【推薦】校園生活作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活作文 篇1
那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。
——徐志摩
熬過漫長的暑假升入了初中,生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的;上課學(xué)習(xí)是藍(lán)色的;中午午睡是白色的;食堂進(jìn)餐是金色的;寢室生活是紅色的。
悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著,“每班間隔距離五米,每班跑五圈!”聽,這魔音!一圈又一圈,我的呼吸開始變得急促起來,心跳也慢慢加速。還真是應(yīng)了那句老話“一群提神醒腦,兩圈神經(jīng)大條,三圈站著都倒!薄叭嗟模倥軆扇!”什么?還有?我暈!
輕緩之藍(lán)色。上課下課,就像太陽和月亮在穿梭?墒,坐在教室里感覺好像天邊的那抹藍(lán)一樣,淡淡的,輕輕地,悠悠
的。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!边@樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當(dāng)心完全沉浸在其中時,時間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個靜靜世界里,獨自享受著那一桌美味大餐。
寧靜之白色。午睡鈴一響,鬧騰的校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁,只有那偶爾一絲調(diào)皮的風(fēng)兒,輕笑著從耳邊拂過。
燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么?當(dāng)然是吃!只要鈴聲一響,我向你保證,十秒鐘以后,教室里就再也看不到半個人影了。也許你會問,人呢?廢話!當(dāng)然是沖向了那神圣的食堂!女生嘛,都斯文些,所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維,一個個狼吞虎咽,跟鬼子進(jìn)村似的。但此刻,我已無心欣賞身邊的風(fēng)景。因為此時的我,正排在一條“長蛇”的尾巴上。唉,我親愛的食物們!近了,又近了,等著我,我馬上就來了!
歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓,六位室友們個個都腹黑毒舌,而且還堅決的把“民以食為天”這一古訓(xùn)堅持貫徹到底!于是乎,在某個月黑風(fēng)高,夜深人靜的晚上,眼前上演了這樣一出鬧劇:“敏鍋!給我一口!”“滾!”“敏鍋!一口,就一口!”“滾!”“喂喂!我還沒吃呢!”“滾。!”突然“唰”地一下,窗子被我們敬愛的老班撞開了,大家一哄而散了。此時卻有我一人還端著一碗泡面,不,準(zhǔn)確的說是一碗面湯,愣在原地。瞬間我便緩緩地轉(zhuǎn)過身來,擺出一副最接近于天使的微笑,親切地對老師說道:“老師,晚上好嗎?”“嗯,紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的!??“噗!”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實話,當(dāng)時的我們也實在撐不住了,大家都快內(nèi)傷了。
一天的校園生活就要結(jié)束,但新的一天即將開始。我想:在這三年的生活折騰中,我的生活不管是紅色還是藍(lán)色,不管是金色還是白色,它們都將是我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。
校園生活作文 篇2
校園生活總是平平淡淡、少有波瀾,總是重重疊疊的課程能有多少新奇?可回首往事,卻別有一番滋味。
搞笑同學(xué)一籮筐
瞧,上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來,緩緩說道:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《氣候與天氣》這一章。”接下來,老師便滔滔不絕地講了起來。突然,老師問了一個問題:“你們喜歡哪兒的氣候?”全部鴉雀無聲。同學(xué)1出來救場了:“老師,我喜歡南極的氣候!”老師問:“為什么?”“老師,老師,我知道,因為他喜歡吃冰激凌。”全班頓時大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得,只得讓我們寫作業(yè)。不一會兒,全班都寫完了(集體抄答案)。老師納悶地說:“有一道題中A、B、C地未標(biāo),你們怎么比較三地氣候的?”
同學(xué)3小聲地說:“老師,我們自己標(biāo)的!辈磺桑焕蠋熉牭,全班又是一陣笑。
看吧,“童鞋”這么逗,校園生活怎不樂?
貼心好友一起幫
又是一聲哨響,男生已經(jīng)開跑了。我看著腳上的雪地靴,一無所措——今天要進(jìn)行800米長跑,而我體育很差。這時候,新交的好友拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,到時候,我們和你一起跑!彼齻兊脑挘D時像一股暖流,那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位,皺起的眉毛也漸漸舒展。
“噓……”一聲哨響,女生開跑了!沉重的雪地靴果真讓我邁不動腳,我很快便落在了隊伍的最后面,看著慢慢拉長的距離,我的心情越來越沉重;馃岬奶柨局,沉重的鞋拖著我……
這時,好友喊道:“文文加油,我們等你!”果真她們一個接一個地都停了下來。我聽到她們的話,心里又是一陣感動,腳步像變輕了一般,一米、2米、5米、10米,我與她們越來越近。“一、二、三,跑!”我終于趕上了她們的腳步,看著越來越近的終點了,我加快了腳步,“耶!”我終于到終點了,看著周圍的好友,情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。
這就是友情吧。在你最困難時,毫不猶豫地幫你,在你驕傲?xí)r,毫不留情的潑冷水。
這就是校園生活吧,有苦有樂,有得到友誼的欣喜,也有體育不佳的挫敗。
平淡中見波瀾,困難中見真情,這就是校園生活,我的校園生活。
校園生活作文 篇3
清晨,微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮,太陽把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹上;美麗的`花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈再輕輕落地,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,我們便開始了新一天的校園生活。
在去教室的路上,我們每天都能看見五星紅旗隨風(fēng)飄揚著;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地打個招呼,互相聊一聊最近的變化。
走進(jìn)明亮的教室,放好書包,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
我們喜歡課堂。
課堂上,老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,我們也大膽地說出自己的見解,并且認(rèn)真地記好筆記。再看窗外:鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們喝彩;樹葉隨風(fēng)搖擺,好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點頭;花兒的香氣隨風(fēng)飄散,好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎勵。
我們喜歡課間。
課間時,我們一起暢談心聲,我們一起討論問題。有的坐在臺階上,有的站在窗戶邊,還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘,但這一刻是屬于我們的世界。
我們都處在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一個家里朝夕相處,都希望能給自己的“家“增光添彩,會為我們的“家”努力奮斗!
