【實(shí)用】校園生活作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活作文 篇1
一年一度的暑假又要來臨了，這就意味著小學(xué)生活又過去了一年，我們馬上要上五年級(jí)了。驀然回首，我們還能想起在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。
在這四年里，在我們校園里發(fā)生了許多的事情，有愉快的，有傷心的，有高興的……而給我印象最深刻的是那一件有趣的事情。
在那天下午，雖然天公并不作美，下著傾盆大雨，可是我們的情緒激動(dòng)——六小齡童要到我們學(xué)校來參觀。要知道，他可是我們心中的偶像。在前一天，老師公布這個(gè)消息時(shí)，全班都吵吵啷啷的，像一鍋沸騰的開水。老師費(fèi)了九牛二虎之力才讓我們安靜了下來。在今天，我們非常的高興，因?yàn)槲覀凂R上就會(huì)見到‘齊天大圣’－－孫悟空了。
我們懷著激動(dòng)的心情等著，盼著，在我們的期盼下，六小齡童終于來到了我們的學(xué)校。
我們見六小齡童進(jìn)了學(xué)校，就迫不及待地沖出教室，我看見六小齡童個(gè)子大約一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上帶著幾分王者風(fēng)范。
我們拿著書讓六小齡童簽名，只見六小齡童拿著一支筆，一個(gè)一個(gè)地簽起名來。六小齡童寫的字龍飛鳳舞，根本就看不清楚，而我們卻如獲至寶，困為這可是我們喜愛的孫悟空的親筆簽名啊，我們當(dāng)然格外的開心。
可是，六小齡童一小時(shí)后就要走了，我們有些依依不舍，可我們又?jǐn)r不住，只好目送他離去。
雖然這件事已過了很久，但是，它還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
校園生活作文 篇2
校園生活總是平平淡淡、少有波瀾，總是重重疊疊的課程能有多少新奇？可回首往事，卻別有一番滋味。
搞笑同學(xué)一籮筐
瞧，上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來，緩緩說道：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《氣候與天氣》這一章。”接下來，老師便滔滔不絕地講了起來。突然，老師問了一個(gè)問題：“你們喜歡哪兒的氣候？”全部鴉雀無聲。同學(xué)1出來救場(chǎng)了：“老師，我喜歡南極的氣候！”老師問：“為什么？”“老師，老師，我知道，因?yàn)樗矚g吃冰激凌。”全班頓時(shí)大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得，只得讓我們寫作業(yè)。不一會(huì)兒，全班都寫完了（集體抄答案）。老師納悶地說：“有一道題中A、B、C地未標(biāo)，你們?cè)趺幢容^三地氣候的？”
同學(xué)3小聲地說：“老師，我們自己標(biāo)的�！辈磺桑焕蠋熉牭�，全班又是一陣笑。
看吧，“童鞋”這么逗，校園生活怎不樂？
貼心好友一起幫
又是一聲哨響，男生已經(jīng)開跑了。我看著腳上的雪地靴，一無所措——今天要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑，而我體育很差。這時(shí)候，新交的好友拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，到時(shí)候，我們和你一起跑�！彼齻兊脑�，頓時(shí)像一股暖流，那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位，皺起的眉毛也漸漸舒展。
“噓……”一聲哨響，女生開跑了！沉重的雪地靴果真讓我邁不動(dòng)腳，我很快便落在了隊(duì)伍的最后面，看著慢慢拉長(zhǎng)的距離，我的心情越來越沉重�；馃岬奶�(yáng)烤著我，沉重的鞋拖著我……
這時(shí)，好友喊道：“文文加油，我們等你！”果真她們一個(gè)接一個(gè)地都停了下來。我聽到她們的話，心里又是一陣感動(dòng)，腳步像變輕了一般，一米、2米、5米、10米，我與她們?cè)絹碓浇�。“一、二、三，跑！”我終于趕上了她們的腳步，看著越來越近的終點(diǎn)了，我加快了腳步，“耶！”我終于到終點(diǎn)了，看著周圍的好友，情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。
這就是友情吧。在你最困難時(shí)，毫不猶豫地幫你，在你驕傲?xí)r，毫不留情的潑冷水。
這就是校園生活吧，有苦有樂，有得到友誼的欣喜，也有體育不佳的挫敗。
平淡中見波瀾，困難中見真情，這就是校園生活，我的校園生活。
校園生活作文 篇3
校園生活樂趣真多!比如：“練書法、學(xué)語(yǔ)文、算數(shù)學(xué)、閱讀，打籃球、踢足球……”各有各的樂趣，其中我最喜歡的是足球，你們想知道我踢足球的故事嗎?讓我來跟你們講講吧!
