南和北。
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