那個(gè)夏天作文700字3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的那個(gè)夏天作文700字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)夏天作文700字 篇1
我曾覺(jué)得自己就像是一片即將入秋的樹(shù)葉,或許一陣風(fēng)就能帶走我的生命,我想早些結(jié)束這搖搖欲墜的生活,可是卻又有些戀戀不舍——我不知自己該何去何從,也不知自己將要怎樣,我總覺(jué)得人生無(wú)非就是這樣,受盡折磨之后,再賜給你所謂的成功,有時(shí)我會(huì)想象著自己是朵蒲公英,在風(fēng)的指引下走向遠(yuǎn)方,即使回頭看到的也只是全都離去后的軀殼,我曾不甘墮落,不甘平凡,不甘就這樣屈于生活的苦難之下,我曾想要變得強(qiáng)大,變得無(wú)與倫比,變得光芒璀璨,我想要保護(hù)我要保護(hù)的東西,我想要她們都可以好好的,或許,在若干年后,我回首現(xiàn)在,會(huì)為自己的所謂的堅(jiān)持而感到可笑,亦或許我會(huì)為現(xiàn)在的決定而驕傲,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我不是神,不是仙,我不能做到讓每個(gè)人都可以滿意,你們也許會(huì)怪我。恨我。可是我只是個(gè)普普通通的人而已,只想平平凡凡的度過(guò)余生,(我也不知道現(xiàn)在自己是懷著一個(gè)怎樣的心態(tài)來(lái)寫(xiě)這篇文章的)我不想再過(guò)著每天強(qiáng)顏歡笑只為不讓你們擔(dān)心卻被你們說(shuō)為沒(méi)心沒(méi)肺的生活,不想再過(guò)著為啦讓你們開(kāi)心而不顧形象的瘋瘋癲癲卻讓你們以為我只是個(gè)小丑的生活,原諒我總是笨拙的想要溫暖你們。這個(gè)世界上的所有人,所有事,都有自己選擇的權(quán)利,我也有,我想要努力的過(guò)上我想要的生活,我想要我的爸爸媽媽幸?鞓(lè),我想要自由自在無(wú)拘無(wú)束,就像我所喜歡的蒲公英,是啊,曾以為世界末日的來(lái)臨,我做好充分的準(zhǔn)備,以為我們又將歸為黑暗,因?yàn)槲覀儊?lái)自黑暗。
一份耕耘,一份收獲。這本該是不變的定理,可是,猶如世界末日來(lái)臨的黑暗將人心籠罩,暗無(wú)天日,我期待著向日葵的來(lái)臨,因?yàn),它將為我們帶?lái)光明。就像牛頓讓我們站在地上,可是我們偏偏想要飛翔,站在巨人的肩膀上,伸手捧著那無(wú)盡的光芒。你們總是以為我笑便是快樂(lè),可是誰(shuí)又曾去關(guān)心過(guò)我黑暗中劃過(guò)臉頰的晶瑩,就像有些人,有些事,你們可以走進(jìn)我的'眼,卻永遠(yuǎn)進(jìn)不去我的心。我最親愛(ài)的那些人,如果有一天我消失不見(jiàn),你們有誰(shuí)會(huì)急急忙忙尋找,有誰(shuí)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,如果有一天我失去記憶,有誰(shuí)還會(huì)陪在我身邊,有誰(shuí)卻在一旁不聞不問(wèn),時(shí)鐘滴滴答答不停奔走,我們也一步一步的邁向陌生,多年之后,你們是否還會(huì)記得,那個(gè)夏天,有你有我。
那個(gè)夏天作文700字 篇2
窗外,向日葵綻開(kāi)碩大的花瓣,輕輕撫摸,有說(shuō)不出的柔軟。向日葵閃耀著金色的光輝,帶著一種高傲的美,牽著金色的陽(yáng)光。笑容漸漸浸上她的雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花。向日葵始終向著太陽(yáng),追求陽(yáng)光的惠澤,而我追求的東西,已經(jīng)破碎在鏡花水月之中,有時(shí)候,還真羨慕向日葵呢。向日葵開(kāi)過(guò)的那個(gè)夏天,河中的水花月亮,已殘酷地破碎,已無(wú)情的消失。但,我始終不會(huì)忘記,那一年,那一天,那朵,不再閃耀的向日葵。
“啊,逗逗,你別舔啦!嘻嘻好癢哦……”蟬翼般透明的云中出現(xiàn)了裸露的驕陽(yáng),我起床后,我家的狗帶著清脆的鈴鐺響,用濕潤(rùn)的舌頭輕輕地舔著我的小腳,我不禁為這純潔可愛(ài)的舉動(dòng)感到高興,笑聲便飛出了窗外,正追著鳥(niǎo)兒躲閃不及!敖裉旖憬恪⒏绺绾蛬寢屢鋈ネ媾,所以你呆在家里要乖一點(diǎn),也要聽(tīng)爺爺?shù)脑捙秪”我用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)道。逗逗便乖巧地把頭湊過(guò)來(lái),時(shí)不時(shí)舔著我的手。
“夢(mèng)雪——,出發(fā)吧——!”我只好戀戀不舍地關(guān)上大門(mén)。這一次,就是最后一次見(jiàn)到它的臉,聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,被它的舌頭摩擦了,不過(guò),這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