我參加的興趣小組活動(dòng)是踢足球，第一次踢足球的時(shí)候，什么也不懂，當(dāng)我們踢得不好時(shí)，教練會(huì)很嚴(yán)肅的告訴我們應(yīng)該怎么做才能踢得更好。但是如果我們踢得好時(shí)，教練就會(huì)講笑話逗我們開心!
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)互相傳球，可是每次我傳給他的時(shí)候，他總是接不住，我快速地說“你的腳是有一個(gè)洞嗎?”他說“不是”。我又說“你要看好球的速度停球。”接著，我傳給他，他就停球，我們開開心心的踢起球來。
校園生活樂趣真多呀!我真喜歡和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍!
校園生活作文 篇4
緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭就是快樂。
——題記
又到星期一，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，片片翠綠的樹葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝，伴著聲聲鳥鳴，背著厚重的書包來到了教室。同學(xué)們友好地招一招手，親熱的拍一拍背，而后三三兩兩的聊著天，幾天沒見，分外想念。女生們?cè)蚜钠鹆税素�，談�(wù)劇凹页１泔垺薄l的衣服好看啊之類的.。男生們的思緒早已飛到那綠茵茵的草地上了吧！每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的、燦爛的笑容。
場(chǎng)上，鏖戰(zhàn)正酣。一名球員搶得球后，以閃電般的速度向籃筐猛撲過去�？欤炝�，一團(tuán)白色的旋風(fēng)從眼前疾掠而過。轉(zhuǎn)眼之間，這團(tuán)“白色旋風(fēng)”已攻至籃筐前，只見他起手怒投，那球恰似出膛的彈丸，直竄向籃筐，“要中了、要中了！”圍觀的同學(xué)高喊。說時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方的后方防守球員立即做出反應(yīng)，猛地一躍，恰恰將那球攔下，周圍一片贊嘆聲。多刺激、多緊張、多精彩的籃球賽！
即將進(jìn)行期中考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)急忙拿出教科書，一遍遍認(rèn)真仔細(xì)地讀，大概是想臨時(shí)抱佛腳吧。教室里傳出了比早讀課還響亮的朗朗書聲，有的信心滿滿，有的拿著書，死命地記著，有的竟雙手合十，在默默地祈禱！老師來了，發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭。教室里寂靜得連針掉在地上都能聽見，好一派考試景！
......
因?yàn)橛心銈冊(cè)�，煩惱都已消散。緣�?01！
校園生活作文 篇5
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開始數(shù)學(xué)比賽，我沒有得到前十名，因?yàn)槲业乃俣忍�，我有點(diǎn)失望。然后老師又開始布置作業(yè)，布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來，今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊(duì)去吃飯了。我到食堂吃飯，服務(wù)員以為金善才沒來，就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務(wù)員又把他的飯盒拿回來。吃好飯之后，我們排好隊(duì)回教室。到了教室之后老師說：“你們到小操場(chǎng)去玩吧！”我和幾個(gè)朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲，被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次，處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了，我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實(shí)驗(yàn)室上語(yǔ)文課，后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》，老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片，圖片做好之后今天的語(yǔ)文課就結(jié)束了。今天的語(yǔ)文課很充實(shí)，我們學(xué)的很開心。
今天的課我覺得很簡(jiǎn)單，很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開心。
校園生活作文 篇6
我的校園很美麗，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進(jìn)學(xué)校，我的心情都無比舒暢，因?yàn)槲抑�，美好的一天又開始啦！走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，清脆，響亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會(huì)兒，老師就會(huì)走進(jìn)教室，開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，積極舉手發(fā)言。體育課上，同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲，有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
課間，我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，手上都流血了。這時(shí)，許多人都圍上來�！澳銢]事吧？”"我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關(guān)切的話語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)連忙道謝，而其他人卻異口同聲地回答：“沒關(guān)系！這是同學(xué)之間該做的！”。當(dāng)然，我們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，不過，等事情過去了，我們又會(huì)和好如初，一起玩耍。
傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校，忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑，這時(shí)的校園格外的寧?kù)o。
