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      校園生活作文

      時(shí)間:2021-02-27 11:00:23 校園生活 我要投稿

      校園生活作文合集5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      校園生活作文合集5篇

      校園生活作文 篇1

        法國(guó)梧桐六年繁茂與凋落,被時(shí)光雕刻成我們的模樣。天邊融融的暖陽(yáng)溫柔地在跑道上灑滿一地紅色的余暉。美麗的回憶隨婉轉(zhuǎn)的鳥鳴唱起了歌,微風(fēng)中飄揚(yáng)的是我們的童年。

        六年的小學(xué)生活像是一首動(dòng)聽的歌,每一個(gè)微微顫動(dòng)的音符下都掩藏著我們的笑與淚。它已隨微風(fēng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中散去,迎面而來的是初中生活。

        有人把初中生活比喻為荒無人煙的沙漠,干涸而枯燥;而我把初中生活比喻為沙漠中的一片綠洲,乏味又不失生機(jī);有人把初中生活比喻為苦澀的咖啡,而我把初中生活比成加了糖的咖啡,雖蘊(yùn)藏著淡淡的苦澀,細(xì)細(xì)品味后,散出的卻是濃郁的香。你——一定會(huì)有疑惑吧,別急,讓我娓娓道來我的校園生活。

        鏡頭一:課堂上

        或許很多人會(huì)認(rèn)為課堂是最乏味的吧!那你就錯(cuò)了,在我們的課堂上總能聽到各路老師的經(jīng)典語(yǔ)段。他們?cè)诮o我們傳授知識(shí)的同時(shí),也不忘幽默,有時(shí)李老師陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)常逗得我們哈哈直笑;潘老師感人肺腑的言語(yǔ)引得我們不禁潸然淚下;趙老師行云流水般的英文語(yǔ)出石破天驚,滿室嘩然;楊老師清雅婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們心曠神怡……怎么樣?沒騙你吧!

        鏡頭二:下課后

        這不,后桌的曹燁燁、魯佳怡兩位歌后又開始一展歌喉了,變了腔調(diào)的哼著那首《生命交響曲》,唱的是手舞足蹈;面紅耳赤,直到上課才罷休。往前看,學(xué)神曾鈺婷正緊握手中的筆在奮筆疾書呢!看這邊,三五個(gè)一群的男生正拿著零食抱頭鼠竄,不知是誰(shuí)的一聲“趙老師來了”,嚇得他們是魂飛魄散;猝不及防,離弦的箭一般飛奔回座位上?磥碲w老師還真是來勢(shì)兇猛啊!嘿嘿。

        鏡頭三:安靜的校園一角

        許多同學(xué)都愛到教學(xué)樓后面的地方,這里可供這些學(xué)霸們議論問題,可算是個(gè)“學(xué)習(xí)基地!甭?wèi)T了一天的喧鬧嘈雜,在這里你可以靜下心來,獨(dú)自享受大自然那份獨(dú)有的幽靜……在酷暑天里,這里更是個(gè)“避暑寶地”,這樣的校園一角,怎能叫我不愛?!

        在我看來,學(xué)校,是我們的全部。在那里沉淀的情感比家里更深。學(xué)習(xí)和生活承載著我們綻放的日子,這份深深的校園情結(jié),夾雜在我們流動(dòng)的青春縫隙中。歡笑,淚水,憂愁,將伴隨著青春歲月,蔓延到我們向往的明天。我們的彼岸天空,我們的`校園剪影。

        我們的青春像是一道艷麗的彩虹,經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)。所以,我已做好了度過初中三年的準(zhǔn)備,無論遇到什么挫敗,我始終相信:彩虹在雨后等著我!

        一縷清風(fēng)吹過我的發(fā)梢,抬起頭揚(yáng)起自信的微笑,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想在慢慢地起飛……

      校園生活作文 篇2

        兩個(gè)月前,春光明媚的一天,當(dāng)美麗的鮮花開滿校園時(shí),我和季辰陽(yáng)、張涵閔三個(gè)一起接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù):主持一場(chǎng)關(guān)于茶葉知識(shí)的班隊(duì)課。

        為了完成這個(gè)光榮的任務(wù),我們?nèi)齻(gè)商量著把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的制作過程等相關(guān)知識(shí)。我們讓所有同學(xué)們分別提前準(zhǔn)備,而我和另兩位同學(xué)則進(jìn)行了分工:張涵閔負(fù)責(zé)寫臺(tái)詞,季辰陽(yáng)負(fù)責(zé)分組,我負(fù)責(zé)打印臺(tái)詞。班會(huì)正式開始前,我們還進(jìn)行了好幾次排練呢!

