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      校園生活作文

      時間:2021-04-01 09:58:09 校園生活 我要投稿

      【熱門】校園生活作文匯總9篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】校園生活作文匯總9篇

      校園生活作文 篇1

        在我們的校園生活中,有喜就有憂,有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活,那就跟著我來看一看吧!

        那一次,我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了,我奮力地跑,后來,我們班的一位同學跟我說我們班得了第二名,我太開心了,這真是讓我感到驚喜!因為,這份榮譽里也有我的功勞呀!

        說到怒,我就想起那一次。那時,我正在和朋友們一起玩,突然,有一個人對我說:“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣,越聽越想打他,但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣,我不想跟他打架,心里卻很生氣,怎么會有這樣可惡的人?!

        我的怒氣未消,沒想到還有雪上加霜的事。上課了,老師發(fā)下了《知識與能力訓練》,說:“有一些同學做題太馬虎,最后一題那么簡單都做錯了,做錯的全部重抄兩遍!”我打開我的《知識與能力訓練》,天啊,最后一題也錯了!我更不開心了,因為媽媽會把我狠批一頓的。

        心情極度不好的時候,幸好還有讓人樂的消息——明天秋游!我們?nèi)チ撕I蠘穲@,那里有各種好玩的游樂設(shè)施。我們一起走進了鬼屋,那些可怕的鬼就快要嚇死我們了!終于走出了鬼屋,我們都松了一口氣。這時,有一個人突然大笑起來,原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了,我們也忍不住笑了起來。

        充滿著喜怒哀樂的校園生活啊,你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,更讓我健康成長,回味無窮。

      校園生活作文 篇2

        在這個注定不平凡的七月里,我迎來了翠外中學,這個許多人夢寐以求中學的軍訓。當我第一腳邁進翠外學校,我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進入了十二排,領(lǐng)了自己的軍服,為明天的軍訓做好準備。

        ——第二天一早,我與十二排的同學,與六百多名校友,滿懷希望地迎來了開營儀式……儀式一結(jié)束,一位軍哥哥昂首挺胸地走來帶著我們開始了軍訓。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱,但久久地保持軍姿站立,仍然讓我與同學筋疲力盡!袄郯!從來沒有這么累過!币粋同學低聲自言自語。接下來的訓練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅持,最終我們迎來了勝利,我們憑借著心中的堅忍不拔,少年骨子里的倔強挺了過來……

        ——下午到來了,外面天氣驕陽似火,我們?nèi)詧猿钟柧,過后,我又覺得自己的意志力、執(zhí)行力、動作又進步了,原來是這個道理啊——吃得苦中苦,方為人上人。四點過,學校組織了熱情似火的“拔河比賽”,雖然我們沒有獲勝,但我們凝聚力又增加了,重在參與嘛!

        ——這一天,終于結(jié)束了,我回想著軍訓的種種,心中“百感交集”!

      校園生活作文 篇3

        唉!爽歪歪的寒假走了,一件鬼見愁的事來了!八本褪情_學了。雖然上學看似一點也不可怕,但身為五年級的小學生,又要跟那群“魔鬼”——作業(yè)打仗,想想都怕。算了,不說太多,我就來講講我“酸甜苦辣”的校園生活。

        第一個是“酸”。星期五,我們班有兩個同學因為討厭數(shù)學老師用體育課來“說”我們,就上課傳紙條寫恨數(shù)學老師。結(jié)果數(shù)學老師知道了,大怒之下,不想多上一節(jié)數(shù)學課,F(xiàn)在距離期中考試只剩四五個星期了,我們課本還沒有學完,別的班一天有四五節(jié)數(shù)學課,而我們班除了周一和周五有兩節(jié)數(shù)學課以外,其它時間只有一節(jié)數(shù)學課。唉,也不知道能不能馬上學完新課,開始復習。

        第二個是“甜”。電腦課一直是我去上學的精神支柱,也是我唯一最喜歡的課,F(xiàn)在我們在學習PPT制作。每當我看到媽媽幫爸爸做PPT,就拿到一大筆錢,我就十分羨慕。不過等我學會如何制作PPT,那筆錢就歸我了!