因此,我們在奮斗的過程中,也會嘗到人生的滋味,同時做出正確的判斷:
酸:有時會被老師和家長誤解,我們會耐心的解釋,改正自己的不足,讓“酸”不酸!
甜:有時會在某方面取得好成績,但我們不會驕傲,我們會做得更好,把“甜”度加濃!
苦:有時會為我們的奮斗付出代價,付出辛勞和汗水,但我們不會退縮,我們愛吃“苦”!
辣:有時會被老師和家長批評,但我們不會罷休,我們會把“辣”化為我們前進(jìn)的動力!
記得有一位學(xué)者說過:
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我們討論起我們校園生活的時候:
我相信:我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬,還有的是對母校的祝愿之情!
當(dāng)我們成為大人時回憶校園生活的時候:
我相信:那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
回憶起我們的校園生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩,讓我們不會忘記在我們的中學(xué)時代,曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。
校園生活作文 篇4
永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的,我們在學(xué)校里,學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
校園生活作文 篇5
我們的班級,是優(yōu)秀團結(jié)的班級。同學(xué)中,大多數(shù)成員是國家干部子女、教師子第。整個班,街道上的同學(xué)幾乎占了四分之三,我們這些農(nóng)村子第和他們相處十分融恰,三年來從未出現(xiàn)過你瞧不起我我嫉妒你的事情。我們這個集體,在幾位優(yōu)秀的老師關(guān)心與呵護(hù)下,在兩位負(fù)責(zé)任的班長帶領(lǐng)下,友愛互助、同心同德、同舟共濟,歡心的過著每一天。
轉(zhuǎn)眼,時間飛逝了好多年;貞浛偡庞安槐M美好的畫面,做夢便要跳進(jìn)生活的影院來彌補。以至于那些熟悉的、似曾相似的、很陌生的、和一些稀奇古怪的東西,都交織到了夢里,這一切,就好像一場戲。
在那里生活、學(xué)習(xí)的日子,是一生及其美好的成長記憶。在那里用心奮斗過,感受了很多的溫暖和榮耀,一生都不會忘懷。然而,光記住過去還不夠,時間的流逝不光關(guān)乎你我的過去,同樣影響你我的現(xiàn)在和將來。歲月是條河,一條彎彎曲折的河,一條志在奔向大海而不懈的河。美好的回憶,是對過去的心靈感恩。感謝歲月的眷顧,那么好的人和事讓我們遇到了。人的每一個階段,并不會總是遇見美好。酸、甜、苦、辣才是人生。就像一條河流,有艱難險阻,卻也有它不懈追求的目標(biāo)。當(dāng)我們生活順暢時,很喜悅;當(dāng)我們生活不順時,就很憋曲。我們要想走得更遠(yuǎn),并達(dá)到目標(biāo),就要學(xué)著河流一樣穿越曲折,百折不撓。
過去,在時空里穿梭,拉近了它與現(xiàn)在和將來的距離。無論是我們在乎的,或是不在乎的,它們,就是我們?nèi)松淖阚E。人的一生未可預(yù)知,既然如此,就讓它像河流般靜靜地流趟吧!無論曲曲折折,只要有自己的目標(biāo)就好。
天色越來深了。也許,睡夢又將在今夜將我?guī)Щ鼐脛e的校園,拉我去看那律動的校園景致。
校園生活作文 篇6
今天,班里舉辦了一個小小的活動:大家一起制造一面愛心墻。同學(xué)們一個個沉默不語,我也在冥思苦想著,到底怎么寫?家里什么也不缺,在學(xué)校也沒得罪過啥人。我想了老半天也沒想出一個字。突然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠摯的祝!北隳闷鸸P,寫下了自己的心愿。
同學(xué)們有的想要得到一本百科全書;有的想要一個帶鏈子的洋娃娃;還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂起來,不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同學(xué)們的愿望都被大伙兒分享了。
大家熱烈的討論著一個話題:你有的禮物什么樣子?好不好?怎么回事呀?原來 ,今天 同學(xué)們要送禮物了。
收到禮物的同學(xué)……那個心里可甜了!上課了,老師讓我們說說自己的感受為,同學(xué)們說的很讓我感動,如:“謝謝你送我一本恐龍書,我會保存得很好的。下課時我看了一下,內(nèi)容真豐富!我開闊了眼界!薄澳汩_心我也開心!”大伙兒發(fā)自內(nèi)心的擁抱一下、握個手,真好!老師用手機拍下了美好的一幕幕。
我的想法沒報上去,自然無法實現(xiàn)。老師給了我一個微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,覺得心比吃了蜜還甜一百倍!
圣誕節(jié)前夕,大家相互圓了別人的愿望。班級變成了一個溫暖的家園。
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