        不管心里再怎么緊張,舉行班會(huì)的那個(gè)星期五還是來了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一只小兔子鉆在里面,緊張地?fù)鋼渲碧0嚓?duì)課正式開始了,我們走上講臺(tái),教室里安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識(shí);隨后,陳奕霏帶領(lǐng)的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜;接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們出色的表現(xiàn),贏得了大家的陣陣掌聲

        通過這次班隊(duì)課,我不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí),而且還讓我懂得了完成一件任務(wù)需要團(tuán)結(jié)合作的道理。

      校園生活作文 篇3

        回想校園生活——我好像長(zhǎng)大了

        在工作之余常常會(huì)跟同事們談天說地,有時(shí)候在最興致的時(shí)候總會(huì)被打斷,要么就是上司分配工作,要么突然一個(gè)幽幽的身子從后面過來。今天在東扯西扯談話中,我們慢慢地集中在讀書的小時(shí)代——校園生活。

        我想不管是生活在南方還是北方,大家的校園生活應(yīng)該是大同小異吧?每天都是盼著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。希望打鈴的表能突然停了,這樣我們就能多點(diǎn)時(shí)間晃悠,少幾分鐘聽到如催眠曲一樣的詩(shī)句。通常到最后一節(jié)課都是餓到不行,在倒計(jì)時(shí)的最后一秒鐘~唰~溜得比兔子還要快,要是食堂叔叔阿姨們不給力的話,就會(huì)看到在打飯的窗口,一群同學(xué)們狼哭鬼叫的“阿姨,我餓死了”“什么時(shí)候才好呀”“以后能不能快點(diǎn)做飯呀?…”里面的大人們,總是會(huì)笑著應(yīng)付我們“想要準(zhǔn)時(shí)吃飯,那以后就不要這么積極下課…”每天從放學(xué)到上晚修的這段時(shí)間,都是最快樂,最有激情的時(shí)候,但總是覺得時(shí)間太快。

        我們的宿舍樓里,女生住在最上面的一層樓。女孩子們總是喜歡在沖完涼,或者洗完頭后站在走欄和隔壁宿舍的同學(xué)聊天。從剛開始男同學(xué)們?cè)谙乱粚雍爸硞(gè)女同學(xué)的名字,然后被叫的女同學(xué)就會(huì)隨著叫聲向下望…慢慢地男同學(xué)們總會(huì)躡手躡腳,臉上還帶著羞澀上來找某個(gè)女同學(xué),或找借口在這上面和女同學(xué)們聊天,這樣一來二去地到后來男同學(xué)們都可以隨意來去。甚至有很多時(shí)候宿舍的燈都關(guān)了以后,他們還是躲在走欄的角落跟我們這些女同學(xué)聊天,不是聊這個(gè)老師,就是聊那個(gè)同學(xué),總是有聊不完的話題。沒過多久就被宿管發(fā)現(xiàn)了,把原本沒有上鎖的樓梯門給鎖上了,也把我們的這種‘交流’給封上了。那時(shí)候的女同學(xué)總是很羨慕男同學(xué),因?yàn)樗麄冏≡诙䴓,就算樓下的門給鎖上了,他們也可以輕而易舉的順著水管爬下去,有的直接像猴子一樣利索,抓住欄桿直接跳下去。當(dāng)然,他們只能在宿管休息以后才能行動(dòng)。出去以后就是他們所謂的小世界了。那時(shí)候的我們特別向往外面的世界,總覺得外面是多姿多彩的,而校園就好像是一座監(jiān)獄,不,是一個(gè)大大的鳥籠,我們就是里面那些想飛又不能飛的小小鳥。