        第三個是“苦”。每天我做的作業(yè)就如同打仗一樣累。每天都要做成山的作用,我估計我寫的作業(yè)比我的個子還高。我每天小心翼翼地寫作業(yè),生怕我媽發(fā)現(xiàn)一點錯誤,每錯一題就扣得一筆錢。每當看見“毛爺爺”從我的錢包“走”到我媽的錢包,就好像有人從我的心上割了幾塊肉。嗚嗚……真想把“毛爺爺”從我媽的錢包里解放出來,重新待在我的錢包里。

        第四個是“辣”。開學了,每周一和周三我都要早早起床去值日掃地。早上掃一次,中午掃一次,放學掃一次。唉!真有種想死的心情。

        校園生活雖然苦,不過再忍三個月,暑假就來了。噢!美麗的暑假再等等,我就來找你了。

      校園生活作文 篇4

        校園就是寒窗苦讀的圣地,校園就是充滿讀書聲的地方,我們在那兒學習知識,結(jié)交朋友。

        讀書自是“苦”字當頭,古時即有“十年寒窗苦”之說。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦,卻也其樂無窮。讀一本好書,或為之樂而開懷一笑,或為之悲而感慨萬分,細細品味,真是妙不可言。讀文學歷史如此,學數(shù)理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經(jīng)學友稍加點撥恍然大悟,頓感快樂無比。學術(shù)之精湛、學友之情誼,讓人不禁對讀書更為鐘愛。

        讀書的時間因個性、習慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風早讀,有人樂于在午后或落日余暉中感受讀書之趣,而我認為最引人入勝的莫過于夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對窗外點點繁星,扭亮桌上的臺燈,手捧一本好書,輕輕翻動,實乃一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進入了奇妙的書之世界,任由思緒在時空里徜徉,盡情分享書中主人公的喜怒哀樂。書,是一片夜空,讓我的夢自由飛翔。

        養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫若讀書。讀書同心境有關(guān),這是所有讀書人的共識。我一直以為雨天是讀書的佳日。雨天讀書,心無旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的人生。

        如今暑意已去,于是開窗納新迎雨。雨飄飄而來,輕靈動聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書便有了一種怡然自得的氛圍。“細雨魚兒出,微風燕子斜”。偶爾,會有燕子穿行,屋外樹枝上,淡淡煙雨中,不時傳來幾聲動聽的呼喚。這時,似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來,書便讀得更有韻味了。

        書,使一個人從無知變?yōu)闇Y博;書,給一個人正確的思想觀點;書,使躁動的心變得寧靜。讀書,使枯寂的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生活變得豐富;讀書,使平庸的人生變得豐富多彩。書像一壺濃茶,而讀書則像品茶一樣,當耐下性子忍受寂寞后,書中的縷縷芳香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂——永恒的歡樂!

        朋友,請不要因為初嘗讀書之苦,而放棄了讀書的甜美滋味。在書里,我們會認識許多中外名人,了解許多科學知識,更會明白許多做人的道理。正是在讀書中,我們一天天長大。只要持之以恒,只要勤奮努力,讀書便能引領(lǐng)我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書,你必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!

        書域,一個恬淡的世界,一個神奇的境地。無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險曲折的探險故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住.讀書的滋味就是這樣—魅力無窮.

        “讀書破萬卷,下筆如有神.” “讀萬卷書,行萬里路.”由于對書籍的酷愛,遂使我對于寫作產(chǎn)生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜里,獨坐書桌前,捻開臺燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心坎的抱負和理想。

      校園生活作文 篇5

        開學這天,同學們回到學校,仿佛幾千年沒見了,有些陌生了。僵持了不到片刻,就湊成了一團兒,滔滔不絕地聊起了暑假的趣事兒。這時候,祈小龍突然跑進教室,大聲嚷嚷:“特大消息!特大消息!”

