久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      校園生活作文

      時(shí)間:2021-04-15 13:11:27 校園生活 我要投稿

      【實(shí)用】校園生活作文錦集10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】校園生活作文錦集10篇

      校園生活作文 篇1

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,在這五年里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,有快樂的、有有趣的、但也有傷心的、悲哀的,還有......

        我這里有一件最有趣的事想和大家分享,那就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

        那是在四年級(jí)的有一天,天氣晴朗,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),是因?yàn)椋核c別的運(yùn)動(dòng)會(huì)不同,它里面包含許多有趣的游戲,不讓你感到累,反而還讓你感到快樂、有趣、開心,所以叫它有趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        早晨,在清香裊裊的學(xué)校里,隨著一聲聲鞭炮聲響和在雄壯的進(jìn)行曲中迎來了第一場比賽《心心相印》(背夾球)。我們的聲聲加油、必勝,我們四(5)班的運(yùn)動(dòng)員們鼓起勇氣使勁向前沖,最終他們打敗了所有競爭對手。

        對我們印像最深的還是兩人三足跑,最幸運(yùn)的是我和王元柯也參加了兩人三足跑。我們倆手握手精心的在后面準(zhǔn)備著,不一會(huì)該我們上場了,我的心怦怦直跳,可真是孫悟空大鬧天宮--慌了神。我深深地吸了一口氣,不一會(huì)我的心情平靜了下來,認(rèn)真的聽著口哨聲。比賽開始了,隨著一聲聲的吶喊、加油、助威,我們迎著勝利的凱旋回來了,這一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),使我熱淚盈眶。

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,世界上許多事都是自己一個(gè)人完成不了的。

        這一件事是我在這學(xué)校生活五年中最快樂的,最難忘的,最有趣的,也是最開心的。

      校園生活作文 篇2

        有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。

        校園生活之——軍訓(xùn)篇

        “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

        校園生活之——學(xué)習(xí)篇

        軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績一定會(huì)好!边說:“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績,老師請你們放心吧!

        校園生活之——未來篇

        現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!

        豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!

      校園生活作文 篇3

        我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,我們就像其中的顏色,凝聚在一起,匯成美麗的畫卷。我們的校園生活,像一個(gè)大劇院,每天都上演著不同的戲劇,經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件。

        上課中

        "叮鈴鈴",上課鈴一響,打打鬧鬧的同學(xué)就停了下來,時(shí)間像被定格了似的。接著,一轟而散。剛把書放桌子上,老師的前腳就準(zhǔn)確無誤的踏在教室地板上。個(gè)個(gè)都是

        個(gè)個(gè)都是

        時(shí)間管理學(xué)大師啊!手規(guī)規(guī)矩矩放好,抽屜里揣一本書,正襟危坐就開始聽老師念經(jīng)了。啊不,是講課。這就鍛煉你的.本領(lǐng)了,頭要隨著老師而轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛要盯著黑板。但老師一扭身,頭就要在一毫秒內(nèi)低下去看書。班級(jí)里的書五花八門,什么射雕英雄傳,神雕俠侶……甚至有看盜墓筆記的。不過那家伙當(dāng)場被嚇哭,可憐,我可不是那樣的,別搞錯(cuò)了!

        課間

        當(dāng)老師的唾沫飛濺聲遠(yuǎn)離教室后,班級(jí)里立刻熱鬧起來。小王掏出他的魔術(shù)道具,破鑼嗓子一亮,吸引了一圈的人頭。小汪馬上演練起太極拳,練習(xí)龜派氣功,簡稱"王功"。小林和小陳也互相撕名牌。其實(shí)哪是名牌,就是你扇我一巴掌我還你一重拳。時(shí)間班級(jí)里魚龍混雜,時(shí)而有"媒體"隱藏其中。這里喊∶"魔術(shù)場上歡迎您!"那你說∶"是好漢就來撕名牌!"呵,儼然一菜市場,這里賣菜那里打醬油,成何體統(tǒng)。當(dāng)然,我還是靜靜看書。

