以夏天為題的作文500字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以夏天為題的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以夏天為題的作文500字 篇1
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
以夏天為題的作文500字 篇2
夏，在多數(shù)人的印象中都是迷人的，濃艷的。
而在我的回憶錄中，夏總是淡淡的，樸素的，不被任何濃艷
所遮掩。雖清淡，卻也滿載著獨(dú)特的夏韻。
南方的夏天，處處濃抹著綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花，夏的代言人。出淤泥而不染的純潔為夏天增添了一份獨(dú)特。那兒的花也許是被太陽(yáng)灼紅了臉。純潔的荷花，火熱的石榴花，還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿花露綻放于這個(gè)艷的季節(jié)。這便是南方的濃夏，與北方截然不同。
我的故鄉(xiāng)在北方，這里的夏是清新淡雅的。在我的印象中，夏總是姍姍來(lái)遲。但帶來(lái)的是花香飄逸，淡綠成陰。四月，桃花已謝�；揖G色的草地不乏獨(dú)特的魅力。這時(shí)，溫和的夏風(fēng)捧來(lái)了撲鼻幽香。丁香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉，清新的白，神秘的紫。都從那簇簇小花叢中溢了出來(lái)。漫濕了那燥熱的空氣。淡在丁香花間揮灑的淋漓盡致，使人意味深長(zhǎng)。北國(guó)的夏總沒(méi)有那濃艷的色彩。翠柳在刺眼的陽(yáng)光下仍是那樣清新。所有的花都好似來(lái)稱托那清雅的綠。粉，白，淡紫都成了淡的主色調(diào)。
不止是那碎小的丁香花，夏天的唯一顏艷色，便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍(lán)紫色的云，仿佛在淡雅的綠中搖曳，飄移。這叢唯一的艷紫色為清雅的夏富于了點(diǎn)綴之筆。
濃艷的綠色在故鄉(xiāng)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。在這里的夏季不算短暫，我不必?fù)?dān)心那丁香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃艷之色更使人賞心悅目。
月光下的鳳尾竹雖迷人，但故鄉(xiāng)那淡雅之夏更具獨(dú)特的夏之韻。故鄉(xiāng)，淡夏，總是那么令人向往，向往那清，新，淡的神秘。
以夏天為題的作文500字 篇3
我最喜歡北方的夏。經(jīng)歷了瀟瀟冷雨的春天，我倍感夏的溫暖夏的熱烈。
夏天是綠的海洋：綠的草，綠的水，綠的樹(shù)，還有綠的稻。滿眼都是層層疊疊多種多樣的綠：柳綠、草綠、蔥綠、墨綠，還有豆青綠。綠色是最常見(jiàn)最恒久的顏色。在濃濃的綠中，我們腦中馬上會(huì)蹦出許多溫馨的詞：生命，和平、健康和環(huán)保。
北方的夏，是多姿多彩的季節(jié)。綠正旺，花正艷，生命也最熱情奔放。在田間地頭，醬紫色臂膀的農(nóng)人揮汗如雨，盡顯生命的力量；村邊小河中，泥鰍魚(yú)一樣光著脊背在水中嬉戲玩耍的小男孩，他們開(kāi)心的笑聲是人間最美的天籟之音；頂著寬檐草帽穿著碎花裙子的小女孩，邁著輕快的步子采野花挖野菜，像快樂(lè)的小天使；挽著高高發(fā)髻穿著時(shí)尚裙子的年輕姑娘，露著雪白的臂雪白的腿，裊裊婷婷地行走在城市的大街小巷，更顯青春靚麗。
北方的夏，火球一樣的太陽(yáng)也最忙碌。它盡職盡責(zé)，早早地升晚晚地落。它高懸在空中，肆意地?fù)]霍著光和熱。在烈日的暴曬下，莊稼伴著咔咔的拔節(jié)聲不停歇地瘋長(zhǎng)著。炎炎的夏，熱烈地把黑土地上農(nóng)人的渴盼快速地變成金黃的果實(shí)。望著稻田地里起伏不平的綠色波浪，幸�？鞓�(lè)溢滿人們的雙眼。這樣更顯生命力量的季節(jié)，誰(shuí)能不愛(ài)？
北方的夏太短，著實(shí)讓人留戀。即使是最炎熱的伏天，我從不用遮陽(yáng)傘。在陽(yáng)光下快樂(lè)地行走，盡情地享受熱辣辣的太陽(yáng)光。有人說(shuō)大地有地氣，天空有天氣，我哪能拒絕來(lái)自上蒼天氣的愛(ài)撫呢？
我愛(ài)北方，也最愛(ài)北方的夏。在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，我也有多彩的夢(mèng)。希望在未來(lái)成熟的季節(jié)，我也能在工作學(xué)習(xí)中有最好的收獲。
以夏天為題的作文500字 篇4
那年夏天，天空格外的藍(lán)，云格外的白。我們象是一片云，最終會(huì)分開(kāi)。
那年夏天，天氣格外的熱，我還以為，世界很美，沒(méi)有悲傷與離別。
那年夏天，我們格外的快樂(lè)，讓人羨慕，未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我以為你會(huì)陪我一起走。
心底的感覺(jué)只是藏在心里，那段友情成了我最美的依賴，靜靜的等待時(shí)光流逝，呆呆的拼湊些美麗的記憶，盡管不夠完美，但至少還美麗。一切都戲劇性的發(fā)生在我們的身邊，有誰(shuí)可以預(yù)料未來(lái)，我已經(jīng)離開(kāi)，從你的生命中離開(kāi)，你有記得我嗎?會(huì)記得嗎?我在遠(yuǎn)方為你祈禱，你能感受的到嗎?會(huì)感到嗎?會(huì)的，一定會(huì)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起為這段友情編織些美麗的記憶。
那年夏天，窗外的樹(shù)格外的茂盛，也許是我們的記憶已經(jīng)編織到盡頭。
那年夏天，天空中依然有鳥(niǎo)飛過(guò)，只是不留下痕跡，我在你的生命中也是只飛鳥(niǎo)嗎?