我的校園生活，它是如此多姿多彩而又充滿歡樂！
校園生活作文 篇7
風(fēng)車山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長(zhǎng)的話來說：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來的一顰一笑都更加注意了。
九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。
這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專為女生開設(shè)的課程，無不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕�，提升化妝的技法，國(guó)學(xué)社和漢服社讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典的文化中，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人……。
豐富多彩的社團(tuán)課，開闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧?kù)o。經(jīng)過一百多年的洗禮，她保持著民國(guó)時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。
我們的校園四季如畫。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無不浸潤(rùn)著我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過一年，女中，我將離開你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。
校園生活作文 篇8
校園是夢(mèng)開始的地方，那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的原因，我們都停課在家，讓我更加意識(shí)到了校園生活的可貴。
這不“叮鈴鈴”老師直播課的時(shí)間到了，打開電視機(jī)，聽著老師那有些拘謹(jǐn)?shù)穆曇�，沒有生動(dòng)有趣的內(nèi)容，只有一個(gè)人默默的聽著。下課了，獨(dú)自坐在沙發(fā)上，那一幕幕美麗的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……
我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時(shí)老師總是不時(shí)加入些有趣的話題，每當(dāng)老師有問題提問時(shí)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地回答。你看，我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時(shí)狡猾的同學(xué)們都知道他要提問了，大家都高高的把手舉起來，生怕舉手晚了沒自己的事了。一節(jié)課下來，每個(gè)人都十分興奮，仿佛不是上了一節(jié)課，而是玩了一節(jié)課。
作業(yè)或者課上有一些難題，我們都可以找老師或同學(xué)解答，還記得范老師經(jīng)常說：“她最喜歡那種好問的學(xué)生”。但是，私下有人卻認(rèn)為這句話太無聊了，耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學(xué)們的議論，可她卻還是時(shí)時(shí)不斷的提醒我們“”要多問呀，不懂的一定要問明白了，不要給自己留遺憾呀”，她的語(yǔ)氣總是那么懇切!“還有沒有不懂的地方”這已經(jīng)是所有老師的口頭禪了。
自習(xí)課上我們總是比賽著做題，看誰最先攻克最難的boss。比賽中，同學(xué)們用上了吃奶的勁，一邊思考，一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!哈哈，你追我趕的真是不亦樂乎!
下課的鈴聲響了，幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)立刻圍住了我們班的熱心小達(dá)人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，下課后一起溜到操場(chǎng)上玩耍，那真的是一群青春飛揚(yáng)的我們呀……
此刻，外面春光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向我炫耀，“我有自由，我可以自由自在的在我的校園里遨游”。唉!現(xiàn)在的我成了沒有養(yǎng)分補(bǔ)給的樹，玻璃缸中的魚，籠中的鳥!何時(shí)才能恢復(fù)自由?重回校園，繼續(xù)那美好快樂的校園生活?
我愛我的校園。
校園生活作文 篇9
我們的生活充滿著酸，甜，苦，辣；真是多姿多彩。但是，校園里的生活更像是一杯咖啡，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦，更有點(diǎn)醇香······
回憶剛升入高中時(shí)，真是覺得既新奇又充滿壓力。才讀幾天，同學(xué)們都過得很充實(shí)，很忙碌，整天都泡在書本里。我離家遠(yuǎn)，只好住讀�？蓮男]離開過家生活的我，實(shí)在是不太滿意在學(xué)校的生活環(huán)境。剛幾天，在上課時(shí)都會(huì)想起媽媽，然后望著窗外，恨不得自己可以飛回家去。那可能是最難熬的日子了，覺得生活就是一杯咖啡，是那么的苦，那么的澀。
但后來，我慢慢學(xué)會(huì)了自己怎樣照顧自己，習(xí)慣了這里的生活。也發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校也不是一個(gè)黑洞，也不是那么的無聊。它也有著另一面——下課時(shí)，會(huì)看見操場(chǎng)上奮力拼搏的田徑隊(duì)員，都為自己的未來沖刺著；會(huì)看見籃球好手反身扣籃的精彩表演；會(huì)聽見一樓音樂室傳來幽幽的琴聲；也會(huì)看見美術(shù)室的同學(xué)們專心致志的揮動(dòng)著手中的鉛筆。一切都是那么美好，那么美妙。我在原來的那杯咖啡里發(fā)現(xiàn)了喝下咖啡后遺留下來的醇香，是那么的絲滑。
校園生活是一杯濃濃的咖啡，需要你去品嘗。只有當(dāng)你嘗到澀澀，苦苦的味道后，你才能深層次的品嘗到它越發(fā)純香的香氣。這樣的一杯咖啡值得你品嘗。
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