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      校園生活作文300字

      時(shí)間:2022-03-31 17:28:06 校園生活 我要投稿

      【精華】校園生活作文300字7篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園生活作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】校園生活作文300字7篇

      校園生活作文300字 篇1

        校園是一個(gè)快樂的地方,校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無限的快樂,我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

        當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí),我們便來到校園。一進(jìn)校園,一陣陣清新的空氣迎面撲來,在清風(fēng)中,在陽光下,我們快步走向教室。

        我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下,校園變得更加神圣了。

        我們的校園是藍(lán)色的。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),掌握了更多的技能。我們知道,祖國(guó)的未來需要我們這些可愛的接班人,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)?

        我們的校園是金色的。瞧!課間時(shí),同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍,有打籃球的,有踢足球的,有踢毽子的,收獲著各種各樣的快樂,還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著什么有趣的話題。

        校園到底是什么顏色的呀?。∥抑懒,我們的校園是七彩的,好似一座彩虹一樣,可漂亮了。如果你想看看,就來我們這美麗的校園吧!

      校園生活作文300字 篇2

        叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待班主任來上課!鼻宕鄲偠拟徛曧懥恕

        上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動(dòng)人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹葉不動(dòng)了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個(gè)可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。

        這就是我的校園生活,幸福快樂的校園生活!

        雖說來到新校園不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

      校園生活作文300字 篇3

        四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

        記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。

        二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說我是一個(gè)乖小孩。

        有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯(cuò)的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。

        三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

        怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

      校園生活作文300字 篇4

        我的校園生活無比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時(shí)時(shí)伴著我。

        在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业,奶奶又一次?shí)現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).

        上課時(shí)老師像媽媽一樣,教育我們,把知識(shí)都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長(zhǎng),像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!

        當(dāng)我們受到高年級(jí)的'同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)給我們“出氣”,教育那些高年級(jí)的同學(xué),不再欺負(fù)我們。

        吃飯時(shí),校長(zhǎng)又會(huì)千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長(zhǎng)得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。

        放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時(shí)要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

        日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

      校園生活作文300字 篇5

        今天,我們學(xué)校為三年級(jí)開展了一次露營(yíng)生存訓(xùn)練,我們?cè)瓉黻幊脸恋男那橐幌伦酉窬`開了花一樣高興。

        首先,我知道了我們的教練分別是誰,然后教練帶我們玩兒“蘿卜蹲”的游戲,我們給隊(duì)伍起了個(gè)名字,叫“龍王隊(duì)”。游戲開始了,我到隊(duì)伍中間指揮大家,因?yàn)槲业闹笓]不到位令我們班輸了,于是每人分別做了五個(gè)立臥撐。通過這件事我知道了應(yīng)該怎樣指揮。

        后來,教練教我們?nèi)绻获R蜂蟄了被蛇咬了怎樣處置、去野外旅行怎么搭帳篷。搭帳篷需要合作、團(tuán)結(jié)才能搭好。我發(fā)現(xiàn)自己還需要團(tuán)隊(duì)合作精神。

        晚上的篝火晚會(huì)開始了,我們先聽一位教練講他們從宜昌到成都,再從成都騎自行車到拉薩的經(jīng)歷,一路上歷經(jīng)千辛萬苦,最后終于到達(dá)目標(biāo)點(diǎn)。

        然后,我們就坐在草坪看電影、吃面包、喝酸奶……到了休息時(shí)間,我們鉆進(jìn)自己親手搭起的帳篷,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      校園生活作文300字 篇6

        人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。

        現(xiàn)在開學(xué)了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說說笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。

        “漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來,不過,石老師最近變得越來越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。

        醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備,可誰知是近距離定位投籃,雖然對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)大挑戰(zhàn),可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。

        我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì),雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學(xué)校生活結(jié)束了。

      校園生活作文300字 篇7

        開學(xué)了,又要見到那幫好朋友了。

        曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書還是讀書,無聊之至。然而,是我想錯(cuò)了……

        本來我的三科成績(jī)都不錯(cuò)的,但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語的我,對(duì)這兩科都有些不熟悉了,上課也不敢舉手。(害怕而已)

        而這一學(xué)期,葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個(gè)大組,加2分,第二的那個(gè)大組,加1分,這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液,我們的熱血沸騰了!

        這種加分可以讓那些組長(zhǎng)們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級(jí)責(zé)任感。榮老師在七年級(jí)開學(xué)時(shí)說過:“小學(xué)的成績(jī)壞不代表中學(xué)也會(huì)壞!”

        在葉老師的課上,充滿了我們的歡聲笑語,有時(shí)葉老師的粉筆斷了,全班都在笑,因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了,粉筆都寫斷,而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作!

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