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      五年的校園生活作文300字

      時間:2021-02-21 12:56:13 校園生活 我要投稿

      五年的校園生活作文300字匯編五篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年的校園生活作文300字5篇,歡迎大家分享。

      五年的校園生活作文300字匯編五篇

      五年的校園生活作文300字 篇1

        一天,米小可正在呼呼大睡,被媽媽揪起來,說:“米小可,你還在睡懶覺!你看看現(xiàn)在幾點鐘了!不是說好了嗎?今天不許睡懶覺!!我們還要去看新的學校呢!你快給我起來!”米小可只好無奈的穿好衣服,被他的老媽拉了出去。

        米小可跟著老媽來到了一所“超級小學”,這里每一個學生都是天才,他們個個都比科學家還厲害。米小可參加考試的時候,發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡單,所以,米小可光榮的成為了“超級小學”的一名學生。

        一開始,米小可還以為這里學習很緊張,沒想到這里就跟上幼兒園一樣的,非常輕松。那這里的學生是怎么成為天才的呢?原來啊,這是一所外星人辦的學校,每一個學生上學前都要打一種藥水,這種藥水可以讓人的智商達到 !所以,這里的學生當然是天才!

        一天,老師對同學們說:“同學們,從今天開始你們就會擁有超能力了,你們要好好把握這個機會,你們一定要多做好事,你們只能擁有超能力五天,聽明白了嗎?還有啊,你們只要說一聲‘葡萄葡萄顯靈把!’就行啦!”

      五年的校園生活作文300字 篇2

        收作業(yè)的時候,張夏居然對景恒說:楊多多是你的.溫柔情人?赡芫昂銢]聽見,竟然說:嗯。但他說的時候明顯是隨便應付她一下的感覺但好像是沒聽清楚。

        ———————下課后—————

        王景恒,楊張夏和朱莉莉對景恒上氣不接下氣說,還沒說完景恒笑了!楊多多是你的未婚妻張夏一字一頓的說,這個家伙,居然說這樣的話!但多多現(xiàn)在還不知道啊.可景恒卻笑了。多多知道后,說:你們,你們太討厭了!多多平常不發(fā)火的,可今天她真的生氣了。

        ——————星期五——————

        做五行健康操的時候,多多看到枝子沒有做,于是就提醒她:枝子呀,你額。枝子好像跟沒聽見似的,望了望多多,然后隨便做了一下。之后,多多看到枝子不僅沒做,還想和景恒講話。然后多多就在黑板寫下:葉枝子。景恒看見了,就告訴她:姓葉的,你被記名了!枝子很不開心,心想:你沒警告就記我名,哼!下課后,枝子向她的許多朋友傾訴。但她的朋友絕大多數還是支持多多。因為她們覺得,多多比枝子好多了。而且,枝子還總是沒警告就記名,其實她在公報私仇。而且文藝委員其實是不可以記名的。

      五年的校園生活作文300字 篇3

        隨著時間的推移,王娜娜甚至還總是去楊多多的家里,還總是坐楊多多爸爸的車回家。這讓楊多多很心煩:為什么她……

        王娜娜來坐楊多多爸爸車回的時候,總是說有什么什么事啊,其實都是些無聊的事情。她其實根本就是想自己不用走路了。但她忘了,自己是一個普普通通的學生!

        可楊爸好像蠻喜歡她的,但楊多多卻有點煩了。因為她覺得,想來坐車就直接說啊!不要總是拿什么奇奇怪怪的借口來什么談事。是,她們都喜歡玩一個游戲:奧比島。但是她可能忘了,學生是不能總是談游戲玩游戲的!

        謝靈靈說:“王娜娜其實還好吧,有點啰嗦,而且……額!边@時王娜娜又來找楊多多了:“楊,那個奧比島你玩了嗎?有新服裝了!”楊多多終于不耐煩了:“你到底想干嘛啊!拜拜!”說完直接走了。

        王娜娜走后,第二天,她居然又來找楊多多了。她煩不煩!楊多多沒好氣的說:“干嘛!蓖跄饶群孟襁跟不知道似的:“楊,怎么了?不開心?”真是死皮賴臉。

      五年的校園生活作文300字 篇4

        回憶著兩年的校園生活,洋溢著老師和我們的快樂點滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛的校園里,我們一同分享著學習和閱讀帶來的知識和樂趣。課下,整個校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂的笑聲······

        記得剛開學的時候,我們班來了一位同學叫任普銘,他和我年齡相仿,和我一樣小名也叫銘銘。但是,他因為患病致使他的腿腳走路不方便,行走時需要有人扶著才行。他雖然腿腳不方便,但是他每天堅持上課。他平時說話很少,也不愛說話。在老師的倡議下,我們全班同學都要幫助他!因為他是我們班級的一份子,因為有他,我們的班級才完整。課間了,同學們爭著扶他到操場上活動。有時,我們和他在座位上和他一起畫畫。看到他臉上開心的笑容,我也很高興。記得有一次,他還專門帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣,每天背著書包高高興興地上學,課間和我們一起在校園里追逐嬉戲,和我們一起在操場上打籃球吧!我真希望,他能夠堅強、自信,早日康復!每一天都快快樂樂的!如果,我有一支馬良的神筆,我要給他畫一雙好腿,讓他像小燕子一樣自由自在飛翔!

        這就是我們團結向上、共同進步的書香二五班。

      五年的校園生活作文300字 篇5

        說到校園所有人都對校園的印象很深吧!從小學開始打好基礎,初中、高中和大學都是特別緊張的,尤其是小升初、中招、高招前的階段,那時大家更應該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰(zhàn)。

        但是一個充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢?下面我就給大家談談我的智慧校園生活吧!

        這個智慧是每個人必備的東西,比如說小學一至六年級,正是開發(fā)、鍛煉智慧的時候,初中到大學就是開始應用智慧。所以每個人都要必備和應用這個智慧,可有很多人都不知道校園怎么會有智慧呢?不知道了吧!比如說老師會把智慧教給你,但更重要的是在你五、六年級不再是小孩思想,那時當你面對學校大門時,你的智慧就來源于這個知識龐大的智慧校園,這只是校園的一部分而已。

        所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對這個校園,這個充滿無限的智慧校園,大家之所以能時刻記住校園,給大家?guī)砹朔浅XS富的想象力和所有啟發(fā)。

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