【推薦】校園生活作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
當(dāng)鬧鈴在清晨歌唱時(shí),當(dāng)走在上學(xué)的路上時(shí),當(dāng)跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起時(shí),我這一天的校園生活便開(kāi)始了。
見(jiàn)到老師敬個(gè)禮,看到同學(xué)問(wèn)聲早,放下書(shū)包交作業(yè),簡(jiǎn)單而繁忙的早晨便開(kāi)始了。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。下課不跑不打鬧,看書(shū)鍛煉才重要,不懂的問(wèn)題找老師,養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。
你符合以上的標(biāo)準(zhǔn)嗎?符合?不可能!有誰(shuí)會(huì)符合呢?校園生活,是一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難的過(guò)程,當(dāng)一天的校園生活開(kāi)始時(shí),總會(huì)犯多多少少、大大小小的錯(cuò)誤,無(wú)意的,蓄意的,總是層出不迭。在校園生活中,總是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)新的東西,這些東西就像細(xì)胞一樣,需要無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化,更新……永遠(yuǎn)沒(méi)有停下來(lái)的腳步。今天記住了這個(gè),明天又會(huì)有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。
其實(shí),在如今的21世紀(jì),我們的校園生活應(yīng)該是十分精彩的,只是缺少了一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。每個(gè)人的校園生活都不一樣,但都會(huì)發(fā)生許許多多令人感到愉快的事情。比如說(shuō)今天我們又和老師做了游戲,我們又在課堂上熟練地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們班在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上又取得了勝利……當(dāng)你擁有了這些后,才會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)快樂(lè)原本就藏在我的身邊。
在校園中找到了快樂(lè),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是完整的校園生活,而有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),那才是最重要的。為什么呢?因?yàn)榘。挥袑?duì)知識(shí)抱著樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí),才會(huì)最大限度的獲取知識(shí)。有科學(xué)家曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在同一年齡段,同一環(huán)境中找到100位志愿者,其中,有百分之五十的人對(duì)學(xué)習(xí)是樂(lè)觀的,而另外那百分之五十則恰恰相反。然后對(duì)他們進(jìn)行為期五年的秘密跟蹤,結(jié)果顯示,那百分之五十樂(lè)觀學(xué)習(xí)的人大多在學(xué)業(yè)上比別人更為出色,而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學(xué)外,其余的人差不多都是半途輟學(xué),另謀生計(jì)去了。保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)你的校園生活,其實(shí)就能善于發(fā)現(xiàn);如果你善于發(fā)現(xiàn),那么你也就更容易學(xué)會(huì)知識(shí)。
我們這個(gè)年齡的孩子是充滿(mǎn)好奇心和想象力的,對(duì)這個(gè)自然世界,對(duì)知識(shí)的領(lǐng)域充滿(mǎn)了向往。只要我們重于探索“未知”就能獲取快樂(lè);只要我們勇于從已知中獲取“未知”,那么快樂(lè)就會(huì)像陽(yáng)光一樣沐浴著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)放學(xué)鈴響起時(shí),當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)西斜時(shí),當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我這一天的校園生活便結(jié)束了。精不精彩呢?由我自己說(shuō)了算!
校園生活作文 篇2
老師就像園丁,我們就像花草樹(shù)木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里,老師教會(huì)我們做人的本領(lǐng)和知識(shí)!
校園生活有甜有苦,甜讓人開(kāi)心,苦讓人難過(guò)。記得有一次,老師笑瞇瞇地說(shuō):“第三單元的習(xí)作寫(xiě)得很好的同學(xué),有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽(tīng)到念我的名字,頓時(shí)心里美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說(shuō):“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好后悔,后悔自己為什么沒(méi)檢查出錯(cuò)誤。
時(shí)間如流水,不知不覺(jué)到了三年級(jí),好懷念一年級(jí)的生活,剛?cè)雽W(xué)校那時(shí)都不情愿來(lái)學(xué)校,可自從當(dāng)了少先隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾,感覺(jué)自己好酷好威風(fēng)后,每天都向往校園,不管刮風(fēng)還是下雨,就算感冒生病,我也要來(lái),因?yàn)橹灰哌M(jìn)了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門(mén)外一樣。
想想那時(shí)也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來(lái)玩去。
校園是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,是校園讓我有一顆上進(jìn)的心。首先,我要感謝老師,是他們無(wú)私奉獻(xiàn)教會(huì)了我本領(lǐng),也讓我學(xué)會(huì)了怎么做人;其次,我要感謝同學(xué),是同學(xué)們告訴了我的壞習(xí)慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛,這里有和藹可親的老師,有親密無(wú)間的好朋友,還有那郎朗的讀書(shū)聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時(shí)間一直停留在小學(xué)的生活,讓我有更多的時(shí)間去享受這份美好,我愛(ài)這豐富多彩的校園,愛(ài)同學(xué)們,更愛(ài)老師們!