        你們還記得,看到某個(gè)男生臉紅心跳的感覺嗎?還記得被老師叫到名字后半天回答不出來答案的那種尷尬嗎?那個(gè)時(shí)候的我們總是覺得小賣部里的零食好吃得不得了,總是為了能吃多點(diǎn)零食,有時(shí)候連飯錢都省了。那時(shí)候的我們總是很羨慕那些滿桌柜都是零食的同學(xué),更羨慕那些能在上課的時(shí)候玩手機(jī)的同學(xué)。我們總是在老師講課講到唾液滿天飛的時(shí)候打瞌睡,總是在老師背過去寫字的時(shí)候趕緊把早已經(jīng)寫好的紙條傳給隔壁桌的同學(xué),要么就是趕緊咬一口放在桌子下面的零食。在上課的時(shí)候,總會(huì)看到每個(gè)同學(xué)都有各自的‘活動(dòng)’,看小說,聽MP3,吃零食,玩手機(jī),傳紙條…而那幾個(gè)想要乖乖聽課的同學(xué)們總會(huì)被打擾,不是幫忙遞這個(gè)就是拿那個(gè)的。

        為什么那時(shí)候的我們總是覺得那個(gè)痛苦呢?為什么那時(shí)候的我們不懂得珍惜呢?那時(shí)候的我們總是無憂無慮,有的話也就只能是:上一節(jié)課沒有做筆記,這節(jié)課提問了不知道答案;忘記寫作業(yè),被老師點(diǎn)名;上課遲到多次,被罰站…這就是所謂的無病呻吟,身在福中不知福。

        人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,真正的長(zhǎng)大不是讓你無視生活,而是懂得怎么去珍惜現(xiàn)在,熱愛生活!如果現(xiàn)在的你總是在懷念以前的生活,沒有珍惜現(xiàn)在,那么你只會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦,以后的你一樣會(huì)懷念今日的一切。所以,請(qǐng)親愛的你馬上停止懷念,前進(jìn)吧!

      校園生活作文 篇4

        春天到了,我們的學(xué)校又充滿了生機(jī),春天的校園是孩子們的天堂,是孩子們的樂園,我愛春天,我更愛在春天玩。

        走進(jìn)學(xué)校大門,看見甬路兩旁的花壇,花開得美麗極了,顏色非常多,有黃色、有粉色、有紅色、有紫色、有白色,這些小花有幾位不把自己打扮得漂漂亮亮,而且不時(shí)發(fā)出迷人的香味!罢嫦!”

        走過花壇,來到教學(xué)樓,這高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,這些特點(diǎn)把學(xué)校顯得無比明亮,我們學(xué)校設(shè)備齊全,有各種教室,有語(yǔ)言室,微機(jī)室,美術(shù)教室,音樂教室,學(xué)校有了這些設(shè)備,學(xué)生的課堂,活潑,有趣,帶給孩子們無盡的歡樂與如同大海般的知識(shí)。

        走過教學(xué)樓,看到的是我們學(xué)校那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)兩惻是草地,小草綠綠的,像一位活潑可愛的孩子。

        桃花開了,布滿了學(xué)校的四周,桃花開得美麗極了,有紅色的,有粉色的,有白色的,花的種類可真多呀!像是在參加桃花的比美比賽,除了桃樹,學(xué)校的四個(gè)角上種著柳樹,柳樹的葉可綠了呢!風(fēng)一吹來,柳樹就像小女孩在梳頭發(fā)一樣,柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的,能不像頭發(fā)嗎?在學(xué)校里還有一棵最大的桃樹,能結(jié)桃子,每年開花最美的就是這棵桃樹,那花總是發(fā)著迷人的香氣。桃樹的果子雖然沒熟,但也很甜,同學(xué)們都愛吃這棵樹結(jié)的果子。

        我的學(xué)校,給我們帶來了歡樂,也同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人。學(xué)校就像一個(gè)五彩樂園,我喜歡學(xué)校的生活。

      校園生活作文 篇5

        早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽(yáng)光,走向?qū)W校。

        走進(jìn)教室不久,我們排好整齊的隊(duì)伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場(chǎng),全校大集合,好大的陣容啊!在晨會(huì),老師在主席臺(tái)上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會(huì),讓我獲益良多!

        “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了,大家走進(jìn)教室,頓時(shí)學(xué)校一片寧?kù)o,教室里朗朗的讀書聲,老師認(rèn)真的上課,學(xué)生們努力的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣,當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時(shí),我的精神就來了,因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)完成了一樣作品時(shí),也讓自己好有成就感。

        “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場(chǎng),吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場(chǎng)去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

        夕陽(yáng)西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結(jié)束了多采多姿的一天,我愛學(xué)校的生活!

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