我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師小學(xué)生作文
英語(yǔ)時(shí)間又到了,我戀戀不舍地放下手中的童話書(shū),整理下英語(yǔ)作業(yè),又該去見(jiàn)Jenny老師了。
Jenny衣著樸素,戴著一副眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑,頭發(fā)束成一大綹,綁在腦后。
我們一進(jìn)教室,Jenny就高興地說(shuō):“快來(lái)呀!快來(lái)呀!今天我們有新游戲要玩!
我一聽(tīng),頓時(shí)興奮起來(lái)。
“請(qǐng)大家把英語(yǔ)書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě)本收起來(lái)!盝enny高興地嚷嚷。
我好奇極了,這會(huì)是怎樣的游戲呢?
Jenny說(shuō):“今天我們玩的是——寫(xiě)說(shuō)猜,一個(gè)小朋友寫(xiě),一個(gè)小朋友說(shuō),一個(gè)小朋友猜。說(shuō)的必須要用英語(yǔ)哦!
Jenny把Ukey叫了上去,背對(duì)黑板面朝我們站著。老師在她背后寫(xiě)了個(gè)“Monkey”。
有個(gè)小朋友大聲說(shuō):“Itlovebanana!"
馬上把Ukey點(diǎn)醒了。她馬上說(shuō):“我知道!Monkey!”
游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們都躍躍欲試,每個(gè)人都上去玩了一把。
回到家,沒(méi)玩過(guò)癮的我拉著爸爸媽媽又玩起了這個(gè)游戲,我成功了好幾次,高興極了。
Jenny老師總是能給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。想起她上次教我們玩的“頂針接龍”,我們?yōu)榱粟A得接龍的`勝利,使勁地背了許多的單詞。真是用心良苦啊。
Jenny又很?chē)?yán)肅,尤其注意課堂紀(jì)律。如果有哪個(gè)小朋友大聲喊叫,她就罰我們不停地抄單詞。
Jenny也很疼我們,我們上課答對(duì)了問(wèn)題,她就獎(jiǎng)勵(lì)我們糖果、巧克力。我們每節(jié)課嘴里都是甜甜的。
我們總是在不經(jīng)意中學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很好了,在學(xué)校我總是能很輕松地拿到班上的第一名。
說(shuō)起來(lái),Jenny真是個(gè)很好的英語(yǔ)老師呢!
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