        放學(xué)

        鈴聲一響,同學(xué)們早已背起書包,一手按在桌上,一只腳蓄勢待發(fā),百米沖刺一般壓倒了教室門口門前。門被擠得"吱吱"響,好像在抱怨∶"太疼了!"終于,有一人領(lǐng)先沖出,一群人也作鳥獸般,教室瞬間安靜了,只留下老師正不知所措的被遺忘在講臺(tái)上。

      校園生活作文 篇4

        有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的。

        上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見。有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識(shí)。后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了。下課后,我和班主任一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助。校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒。

        校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣。

      校園生活作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)剛踏入校門時(shí)的“傻”姑娘,變成了現(xiàn)在即將離開學(xué)校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地 校園生活里,我嘗到了酸、甜、苦、辣,不僅學(xué)到了知識(shí),還感受到了朋友之間的友誼,體會(huì)到了恩師的勞苦,明白了老師的教誨,懂得了做人的道理 …… 現(xiàn)在,我就和大家一起分享我的調(diào)味瓶吧!

        一、

        酸味

        說真的,在這六年里,我還嘗了不少酸呢!從一年級(jí)起,我就有兩個(gè)好伙伴,當(dāng)然,她們也同樣是我的競爭對手。每每考試我們都會(huì)在成績上比個(gè)高低。這不,因?yàn)槲液啽阌?jì)算錯(cuò)了三題總分就排名第三了,低于了她們倆,我能不感到酸嗎?!

        二、

        甜味

        在校園里,嘗到最多的就是甜味。為什么?因?yàn)樵谛@里,能學(xué)到許多知識(shí),還能交到許多朋友。我,就交到了一個(gè)好朋友——夏國嵐。在學(xué)校,我能和她一起學(xué)習(xí),下課后,我們又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不會(huì)的奧數(shù)題,我們可以一起探討,這多么快樂!

        三、

        苦味

        快要升學(xué)考試了,學(xué)習(xí)緊張起來。越來越多的同學(xué)在外面請家教,學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補(bǔ)到5:00多才能回家,又有那么多的作業(yè)要做,真是“苦”不打一處來!

        四、

        辣味

        辣味,經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中,我的周圍也經(jīng)常出現(xiàn)類似的事件。就拿那天上午數(shù)學(xué)課來說吧! 管老師讓我們做試卷,我同桌壓住我的試卷,不給我寫。我生氣了,便把他的試卷一把奪過,把“周生嚴(yán)”改成“魯文婷”。周生嚴(yán)說:“你給我等著!”隨即便把我的試卷窩成一團(tuán),我也以牙還牙,把原本屬于我,卻被他壓住的試卷窩成一團(tuán),就這樣,你一下,我一下,我們的試卷都成了一團(tuán)“垃圾”。當(dāng)然,我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了!

        回顧6年的小學(xué)時(shí)光,真是感慨萬分!

      校園生活作文 篇6

        “唱給俺聽聽,咋樣?”

        “聽好了啊。”

        “就在10月6號(hào)那一天,我走遍了……”

        我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個(gè)單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因?yàn)榘 锐T鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,謝了。)

        籃球+左手=運(yùn)動(dòng)

        “各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號(hào)施令,這是我們在進(jìn)行籃球練習(xí)。體育場上的我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習(xí)!鞍眩郯鄟硪蛔笃沧!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!

        哼,敢說我?凑!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒有人來騷擾我的球。

        陽光下,一道刺眼的光芒射來,周圍仿佛沒有了色彩,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個(gè)球落入球框里,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來,大家都在惋惜這么好的球沒入框。

        考砸+恐怖=?

        笨蛋,加法都不會(huì)。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)的!