        一群人圍上前去問道:“快說快說,什么消息?”祈小龍?zhí)献,故裝神秘,嬉皮笑臉地說:“這個嘛……就不告訴你,哈哈!”孟廷知道小龍又在戲弄人,就說:“哼,我數(shù)三聲,你不說我們就走了。3,2……”祈小龍連忙說:“好吧好吧,我說就是了。聽說,我們班來了一個新同學,據(jù)說是個非常潮流的女生哦!”孟廷好奇地說:“哦?非常潮流的女生??”祈小龍:“她的名字也很特別耶,好像叫……明初子!

        “同學們安靜!”這個清脆而甜美的聲音,是俞馨老師。俞老師的身后跟著一個女孩,她就是——明初子。明初子一身的打扮很時尚,她還一直保持酷酷的姿勢。俞老師接著說:“同學們回到座位上坐好。我們班來了一位新同學,大家掌聲歡迎!”教室里一片掌聲!罢埿峦瑢W做一下自我介紹”明初子走上前說:“大家好,我叫明初子!

        俞老師和以往的每學期一樣,拿著一張名單。頓時,全班都安靜了,因為,要換座位了。老師走到了講臺前,拿起名單念了起來:“明初子和祈小龍……”這可真是一對活寶啊,這對同桌冤家,剛碰面呢,就吹起戰(zhàn)爭的號角。

        明初子第一眼看到祈小龍,看到他一副鬼靈精怪的樣子就有些討厭,對祈小龍一副愛理不理的樣子。而祈小龍也討厭明初子,因為祈小龍想賣關(guān)子都賣不了。祈小龍打趣兒地問明初子:“你知道我是誰嗎?”明初子瞧都不瞧他一眼,自己做自己的事。祈小龍又接著自言自語:“我可是大名鼎鼎的祈小龍!”明初子瞧都不瞧他一眼。小龍覺得無趣,只好垂頭喪氣地走開,去細細琢磨怎么對付這個明初子…

      校園生活作文 篇6

        時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實的.小學初中生活;叵霃那埃斘疫是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

        依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好。 

        時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

      校園生活作文 篇7

        大家好,我是一名二七區(qū)實驗小學五年級的學生。我們的校園生活豐富多彩,每年學校都會舉行很多活動,如:詩朗誦、籃球聯(lián)賽、運動會......

        記得有一次,學校舉行科學運動會,是小球爬坡和小水鐘實驗。我參加了小水鐘比賽。在家我認真的練習,雖然最后沒有取得名次,但我了解了古時候沒有鐘表,人們發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)明了各種各樣的計時工具來掌握時間。小球爬坡的實驗讓我感覺非常神奇,小球受重力的影響,竟然會出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。

        我們學校每年都會舉行籃球聯(lián)賽,我每次都會積極參加。比賽的前幾周,我們會加緊練習,在比賽中,我們奮力的搶球、投球。班里的同學也為我們加油。去年我們班取得了第一名,為班級爭了光,也大大增強了我們的信心。

        詩朗誦也是我們學校很重視的一項活動。王老師會精心挑選出優(yōu)美的詩詞,為我們認真排練隊型。我們在老師的帶領(lǐng)下排練出了精彩的詩朗誦,感受到了了古典詩詞的魅力。

        這些豐富多彩的校園生活,帶給我了很多快樂,使我在忙碌的學習之余得到了放松,也學到了許多新知識!

      校園生活作文 篇8

        我在瀛海二小上學,我們的學校可美麗了,還是國家級綠色學校呢。

        走進學校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上方寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

        順著雕塑往里走,我們仿佛走進了一個大花園,每當春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的情緒多么激動啊!這是一個充滿期望的世界!

        我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學習著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。

        我們的學校多么美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

      校園生活作文 篇9

        我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。

        一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?

        瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數(shù)學課。提問的時間到了,同學們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會這樣簡單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時全都像換了一個人,膽大心細,提出一個個新穎而巧妙的問題!扳彙薄鞍,怎么下課了!時間過得真快!”當然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別愿意到六十班上課,因為同學們愛思考,肯動腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!

        “所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會。請來吧,來到這里,緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎?我們既會學習,也會生活!

        時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

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