“媽媽,回去吧,逗逗還在家里等呢!快點(diǎn)啦!”“好好好,很快的,乖,再等一會(huì)兒哦。”這時(shí),扣人心弦的悠揚(yáng)手機(jī)鈴聲響起,“喂,你好。什么?你說(shuō)什么?怎么會(huì)……”當(dāng)時(shí),我可能已經(jīng)從媽媽那傷心的神情預(yù)料到可能發(fā)生了什么事,心頭就有一股十分不好的預(yù)感。“媽媽,怎么啦?”“逗逗,逗逗被汽車軋死了,尸體已經(jīng)交給其他人處理了!眿寢尯苌倭鳒I,可那次,我清楚的看到,媽媽的眼睛,流下了透明的淚珠!皨,媽媽,你別開(kāi)這種玩笑,逗逗早上和我在一塊玩呢,怎么可能會(huì)……”淚珠不知怎么的,一直從雙眼流下,晶瑩的淚珠浸濕了褲子。媽媽帶著我和哥哥飛奔回家,看見(jiàn)小區(qū)的地上有一灘血跡,我一下子接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí),感覺(jué)心就凍結(jié)在那一刻,有些眩暈,全身酥軟,便跪倒在地上失聲痛哭起來(lái):“都是我,如果我在家看好它,如果我能拖一兩分鐘,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了……”媽媽當(dāng)時(shí)見(jiàn)到我這個(gè)樣子,心也是感覺(jué)閃著光的刀來(lái)回刺這吧。媽媽和哥哥把我抱上樓讓我在床上哭,我痛心的哭著,腦海中閃爍著一個(gè)個(gè)回憶,一個(gè)個(gè)美好的回憶:第一次從雨中抱回來(lái)時(shí),第一次抱起毛茸茸的它時(shí),第一次一起熟睡在溫暖的被窩時(shí),第一次……
如今,我已無(wú)法在見(jiàn)到它,看著這閃耀著金色光輝,勇敢追求的向日葵,我不僅落淚:“能否再給我一秒鐘與它相處?”
那個(gè)夏天作文700字 篇3
時(shí)間隧道上,我們就要啟程。多端的北極光,在呼喚未來(lái)。大家都有同一個(gè)夢(mèng)想,愿我們永遠(yuǎn)彼此相愛(ài)。
——題記
[第一次相遇]
第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,還是一個(gè)懵懂的女孩,散發(fā)著稚氣與天真。隨著越來(lái)越靠近班級(jí),一種成熟的氣息迎面撲來(lái),我知道,我要接受它6年了。走進(jìn)班級(jí),一張張既熟悉又陌生的面孔,一雙雙充滿童真的瞳孔,還有,一位和善的阿姨——就是我小學(xué)生涯的第一個(gè)班主任。她很漂亮,在她身上,我找到了姐姐的味道。
也是她——陳老師,帶我走進(jìn)了小學(xué)。
[第二個(gè)緣分]
在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué),我懷著迫切的心情走進(jìn)教室。眼前那個(gè)洋溢著茉莉花香的陳老師不見(jiàn)了。一位有著棕色卷發(fā)的老師映入眼簾,她,就是我第二個(gè)緣分。漸漸的,經(jīng)過(guò)和她的相處,我發(fā)現(xiàn)她的聲音特別好聽(tīng),如同大地的精華、人間的火花、自然的清香……聽(tīng)她說(shuō)話,我就會(huì)飄飄然,或從教室來(lái)到海邊、森林、原野。
也是她——涂老師,開(kāi)啟了我的勇氣。
[第三個(gè)意外]
三年級(jí),是那么短暫,又要離開(kāi)老師了。迎接我的是一位眉清目秀的老師,黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)高高的綁起,如同一位女神下凡。她,是一位很好的老師。在學(xué)習(xí)上,我遇到挫折,是她,關(guān)懷地扶起我。在課余上,我正在滿頭大汗地東奔西跑,是她,介紹我走進(jìn)書(shū)的世界。是她,讓我的四年級(jí)生活充滿更多的快樂(lè)與驚喜。
也是她——陳老師,蛻變了我的心靈。
[第四個(gè)良師]
一個(gè)暑假過(guò)去,來(lái)到了離別已久的教室?吹搅艘晃荒欣蠋,和藹的面孔使我不會(huì)對(duì)他感到陌生。他,也是我小學(xué)生涯的第一個(gè)男班主任。他對(duì)我們五年五班的學(xué)生很熱情,使我們對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。在教學(xué)上,他循循善誘,教學(xué)嚴(yán)格。在課余,他和我們零距離地促膝談心。他身體不好,有嚴(yán)重的頸椎病,請(qǐng)假一周,身體有些好轉(zhuǎn)了,立刻來(lái)到學(xué)校為我們上課。
也是他——林老師,帶我領(lǐng)悟了人世的真諦。
[最后的一位]
我不知道林老師是否可以和我們一起共度畢業(yè)班,但是,最后一個(gè)位置還是空的。現(xiàn)在我與這個(gè)位置還保持陌生感,我在心里默默祝福:不管最后一位是誰(shuí),我都希望我們可以好好的在同一個(gè)屋檐下生活。
一個(gè)個(gè)最美的夏天,讓我認(rèn)識(shí)了一位位知心的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是他們,把我從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝。
銘記,那個(gè)最美的夏天。
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