校園里的景物350字作文
景物描寫，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境，使讀者身臨其境。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的校園里的景物350字作文，歡迎參考！
校園里的景物350字作文一
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開(kāi)花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。
它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見(jiàn)地上被人們踩來(lái)踩去的蒲公英，我又覺(jué)得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護(hù)!
這些無(wú)私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無(wú)私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的`無(wú)暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)。百花凋落，它就會(huì)變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會(huì)開(kāi)花。蒲公英土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。
我覺(jué)得人更需要它的精神，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
校園里的景物350字作文二
我們學(xué)校最美的是花壇。
春天，那海棠花開(kāi)得正茂盛，紅艷艷的十分美麗，而那桃花開(kāi)得也很鮮艷，可是沒(méi)有海棠那樣紅艷，顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成愛(ài)心狀掛在樹(shù)枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
夏天，中午的時(shí)候同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩，玩累了就到綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下乘涼。那些大樹(shù)仿佛在說(shuō)：“孩子們，到這來(lái)，我愿為你們遮風(fēng)擋雨�！倍藭r(shí)是整個(gè)校園最恬靜的時(shí)刻。在這時(shí)，你仔細(xì)一聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到蛐蛐和蟈蟈的叫聲，你仔細(xì)一看，會(huì)看見(jiàn)螞蟻們正在覓食呢。
秋天，其他樹(shù)木的葉子都變成黃色落在地上了，一陣風(fēng)吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹(shù)長(zhǎng)著綠葉開(kāi)著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹(shù)的葉子，紅得像火一樣。
冬天，下著像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了，只有松樹(shù)依舊像其他季節(jié)一樣挺立著，好像一位士兵守護(hù)著我們的校園。
你覺(jué)得我們的校園美嗎？美的話就來(lái)參觀一下吧!
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