        “看看你們,一天到晚,背書背不好,考試考不好,寫個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì)偷工減料了,從現(xiàn)在開始,每天晚上寫作業(yè)要讓家長檢查,抽背,挑寫,還要簽名!”

        偶不寒而栗!

        “現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡直比拉登還拉登!”

        “我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見略同。

        多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。

      校園生活作文 篇7

        “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲!

        學(xué)校美景

        一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

        學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

        學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

        除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。

        生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。

        有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

        學(xué)會(huì)做人

        我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒耍恢睍?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級(jí)第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

        這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

      校園生活作文 篇8

        有人說校園生活=學(xué)習(xí)+考試。而我卻不這么認(rèn)為,我卻覺得校園生活是妙趣橫生的。

        一天下午,我們班快要放學(xué)了。老師在講臺(tái)上布置一些事情。我正聽得認(rèn)真,從我身后突然伸來一只冰涼得手,那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來了,我身后的那個(gè)人平時(shí)上課就愛捉弄我,我都忍住了,可這時(shí)還來騷擾我!我忍不住了!!!我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會(huì)兒什么都沒說就回過頭來繼續(xù)聽老師吩咐,不時(shí)后面?zhèn)鱽硪粌陕暽胍,我也沒有理會(huì),因?yàn)槲抑来虻貌恢刂皇怯行╉懀@只不是他裝得罷了。

        有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我們來得了學(xué)校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場地上走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!揚(yáng)帆掌舵,奮勇拼搏,看我二班,非同一般!苯Y(jié)束了方塊隊(duì)儀式,接下來的是廣播操比賽,那整齊的動(dòng)作形成一道優(yōu)美的弧線讓我們驚嘆不已,廣播體操圓滿結(jié)束后,緊接著緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

        當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

        最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去,不一會(huì)兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊(duì)的同學(xué)們揮舞寫著:“六(2)班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我,她邁著長腳使勁地跑,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,好景不長,我們班也掉了棒,

        同學(xué)一見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來,周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過,在同學(xué)們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下來。

        不一會(huì)兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個(gè)子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風(fēng)似地,根本就看不清他的腿是怎么動(dòng)的,天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個(gè)“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶,加?。”孫旭陽不負(fù),安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來,大家都?xì)g呼雀躍到最

        后的還是我們班。

        這就是我的校園趣事。

      校園生活作文 篇9

        我們的學(xué)校是七彩的。有美麗的校園景色,更有多彩的故事發(fā)生。但從這些事中我們也會(huì)懂得一些道理。這不,又來了一件奇怪的事:

        “唉!累死了!”我伸了伸懶腰,站起來準(zhǔn)備去WC!斑祝∵@里怎么有一張白紙。靠隙ㄊ悄膫(gè)同學(xué)丟的,真缺德!”我嘀嘀咕咕地說。不對,上面怎么有字?我撿起紙一看:迷惘的人們,接受命運(yùn)的試驗(yàn)吧!你們的死期到了,去死吧!——五(1)“呀!”我大叫一聲,連忙拿著紙三步并一步地走進(jìn)教室里。

        “叫什么叫?”大隊(duì)長劉紅生氣地說!澳憧!”我把紙給劉紅!把!這是誰寫的?”大隊(duì)長驚訝的問!拔乙膊粫缘,我是在班級(jí)門口撿到的!蓖瑢W(xué)們都紛紛走到我們身邊看看發(fā)生什么事。當(dāng)每人讀完這張紙時(shí)都十分驚訝。“到底是誰啊,這么狠毒要我們死?”“問不停”張強(qiáng)問。對呀,到底是誰!我也十分疑惑!翱瓤取薄靶商健秉S明咳嗽了幾聲說,“依我看,寫這張紙的人肯定是因?yàn)槎始刹艑懙摹!薄盀槭裁茨?”我辯論說,“我們班又沒什么人很有才華,都是些普普通通的,只不過各有各的特點(diǎn)罷了。怎么會(huì)讓別人妒忌呢?”“對呀!對呀!”同學(xué)們都跟著我說。黃明分辯說:“雖然我們很普通,但是我們班級(jí)獲得的獎(jiǎng)很多!有很多班級(jí)都很嫉妒所以才會(huì)寫的!薄澳悄阌X得是哪個(gè)班級(jí)寫的?”大隊(duì)長劉紅急切的問道。“好!我告訴你們,是……五(2)班干的!”“對!我也覺得是五(2)班干的。我每次經(jīng)過他們班門口,他們班的人都瞄著我,一副生氣的樣子。”“馬屁精”張明說。

