情系夏天作文600字
站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了舊日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉聲敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。
記得那是初二的下半學(xué)期。那時(shí),我很內(nèi)向,沒有一個(gè)知己,而且我的學(xué)習(xí)成績也不如人意你也可以投稿,所以在一次自由組合的調(diào)位中,沒人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最南排且是倒數(shù)第二的位置;從此,伴隨我的只有孤獨(dú)和淚水。無一技之長的我,只夠得上個(gè)觀眾的份。
一天,英語老師讓我起來變換一般疑問句,我慢悠悠的`站起來,兩眼直勾勾的望著老師那和藹的面龐,一聲不吭。這樣持續(xù)了有兩分鐘,老師以為我不會,認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍,然后說:“聽懂了嗎?”我依舊不吭聲。老師有重新講了一遍,又同樣用同樣的目光看著我,我依舊一言不發(fā)。我原以為老師會讓我坐下,可老師并沒讓我坐下,而是又講了起來,且引申到所有一般疑問句,那架勢好像如果我是榆木車子也要讓我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。畢竟已進(jìn)入6月了,老師汗流滿面,可是絲毫沒有表現(xiàn)出對我的失望。不知是被老師的熱心所感動(dòng),還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句話:“我會了,老師!鳖D時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的那一個(gè)微笑而哭。事后,老師對我說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什么這樣做,但這樣做只會害了自己。求知識不能不明道理,以后的道路還依舊坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”
在那個(gè)成熟、豐收的季節(jié),情系那個(gè)炎熱的夏天,讓人永遠(yuǎn)難忘。老師,你放心,我會成為時(shí)代之海中的弄潮者的。以后的路,坎坷依舊,曲折依舊,而我,也依舊。
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