那年夏天，雨也格外的大，我喜歡雨，因?yàn)樗容^傷感。
快樂(lè)的幻想，我們找到的幸福，可是事實(shí)偏偏與夢(mèng)相反，我離開(kāi)了，你哭了，我看到你紅著的眼角，你一定要幸福。獨(dú)一無(wú)二的我們從此天各一方，我離開(kāi)了，你也要繼續(xù)尋找，尋找你的幸福和快樂(lè)，找你另一個(gè)真心的朋友，但是一定不能忘記我，南方的天氣很熱，但會(huì)猛的來(lái)一場(chǎng)雨，這就象我們，正當(dāng)我們的友情在最美麗的時(shí)候，突來(lái)的一場(chǎng)雨，洗刷我們新的世界，你要幸福。
那年夏天，天氣變化的異常，象我們的友情，時(shí)刻變化著。
那年夏天，淚水也特別的多，也許是想讓我們笑著離開(kāi)吧。
那年夏天，成了我腦海里最美麗的回憶。
以夏天為題的作文500字 篇5
從前就不喜歡夏天，只是單純地厭煩，厭煩在這個(gè)季節(jié)自己要被逼著去學(xué)游泳，卻辛苦了一個(gè)夏天也沒(méi)能學(xué)會(huì)；厭煩這個(gè)季節(jié)的悶熱，讓人透不過(guò)氣；厭煩這個(gè)季節(jié)里成堆成堆的作業(yè)和無(wú)止盡的'補(bǔ)習(xí)班；厭煩這個(gè)季節(jié)里人們所著的奇裝異服；厭煩這個(gè)季節(jié)里最熱鬧的海邊充斥的聲音......
可是現(xiàn)在覺(jué)得，夏天似乎也不是那么糟糕了，至少在這個(gè)夏天
或許是自己開(kāi)始重新審視人生了吧
或許是自己在經(jīng)歷人生第一段離別后的成長(zhǎng)吧——畢業(yè)
或許是因?yàn)樽约旱谝淮味茫阂⑿χ鴮?duì)生命中匆匆逝去的過(guò)客說(shuō)再見(jiàn)吧
或許......
我不知道，但我明白自己在這個(gè)夏天成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)了很多，或許這個(gè)夏天對(duì)別人來(lái)說(shuō)，很普通，但是，于我，值得一生去珍藏
因?yàn)楫厴I(yè)，這個(gè)夏天，母親“寬宏大量”地沒(méi)有讓我再去讀補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有了作業(yè)的約束，很輕松，但這并不是原因
一個(gè)人，在這個(gè)暑假里，只外出過(guò)2次，很可笑的數(shù)字，是吧，于是，因?yàn)榭�，就開(kāi)始不停地想這些年。這個(gè)暑假里每個(gè)擁有溫暖陽(yáng)光的下午，一個(gè)人抱著抱枕，靜靜地回想，翻找出記憶，曬在陽(yáng)光下，在腦海中一遍又一遍地放映，想著已經(jīng)離開(kāi)的朋友，想著和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，又想著自己獨(dú)自在一個(gè)完全陌生的教室，沒(méi)有她們的陪伴，孤獨(dú)無(wú)助的樣子，突然間感到好害怕，有一種莫名其妙的悲哀，于是任淚水肆虐地流著......
我很想留住那些回憶，至少能在無(wú)助時(shí)給自己一絲虛幻的溫暖，不敢貪心地乞求擁有過(guò)多，怕連最后的一絲也會(huì)失去。痛，纂刻進(jìn)骨子，便成了刻骨銘心，整個(gè)人似乎被完全抽離了知覺(jué)，這就是生命中丟失了溫暖的慘痛代價(jià)，我，不敢去嘗試，我想，我真的是個(gè)膽小鬼。
在這個(gè)夏天中，我失去了許多，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以缫呀?jīng)把它們深深鐫刻，在每個(gè)寂寞的時(shí)候，翻找出來(lái)，抱著回憶獲取些許溫暖。
以夏天為題的作文500字 篇6
好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見(jiàn)，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽(yáng)光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà)，有著無(wú)限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)和任天真�！K于明白，為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)�？芍�，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚(yú)，擁有了喜悅和希望。
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