校園生活作文 篇3
在美麗的校園里,生活是五彩繽紛的,有開(kāi)心的事,有辛酸的事,有悲傷的事,也有難忘的事,可是最讓我記憶猶新的是校運(yùn)會(huì)。
那一次校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲沂且粋(gè)不怎么能堅(jiān)持的小女孩,平時(shí)做事總喜歡半途而廢,這次我想鍛煉一下自己。我慢步來(lái)到起點(diǎn)前,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我心里很緊張,但是我還是鼓起了勇氣?墒俏覜](méi)跑多少米,就已經(jīng)氣喘吁吁了,看著我前面的人,個(gè)個(gè)像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著,我心里很著急,可那跑道是那么長(zhǎng),而我的腿已經(jīng)變得軟乎乎的,感覺(jué)總踏不穩(wěn)。心想:怎么辦?我再不跑快的話(huà),別人就都到終點(diǎn)了,誰(shuí)來(lái)幫幫我??
正在這時(shí),好友陸佳鑫跑到我旁邊,對(duì)我說(shuō):“來(lái),別急,我和你一起跑!”好友陸昊羽也跑過(guò)來(lái)了,說(shuō):“如果你得不到前三名,等會(huì)兒,我就會(huì)用泥土弄花你的臉,所以你要加油哦!”她們的話(huà),使我的信心、活力立刻涌了上來(lái),心想:只要自己盡力,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。在好友的鼓勵(lì)下,我加快速度跑了起來(lái)。終于,我跑到了終點(diǎn)。喘著粗氣,回頭看看我跑過(guò)的跑道,又看看眉開(kāi)眼笑的同學(xué)們,我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽,也笑了起來(lái)。
豐富多彩的課外活動(dòng),緊張有序的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),讓我們的校園變得多姿多彩,我愛(ài)七彩的校園生活!。。
校園生活作文 篇4
今天我們班舉行了扳手腕比賽。老師把比賽規(guī)則說(shuō)了一遍后,便請(qǐng)上了我們班的兩位實(shí)力派選手張同明與溫傳龍,兩位人稱(chēng)“大力水手"的比賽正式開(kāi)始了。
兩人伸出雙手使勁攥緊,老師才說(shuō)了一聲:“開(kāi)始”,兩人就像打了雞血一樣,立即繃緊發(fā)力,哎呀,我看兩人使勁發(fā)力的'那一剎那間爆發(fā)出來(lái)的力量都可以將堅(jiān)硬的石頭捏碎了。開(kāi)始,兩人都是一臉的自信和輕松,只見(jiàn)張同明和溫傳龍面不改色心不跳,雙方誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),誰(shuí)也沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì),就這樣僵持著。但過(guò)了幾十秒時(shí)間,情況發(fā)生了變化,兩人的臉色便一會(huì)變得蒼白,一會(huì)又變得通紅,就像變臉一樣。張同明瞇縫著眼睛,嘴唇繃得緊緊的,而溫傳龍也把牙關(guān)咬得吱吱作響,看上去,張同明已是體力不支,溫傳龍趁勢(shì)一扳,便取得了優(yōu)勢(shì),而張同明也不示弱,使出了全身的力氣抵抗。突然,就在大家眨眼的一刻,溫傳龍一鼓作氣,把張同明的胳膊扳倒在了桌上,贏得了這次比賽。
這次比賽,讓我們大呼過(guò)癮。
校園生活作文 篇5
我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗(yàn)證一下吧!
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?
夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?
秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結(jié)石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的嗎?
冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?
參觀完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!
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