        “好!既然如此,我們找他們算帳去!”“好!”正當(dāng)我們氣勢洶洶地走到班級(jí)門口時(shí),只見一位扎麻花辨的小女孩問我們:“請問有沒有看見一張紙,上面寫著五(1)的?”“是不是這張紙?”我拿出那張紙問。“對!對!就是這張,太感謝了!”“慢!”大隊(duì)長劉紅問,“上面為什么要寫這些話,還寫上五(1)?”那位小女孩看看我們說:“是這樣的,我們在排節(jié)目,這是一位小演員不小心掉在這兒的。五(1)呢!是我們一共有五位小演員,他是第一位,當(dāng)然是五(1)嘍!”“原來是這樣!蔽覀兓腥淮笪,你看看我,我看看你,十分羞愧。

        看吧!這件事是不是很奇怪呢?從中我懂得一個(gè)道理:遇到一件事,不能很快下結(jié)論,必須經(jīng)過考證后再下結(jié)論。

      校園生活作文 篇10

        今天是上學(xué)的日子,我背著書包,外婆把我送進(jìn)學(xué)校。我自己走到了教室,教室里面已經(jīng)有很多同學(xué),可是我都不認(rèn)識(shí)他們,我們班一共有48名同學(xué),男生24個(gè),女生24個(gè)。我們的語文老師叫劉婧,我們叫她劉老師,劉老師是我們的班主任,數(shù)學(xué)老師叫沈嵐,我們叫她沈老師,沈老師是我們的副班主任。

        老師今天要給我們排座位、排隊(duì)形,老師先給我們排了隊(duì)形,在排隊(duì)型的同時(shí)老師還給我們排了學(xué)號(hào),老師把學(xué)號(hào)寫在每個(gè)同學(xué)的手背上,我的手背上寫的是33號(hào),我就是33號(hào),我前面有8個(gè)同學(xué),到這里大家都會(huì)覺得有問題,我前面不是應(yīng)該有32個(gè)同學(xué)嗎?怎么能有8個(gè)呢?其實(shí),我們的學(xué)號(hào)也是按男生24個(gè)、女生24個(gè)排的,所以我們排的隊(duì)形是兩列,自然而然我前面就有8個(gè)同學(xué)了。老師還給我們排了座位,我坐在第三排,我的同桌叫嚴(yán)靖昱。

        很快一早上的時(shí)間就過去了,馬上就要到放學(xué)時(shí)間了,為什么我們這么早就放學(xué)了呢?因?yàn)槲覀冮_學(xué)前三天都是家長中午就來接我們的,雖然還沒有正式上課,但是我已經(jīng)覺得在學(xué)校里真快樂!

      【【實(shí)用】校園生活作文錦集10篇】相關(guān)文章:

      【實(shí)用】校園生活作文錦集7篇03-02

      【實(shí)用】校園生活作文錦集五篇02-02

      【實(shí)用】校園生活作文錦集八篇01-17

      【實(shí)用】校園生活作文錦集六篇01-09

      【實(shí)用】校園生活作文錦集8篇12-31

      【實(shí)用】校園生活作文錦集七篇01-30

      校園生活作文錦集4篇02-13

      校園生活作文錦集八篇12-06

      校園生活作文錦集三篇10-20

      【推薦】校園生活作文錦集8篇03-18